根據(jù)中央統(tǒng)一部署，2021年5月8日至7月5日，中央第六巡視組對(duì)中國(guó)人民大學(xué)黨委開展了常規(guī)巡視。2021年9月3日，中央巡視組向中國(guó)人民大學(xué)黨委反饋了巡視意見。按照巡視工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡視整改進(jìn)展情況予以公布。

　　一、提高政治站位，增強(qiáng)整改自覺(jué)，把巡視整改作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好

　　一是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。中央巡視組開展巡視期間，學(xué)校黨委圍繞向中央巡視組匯報(bào)的黨委自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，邊接受巡視邊同步整改，不斷強(qiáng)化嚴(yán)的基調(diào)、改的力度、實(shí)的作風(fēng)。中央巡視組反饋意見后，學(xué)校黨委第一時(shí)間召開常委會(huì)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要講話精神，認(rèn)真對(duì)照中央巡視反饋意見，圍繞“六個(gè)不足”，逐項(xiàng)查擺問(wèn)題，深刻剖析根源，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)巡視整改工作。2021年9月30日，學(xué)校黨委召開巡視整改工作動(dòng)員部署會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)任務(wù)、壓緊壓實(shí)責(zé)任，教育引導(dǎo)全校黨員干部把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，以最堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、最堅(jiān)決的政治態(tài)度、最過(guò)硬的政治作風(fēng)，堅(jiān)決扛起巡視整改政治責(zé)任。

　　二是壓實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委成立由黨委書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起中央巡視整改的主體責(zé)任。黨委書記扎實(shí)履行巡視整改第一責(zé)任人責(zé)任，對(duì)巡視整改負(fù)首責(zé)、負(fù)總責(zé)。集中整改期間，主持召開16次常委會(huì)會(huì)議，研究部署推動(dòng)巡視整改工作。召開43次領(lǐng)導(dǎo)小組專班會(huì)議，研究推動(dòng)解決巡視整改重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。經(jīng)常性督促提醒領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按要求推動(dòng)落實(shí)巡視整改工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的整改工作，督促分管部門和聯(lián)系單位落實(shí)整改任務(wù)。2021年11月24日，學(xué)校黨委召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子巡視整改專題民主生活會(huì)，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，針對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改落實(shí)情況，逐一對(duì)照檢查，深刻剖析問(wèn)題根源，主動(dòng)檢討不足，提出改進(jìn)舉措，切實(shí)做到真反思、真負(fù)責(zé)、真整改。

　　三是突出問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真研制方案。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)巡視反饋問(wèn)題逐一分解，逐項(xiàng)明確整改要求、主責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)、主責(zé)單位和協(xié)助單位等，建立問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，明確工作路線圖、時(shí)間表。學(xué)校黨委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，堅(jiān)持系統(tǒng)整改、全面整改、徹底整改，將巡視整改與審計(jì)整改、“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題整改相結(jié)合，一體推進(jìn)。針對(duì)具體整改任務(wù)進(jìn)行科學(xué)分類，對(duì)可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位的任務(wù)緊抓快辦，不留死角、不拖后腿。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題反復(fù)研究，有序推進(jìn)、重點(diǎn)突破、持續(xù)整改。對(duì)需長(zhǎng)期堅(jiān)持推進(jìn)的任務(wù)，明確具體舉措、時(shí)間表和預(yù)期目標(biāo)，一件事情一件事情抓實(shí)、一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)推動(dòng)、一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決。各主責(zé)單位按照要求每周提交整改工作進(jìn)展情況，最后形成分項(xiàng)整改情況報(bào)告，切實(shí)做到各項(xiàng)問(wèn)題整改工作可檢查、可追溯、可量化。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊盯整改落實(shí)進(jìn)展情況，認(rèn)真督辦、全程跟蹤，及時(shí)推進(jìn)整改核銷，力求實(shí)打?qū)嵔鉀Q問(wèn)題、硬碰硬促進(jìn)整改。

　　四是健全長(zhǎng)效機(jī)制，確保整改質(zhì)效。學(xué)校黨委以本次巡視整改作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展的重要契機(jī)和堅(jiān)實(shí)保障，全面查擺分析工作中的差距、不足及其原因，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，胸懷“兩個(gè)大局”，心系“國(guó)之大者”，以謀劃落實(shí)學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃為抓手，切實(shí)把巡視成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)“雙一流”建設(shè)的硬招實(shí)招，把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全面加強(qiáng)黨的建設(shè)貫穿學(xué)校事業(yè)發(fā)展全過(guò)程，有效破解學(xué)校發(fā)展中存在的深層次矛盾和問(wèn)題。堅(jiān)持把集中整改與持續(xù)整改相結(jié)合，推進(jìn)系統(tǒng)性改革，把建章立制、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制作為巡視整改工作的重點(diǎn)，系統(tǒng)制定能夠行之有效、長(zhǎng)期堅(jiān)持的制度規(guī)定，對(duì)不合時(shí)宜、亟待調(diào)整的制度規(guī)定予以廢止或修訂，對(duì)中央巡視組指出的重點(diǎn)整改領(lǐng)域加快研究制定切實(shí)管用的新制度新規(guī)定。通過(guò)不斷完善制度從根本上解決問(wèn)題，將“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”緊密結(jié)合，確保巡視整改工作見實(shí)效、見長(zhǎng)效，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，把巡視整改工作的成效切實(shí)體現(xiàn)到學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中，激發(fā)建設(shè)“讓黨放心、人民滿意、世界一流”大學(xué)的內(nèi)生動(dòng)力。

　　二、堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，確保整改實(shí)效，全力推進(jìn)整改落實(shí)工作

　　(一)持續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是對(duì)中國(guó)人民大學(xué)堅(jiān)持“在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟”的重要要求

　　一是全面加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化創(chuàng)新理論研究，凝聚馬克思主義理論學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科研究合力。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、馬克思主義中國(guó)化等重大課題的理論研究和系統(tǒng)闡釋。先后成立生態(tài)文明研究院、共同富裕研究院、雙碳研究院和國(guó)有經(jīng)濟(jì)研究院，設(shè)立“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記‘七一’重要講話精神”專項(xiàng)項(xiàng)目，完成“開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程”叢書編寫工作。構(gòu)建馬克思主義跨學(xué)科交叉平臺(tái)，建設(shè)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)跨學(xué)科交叉平臺(tái)”“當(dāng)代政黨研究跨學(xué)科交叉平臺(tái)”“中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)跨學(xué)科交叉平臺(tái)”。成立由多個(gè)學(xué)院數(shù)十名專家組成的“馬克思主義+”跨學(xué)科交叉平臺(tái)，充分整合馬克思主義理論學(xué)科研究力量。

　　二是深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，充分發(fā)揮習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院研究成果引領(lǐng)示范效應(yīng)。積極組織習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院優(yōu)秀力量參與修訂《馬克思主義基本原理(2021年版)》等數(shù)部中央“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”高校思想政治理論課教材，其中數(shù)位擔(dān)任相關(guān)教材的首席專家。完成《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本(大學(xué))》編寫工作。依托北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心，定期舉辦“周末理論大講堂”“名師大家講黨史”系列網(wǎng)絡(luò)公開課等活動(dòng)。組織撰寫“中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)之治”叢書和《時(shí)代之問(wèn)，中國(guó)之答：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》等。以英文版出版“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究叢書”、《習(xí)近平扶貧理論與精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐》等圖書，推動(dòng)一批弘揚(yáng)主旋律、講好中國(guó)故事的書籍外譯出版工作。加大重大課題協(xié)同攻關(guān)，啟動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究工程，舉辦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)馬克思主義發(fā)展的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。在《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》《教學(xué)與研究》《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》分別設(shè)立“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記‘七一’重要講話精神專欄”“學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神專欄”和“經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)·慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年專欄”。鼓勵(lì)和支持專家學(xué)者赴地方開展理論宣講。舉辦“中國(guó)與世界的對(duì)話——新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”國(guó)際論壇，與來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等國(guó)家專家學(xué)者展開主題對(duì)話研討，舉辦“學(xué)理·哲理·道理：新時(shí)代新思想論壇”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)。

　　三是堅(jiān)持以“獨(dú)樹一幟”目標(biāo)定位為引領(lǐng)，科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，努力構(gòu)建具有鮮明中國(guó)特色的人文社會(huì)科學(xué)。制定《中國(guó)人民大學(xué)“十四五”規(guī)劃》，精心謀劃、高位推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)方案，把黨的教育方針、黨中央關(guān)于教育工作重大決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)人民大學(xué)的重要指示、賀信精神整體性有機(jī)融入、貫穿始終，清晰繪就學(xué)校新一輪“雙一流”建設(shè)施工圖，以馬克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)形成“引領(lǐng)的馬克思主義理論學(xué)科，卓越的基礎(chǔ)學(xué)科、頂尖的社科學(xué)科、創(chuàng)新的交叉學(xué)科”學(xué)科布局。以本為基，全面規(guī)劃升級(jí)本科人才培養(yǎng)體系，啟動(dòng)研制“中國(guó)人民大學(xué)本科人才培養(yǎng)路線圖2.0”，啟動(dòng)“本科生科研能力提升計(jì)劃”。發(fā)力“新文科”培養(yǎng)體系研究，推動(dòng)“新文科”建設(shè)。深化課堂改革，推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新，深入實(shí)施“123金課”計(jì)劃，首批立項(xiàng)建設(shè)198門金課。以研為要，深化博士研究生教育綜合改革，實(shí)行博士研究生“拔尖創(chuàng)新人才培育資助計(jì)劃”，將“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)卓越人才培養(yǎng)支持計(jì)劃”試點(diǎn)擴(kuò)大至多個(gè)學(xué)院。鼓勵(lì)教師開展跨學(xué)科學(xué)術(shù)交流，明確教師在不同學(xué)科承擔(dān)的課堂教學(xué)工作和科研成果均計(jì)入考核評(píng)價(jià)體系。完成若干個(gè)以科技平臺(tái)為支撐的“新文科”建設(shè)典范案例。探索推動(dòng)理工學(xué)科主動(dòng)對(duì)接及服務(wù)“新文科”建設(shè)新渠道。發(fā)揮數(shù)據(jù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步激發(fā)雙學(xué)位項(xiàng)目帶動(dòng)勢(shì)能。堅(jiān)持“扶優(yōu)扶特”，為發(fā)展創(chuàng)新的學(xué)科交叉和交叉學(xué)科提供資金等有力保障，做好傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的支持工作。

　　四是堅(jiān)持傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，不斷鞏固黨史學(xué)科“傳家寶”地位。形成黨史學(xué)科建設(shè)整改任務(wù)清單，細(xì)化責(zé)任到人。探索建立“部門+學(xué)院”協(xié)同推進(jìn)黨史學(xué)科發(fā)展的工作機(jī)制，先后通過(guò)學(xué)科建設(shè)高層論壇、項(xiàng)目工作推進(jìn)會(huì)、重大選題研討會(huì)等，推動(dòng)建立以中國(guó)人民大學(xué)為基地的全國(guó)黨史學(xué)科建設(shè)常態(tài)化協(xié)同機(jī)制。全面推進(jìn)新時(shí)代黨史學(xué)科發(fā)展，“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”和“中共黨史人物選講”兩門課程入選學(xué)校首批“123金課”。啟動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育系列可視化教材建設(shè)工作、黨史專業(yè)核心課程講義編寫工作和黨史專業(yè)文獻(xiàn)導(dǎo)讀視頻錄制工作。依托中共黨史黨建研究院平臺(tái)，重點(diǎn)開展“胡華大講堂”“中共黨史學(xué)科青年教師工作坊”“中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)道路論壇”“中共黨史黨建英才研習(xí)營(yíng)”等品牌活動(dòng)，研究制定面向新時(shí)代的《中國(guó)人民大學(xué)黨史專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃》，增加專職教師數(shù)量，提升師資隊(duì)伍質(zhì)量，成立中共黨史、中共黨史人物研究和黨的建設(shè)三個(gè)教研團(tuán)隊(duì)，不斷強(qiáng)化科研和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。推進(jìn)標(biāo)志性研究成果出版工作取得新進(jìn)展，學(xué)校在《中共黨史研究》《馬克思主義研究》等核心期刊發(fā)表黨史研究論文數(shù)十篇。充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團(tuán)成員、學(xué)科帶頭人示范作用，通過(guò)宣講、主流媒體發(fā)聲、黨史節(jié)目錄制、黨史研究引領(lǐng)、黨史成果傳播等，發(fā)揮黨史學(xué)科社會(huì)影響。學(xué)校重大規(guī)劃項(xiàng)目“中國(guó)共產(chǎn)黨思想史叢書”陸續(xù)出版，完成《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)史》撰寫工作。

　　五是堅(jiān)持扎根中國(guó)、面向世界，積極推動(dòng)中國(guó)特色人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系建設(shè)，不斷提升在世界人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域的影響力。堅(jiān)決貫徹落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革要求，深入落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的建設(shè)內(nèi)涵和破“五唯”要求，形成學(xué)校貫徹落實(shí)“總體方案”工作臺(tái)賬。對(duì)3000余種中文人文社科類期刊進(jìn)行遴選匯總梳理，研制完成《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)A刊目錄(人大版·2021)》。啟動(dòng)世界一流人文社科大學(xué)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)研究工作。堅(jiān)持“以我為主”、兼收并蓄，辦好世界人文社會(huì)科學(xué)高校聯(lián)盟，助力提升中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)影響力和話語(yǔ)權(quán)，舉辦“世界人文社會(huì)科學(xué)高校聯(lián)盟2021年會(huì)暨奧林匹克教育國(guó)際論壇”等，加強(qiáng)中國(guó)人民大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)對(duì)外影響力。

　　六是強(qiáng)化“用學(xué)術(shù)講政治”意識(shí)，積極謀劃推進(jìn)講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事和中國(guó)故事。依托教育部重點(diǎn)研究基地新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心等研究機(jī)構(gòu)，設(shè)立基地項(xiàng)目“中國(guó)話語(yǔ)與中國(guó)敘事體系創(chuàng)新的理論與實(shí)踐”。組織習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法學(xué)院等開展相關(guān)重大問(wèn)題學(xué)術(shù)研討。設(shè)立“中華人民共和國(guó)脫貧攻堅(jiān)史研究”“中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系研究”“黨史黨建專項(xiàng)”等校級(jí)重大規(guī)劃項(xiàng)目研究課題，運(yùn)用“脫貧攻堅(jiān)”“現(xiàn)代化新征程”“抗疫”等素材，講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事和中國(guó)故事。啟動(dòng)中國(guó)人民大學(xué)教師學(xué)術(shù)精品海外推廣“講好中國(guó)故事”系列專項(xiàng)項(xiàng)目，做好優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的對(duì)外推廣。

　　(二)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，聚焦主責(zé)主業(yè)，確保立德樹人根本任務(wù)落實(shí)到位

　　一是抓住關(guān)鍵少數(shù)，發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員外出審批制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)明因私外出紀(jì)律要求。推進(jìn)對(duì)院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員外出講課和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)管理審核的制度規(guī)范建設(shè)，傳導(dǎo)責(zé)任壓力。

　　二是嚴(yán)肅本科生教學(xué)要求，壓實(shí)教學(xué)管理主體責(zé)任。制定《關(guān)于優(yōu)化學(xué)院(系)教師職務(wù)評(píng)審和崗位聘用工作的指導(dǎo)意見》，召開全校本科教學(xué)系統(tǒng)重點(diǎn)工作專題會(huì)，督促各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任意識(shí)。

　　三是嚴(yán)格監(jiān)督管理，聚焦教書育人。嚴(yán)格教師校外兼職管理，嚴(yán)禁與教學(xué)科研無(wú)關(guān)的企業(yè)兼職。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域教師兼職監(jiān)督管理工作，嚴(yán)格限制教學(xué)科研考核預(yù)警亮燈的教師兼職。堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以服務(wù)學(xué)校“雙一流”建設(shè)為目標(biāo)，嚴(yán)格審批把關(guān)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。

　　四是積極推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，全力打造思政“金課”。全面落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神和《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》要求，調(diào)整中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和中國(guó)人民大學(xué)思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)人民大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入思想政治理論課課堂聽課指導(dǎo)和帶頭講課工作的實(shí)施辦法》和《中國(guó)人民大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思想政治理論課教師工作的實(shí)施辦法》，形成校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門齊抓共管思想政治理論課建設(shè)的工作模式。推動(dòng)落實(shí)《新時(shí)代中國(guó)人民大學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)方案(試行)》和《新時(shí)代中國(guó)人民大學(xué)思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案(試行)》，嚴(yán)格執(zhí)行校院兩級(jí)聽課督導(dǎo)制度，優(yōu)化集體備課制度。修訂完善“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程教學(xué)方案，打造“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程一體化教學(xué)資源。深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于開展“四史”教育重要指示精神和關(guān)于教育的重要論述，開設(shè)“習(xí)近平法治思想研究”“社會(huì)主義500年”“中國(guó)共產(chǎn)黨100年”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論”等思政選修課程，將黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)內(nèi)容，將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)資源。圍繞大學(xué)生普遍關(guān)心的思想理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開展研究型教學(xué)，籌建思想政治理論課虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室。

　　五是穩(wěn)步推進(jìn)課程思政建設(shè)，大力推動(dòng)課程思政融入課堂教學(xué)。落實(shí)《中國(guó)人民大學(xué)深化本科課程思政建設(shè)實(shí)施方案》，成立課程思政教學(xué)研究中心，統(tǒng)籌推進(jìn)全校課程思政建設(shè)。制定和有序推進(jìn)本科課程思政工作計(jì)劃，制定《中國(guó)人民大學(xué)深化研究生課程思政建設(shè)實(shí)施方案》。強(qiáng)化教師課程思政培訓(xùn)，組織教師參加國(guó)家教育行政學(xué)院課程思政網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、全國(guó)高校教師課程思政能力培訓(xùn)，建設(shè)自有課程思政線上培訓(xùn)平臺(tái)，開設(shè)線上課程思政培訓(xùn)講座。組織召開課程思政座談會(huì)，深入調(diào)研開展課程思政工作進(jìn)展、困難與問(wèn)題，分類指導(dǎo)修訂課程教學(xué)大綱，將課程思政建設(shè)要求融入課程設(shè)計(jì)。充分發(fā)揮學(xué)校已有教育部課程思政示范課程、“吳玉章課程思政名師工作室”、校級(jí)課程思政示范課程、研究生課程思政建設(shè)項(xiàng)目等示范團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用，增強(qiáng)課程思政育人合力。組織開展市級(jí)、校級(jí)第二批本科課程思政示范課程與示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作，以評(píng)促建，推動(dòng)課程思政建設(shè)。

　　六是堅(jiān)持師德師風(fēng)“第一標(biāo)準(zhǔn)”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)施教師選聘師德師風(fēng)綜合考察辦法，加強(qiáng)師德審核把關(guān)。堅(jiān)決把師德師風(fēng)作為各類聘用考核、科研申報(bào)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉升的第一標(biāo)準(zhǔn)。傳承育人精神樹典范，表彰優(yōu)秀教師，啟動(dòng)吳玉章師德師風(fēng)大講堂，利用《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等中央主流媒體以及學(xué)校官方微信公眾號(hào)等平臺(tái)，講好吳玉章、衛(wèi)興華、高銘暄等“大先生”和好老師的感人故事，開展“人大·人師”教師師德師風(fēng)系列短視頻宣傳教育。嚴(yán)肅查處涉師德師風(fēng)舉報(bào)，建立工作臺(tái)賬，依法依規(guī)予以處理了結(jié)。召開黨務(wù)干部、新上崗中層干部黨風(fēng)廉政專題培訓(xùn)會(huì)，在全校開展警示教育。

　　(三)堅(jiān)持學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)正確導(dǎo)向，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革

　　一是強(qiáng)化人才評(píng)價(jià)頂層設(shè)計(jì)，完善多元人才評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神，推動(dòng)落實(shí)新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新要求，總結(jié)“杰出學(xué)者支持計(jì)劃”好經(jīng)驗(yàn)好做法，推動(dòng)改革完善“杰出學(xué)者支持計(jì)劃”評(píng)價(jià)指標(biāo)。積極探索人才評(píng)價(jià)方式，杜絕“外行評(píng)價(jià)內(nèi)行”情形。制定《中國(guó)人民大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的工作方案》及任務(wù)分解清單，做好宣傳引導(dǎo)和規(guī)范工作。

　　二是深化科研管理改革，構(gòu)建科學(xué)的科研評(píng)價(jià)體系。完善科研成果評(píng)價(jià)制度，在項(xiàng)目評(píng)審、科研績(jī)效考核等評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中綜合考察科研貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)質(zhì)量，推進(jìn)評(píng)價(jià)方式改革，淡化數(shù)量指標(biāo)，落實(shí)“代表作制”“延期考核制”“免考核制”，在各類科研評(píng)審認(rèn)定工作中對(duì)海外期刊和本土期刊同等對(duì)待，強(qiáng)化對(duì)論文的質(zhì)量審核把關(guān)。在教師職務(wù)評(píng)審和崗位聘用中，綜合采用教師個(gè)人陳述、代表作展示、面試答辯、同行專家評(píng)議等多種靈活評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)估教師能力和貢獻(xiàn)。

　　三是加強(qiáng)整體統(tǒng)籌，推動(dòng)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。將“完善本科專業(yè)和研究生學(xué)位點(diǎn)設(shè)置”列為“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)，改進(jìn)本科專業(yè)設(shè)置及建設(shè)管理，強(qiáng)化本科專業(yè)設(shè)置、建設(shè)、評(píng)估和撤并的制度化、規(guī)范化。在廣泛調(diào)研和系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，優(yōu)化撤并有關(guān)專業(yè)。

　　四是堅(jiān)持守正創(chuàng)新，著力推進(jìn)學(xué)科交叉融合與交叉學(xué)科建設(shè)。將“深化學(xué)科交叉融合，推進(jìn)文理交叉發(fā)展”寫入新一輪“雙一流”整體建設(shè)方案，明確建設(shè)舉措。組織學(xué)科規(guī)劃與學(xué)科交叉調(diào)研論證，將“大力度支持學(xué)科交叉與交叉學(xué)科”納入學(xué)校“十四五”規(guī)劃。成立交叉科學(xué)研究院，舉辦中國(guó)人民大學(xué)首屆交叉科學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。修訂《中國(guó)人民大學(xué)科學(xué)研究基金項(xiàng)目(理工類)實(shí)施細(xì)則》。通過(guò)建立一對(duì)一聯(lián)絡(luò)機(jī)制、平臺(tái)沙龍機(jī)制、品牌建設(shè)機(jī)制、績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制、中期評(píng)審機(jī)制，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科融合創(chuàng)新。制定關(guān)于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)生選拔的指導(dǎo)意見，加強(qiáng)人才培養(yǎng)評(píng)估評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)控。做好榮譽(yù)輔修學(xué)位項(xiàng)目建設(shè)，以“微學(xué)位、微專業(yè)”的形式創(chuàng)新跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式。

　　五是堅(jiān)持人大特色，持續(xù)完善教材建設(shè)管理體系。設(shè)立教材委員會(huì)及辦公室，統(tǒng)籌教材建設(shè)管理工作。修訂《中國(guó)人民大學(xué)教材管理辦法》《中國(guó)人民大學(xué)研究生教材選用審核管理辦法(試行)》等，完成對(duì)“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”教材使用督查備案和檢查工作。根據(jù)《中國(guó)人民大學(xué)本科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)體系(試行)》，落實(shí)教材編寫激勵(lì)保障政策，啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材建設(shè)。設(shè)立“中國(guó)人民大學(xué)研究生精品教材建設(shè)項(xiàng)目”。

　　(四)完善黨委全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的制度機(jī)制，切實(shí)履行好管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任

　　一是健全集體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作等機(jī)制，持續(xù)強(qiáng)化黨委觀大勢(shì)、謀大局、抓大事能力。組織集體學(xué)習(xí)《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》《中國(guó)人民大學(xué)堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，研究推進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落地落實(shí)。制定《中國(guó)人民大學(xué)黨委常委會(huì)會(huì)議重大議題清單(2021—2022學(xué)年)》《中共中國(guó)人民大學(xué)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議安排規(guī)程》，強(qiáng)化黨委常委會(huì)觀大勢(shì)、謀大局、抓大事定位，落實(shí)落細(xì)黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的職責(zé)。

　　二是牢固樹立黨政同責(zé)、“一崗雙責(zé)”意識(shí)，切實(shí)提高議事決策質(zhì)量。對(duì)照《中共中國(guó)人民大學(xué)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議議事規(guī)則》《中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則》《中國(guó)人民大學(xué)“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》，明確黨委常委會(huì)會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)職責(zé)和議事決策規(guī)程。制定《中共中國(guó)人民大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨委常委“常委意識(shí)”的若干措施》，并將增強(qiáng)“常委意識(shí)”情況納入2021年度校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的報(bào)告內(nèi)容。

　　三是加強(qiáng)跟蹤督查督辦，確保黨委常委會(huì)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)決策執(zhí)行科學(xué)高效。強(qiáng)化決策事項(xiàng)執(zhí)行情況督查工作，明確貫徹落實(shí)黨委常委會(huì)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)決議的責(zé)任要求、完成時(shí)限。認(rèn)真梳理黨委常委會(huì)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)決議督辦事項(xiàng)臺(tái)賬，壓實(shí)學(xué)校督查辦公室職能責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議決議的督查督辦，專人跟蹤，定期通報(bào)，提高決議執(zhí)行質(zhì)效。

　　(五)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院黨組織作用，健全黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行工作機(jī)制

　　一是規(guī)范“兩項(xiàng)議事規(guī)則”，完善學(xué)院基層治理。組織召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議，專題學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，穩(wěn)步推進(jìn)有關(guān)學(xué)院黨組織換屆工作，制定《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)院黨組織委員會(huì)會(huì)議議事規(guī)則(示范文本)》《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則(示范文本)》，進(jìn)一步明確學(xué)院黨組織委員會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)的議事范圍和職責(zé)邊界，組織學(xué)院完成規(guī)則修訂工作，確保上下貫通、一體推進(jìn)。

　　二是加強(qiáng)調(diào)研督導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮二級(jí)黨組織政治功能。全面摸底調(diào)研，逐個(gè)排查學(xué)院黨組織政治功能發(fā)揮不到位的問(wèn)題，督促職能責(zé)任落實(shí)不到位和議事程序不規(guī)范的學(xué)院黨組織立行立改。

　　三是加大教育培訓(xùn)力度，提高干部政治能力和業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步落實(shí)巡視整改責(zé)任、抓好基層黨建重點(diǎn)工作，加強(qiáng)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，督促學(xué)院黨組織加強(qiáng)對(duì)教師黨支部書記政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織開展學(xué)院黨組織書記、教師黨支部書記、黨務(wù)干部政治能力專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　(六)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)學(xué)術(shù)組織的政治領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)把學(xué)術(shù)科研、教師評(píng)聘等重大事項(xiàng)政治關(guān)

　　一是嚴(yán)把政治關(guān)，持續(xù)優(yōu)化職稱評(píng)聘工作。嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)人民大學(xué)教師選聘師德師風(fēng)綜合考察辦法(試行)》，出臺(tái)《關(guān)于優(yōu)化學(xué)院(系)教師職務(wù)評(píng)審和崗位聘用工作的指導(dǎo)意見》，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織政治把關(guān)作用。嚴(yán)肅教師職稱評(píng)聘工作紀(jì)律和要求，在校院兩級(jí)評(píng)審中建立公示制度，增強(qiáng)職稱評(píng)聘工作的公信力。

　　二是完善學(xué)術(shù)組織治理體系，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)術(shù)組織的領(lǐng)導(dǎo)。修訂《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)工作細(xì)則》，優(yōu)化學(xué)術(shù)委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)和治理體系，突出黨對(duì)學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。全面核查學(xué)院黨委書記等主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員情況，督促學(xué)院優(yōu)化學(xué)術(shù)委員會(huì)人員組成。引入對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)監(jiān)督制約機(jī)制，調(diào)整學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)產(chǎn)生辦法，強(qiáng)化黨委職能部門把關(guān)作用和黨委常委會(huì)審批決策功能，以及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)的監(jiān)督作用。

　　(七)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位

　　一是增強(qiáng)政治意識(shí)，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。加強(qiáng)黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央、教育部黨組、北京市委等關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確政治方向。用好用活黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，組織開展專題學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的整體性系統(tǒng)性。推動(dòng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)研判和問(wèn)題會(huì)商工作機(jī)制常態(tài)化長(zhǎng)效化。

　　二是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明處置意識(shí)形態(tài)突出問(wèn)題。嚴(yán)肅處理意識(shí)形態(tài)問(wèn)題，做好思想教育工作，充分發(fā)揮“學(xué)院—部門—學(xué)校”三級(jí)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)作用，防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。

　　三是提高政治能力，積極為捍衛(wèi)主流意識(shí)形態(tài)發(fā)聲亮劍。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作理論研究，組織專家學(xué)者深入研究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代政治安全和意識(shí)形態(tài)安全等問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞黨的歷史研究和黨的百年思想政治工作基本經(jīng)驗(yàn)等重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題，在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、求是網(wǎng)等中央主流媒體發(fā)表重要理論文章。

　　(八)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)

　　一是加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的全面管理。修訂制度，嚴(yán)格落實(shí)分級(jí)分類歸口管理、逐級(jí)審批、統(tǒng)一備案要求。壓實(shí)基層黨組織意識(shí)形態(tài)工作政治責(zé)任，督促指導(dǎo)校內(nèi)二級(jí)單位健全完善意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，充分發(fā)揮基層黨組織政治把關(guān)作用。

　　二是強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)的思想政治引領(lǐng)。試點(diǎn)建立學(xué)生社團(tuán)臨時(shí)團(tuán)支部，開展黨史學(xué)習(xí)教育、黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)等專題活動(dòng)。

　　三是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。組織開展意識(shí)形態(tài)工作專題培訓(xùn)，切實(shí)提升管理干部隊(duì)伍思想政治水平和意識(shí)形態(tài)把關(guān)能力。組建社團(tuán)指導(dǎo)教師庫(kù)，選拔思政課教師與專職輔導(dǎo)員擔(dān)任社團(tuán)思政導(dǎo)師，落實(shí)社團(tuán)指導(dǎo)教師培訓(xùn)機(jī)制和引導(dǎo)激勵(lì)政策，充分發(fā)揮社團(tuán)指導(dǎo)教師把方向、強(qiáng)引領(lǐng)的思想政治功能。

　　(九)堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，牢牢扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任

　　一是壓實(shí)政治責(zé)任，努力提升全面履責(zé)的政治自覺(jué)。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨中央全面從嚴(yán)治黨工作部署要求，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)班子成員深刻認(rèn)識(shí)和把握高校全面從嚴(yán)治黨面臨的形勢(shì)任務(wù)，牢固樹立“嚴(yán)”的主基調(diào)。中央巡視和集中整改期間，黨委常委會(huì)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)議題24次，黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)專題學(xué)習(xí)13次。制定《中國(guó)人民大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的若干措施》，推動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治校向縱深發(fā)展。黨委書記落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，堅(jiān)決做到“四個(gè)親自”，帶頭督查督導(dǎo)部分二級(jí)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)事項(xiàng)親自抓，校長(zhǎng)落實(shí)黨政同責(zé)要求，齊心協(xié)力同抓共管，黨委書記、校長(zhǎng)在全面負(fù)總責(zé)的基礎(chǔ)上，直接牽頭推動(dòng)整改重要任務(wù)事項(xiàng)。紀(jì)委書記切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，督促責(zé)任落實(shí)。其他班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，自覺(jué)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，自覺(jué)牽頭落實(shí)整改，結(jié)合分管部門和聯(lián)系單位實(shí)際，逐項(xiàng)研究部署和督促落實(shí)具體整改工作，形成強(qiáng)大整改合力。

　　二是強(qiáng)化紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察、巡視監(jiān)督工作支持力度。補(bǔ)齊配強(qiáng)紀(jì)委班子及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)二級(jí)單位紀(jì)檢組織建設(shè)。黨委常委會(huì)專題研究學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)，加強(qiáng)情況摸排和形勢(shì)研判，形成《中國(guó)人民大學(xué)政治生態(tài)調(diào)研報(bào)告》。堅(jiān)持落實(shí)兩委書記定期會(huì)商機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)人民大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常性溝通實(shí)施辦法》，黨委書記每周聽取紀(jì)委書記匯報(bào)，溝通學(xué)校政治生態(tài)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題、紀(jì)檢監(jiān)察體制改革及相關(guān)工作落實(shí)情況、重大問(wèn)題線索的處理處置情況，支持紀(jì)委嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)和查信辦案。組織召開黨委巡視工作座談會(huì)，征集改進(jìn)工作意見和建議，修訂《中共中國(guó)人民大學(xué)委員會(huì)巡視工作辦法》《中共中國(guó)人民大學(xué)委員會(huì)巡視工作規(guī)程》，理順校內(nèi)巡視工作體制機(jī)制，健全巡視成果共享運(yùn)用機(jī)制。聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展“機(jī)動(dòng)式”巡視。

　　(十)補(bǔ)齊監(jiān)督短板，提升紀(jì)委履責(zé)能力和水平

　　一是強(qiáng)化政治監(jiān)督，增強(qiáng)監(jiān)督自覺(jué)性和有效性。制定《中國(guó)人民大學(xué)政治監(jiān)督任務(wù)清單》，緊盯習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央重大決策部署開展精準(zhǔn)監(jiān)督。系統(tǒng)梳理總結(jié)近年來(lái)學(xué)校紀(jì)委開展政治監(jiān)督的實(shí)踐做法、主要成效和存在問(wèn)題，形成《中國(guó)人民大學(xué)紀(jì)委關(guān)于開展政治監(jiān)督的情況報(bào)告》。聚焦中央巡視整改工作情況開展監(jiān)督，審核把關(guān)整改方案，跟蹤監(jiān)督巡視整改進(jìn)展，協(xié)助黨委督辦整改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。聚焦黨史學(xué)習(xí)教育“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成效開展專項(xiàng)監(jiān)督，督促和推動(dòng)各單位在辦實(shí)事解難題上抓落實(shí)、求實(shí)效。聚焦落實(shí)立德樹人根本任務(wù)開展監(jiān)督，學(xué)校紀(jì)委干部列席師德師風(fēng)專題會(huì)、教職工紀(jì)律處分委員會(huì)會(huì)議等重要會(huì)議。聚焦疫情防控工作，監(jiān)督檢查北京市中小學(xué)教師資格考試人大考點(diǎn)疫情防控工作，以及校醫(yī)院、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等關(guān)鍵點(diǎn)日常疫情防控工作。面向全校專兼職紀(jì)檢干部及時(shí)傳達(dá)北京市警示教育大會(huì)精神，組織專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座，指導(dǎo)督促基層黨組織紀(jì)檢干部增強(qiáng)職責(zé)使命感、提升履職能力。組織學(xué)校全面從嚴(yán)治黨暨警示教育大會(huì)，形成震懾。制定《干部監(jiān)督工作部門聯(lián)席會(huì)議工作規(guī)程》，推動(dòng)組織、紀(jì)檢、巡視、人事、審計(jì)等部門信息共享，力求校內(nèi)各類監(jiān)督有機(jī)貫通、相互協(xié)調(diào)，形成工作合力。

　　二是強(qiáng)化對(duì)“雙肩挑”干部的監(jiān)督，優(yōu)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作方式方法。通過(guò)兩委書記定期會(huì)商制度和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常性溝通制度，紀(jì)委書記及時(shí)向黨委書記、校長(zhǎng)和班子其他成員反映提醒、溝通交流日常監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)中發(fā)現(xiàn)的“雙肩挑”干部問(wèn)題，督促班子成員及時(shí)加強(qiáng)教育管理。嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)人民大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的若干措施》，強(qiáng)化制度剛性約束，推動(dòng)“雙肩挑”干部進(jìn)一步提高政治站位、自覺(jué)接受監(jiān)督。扎實(shí)開展談心談話工作，對(duì)包括“雙肩挑”在內(nèi)的中層干部存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒。集中整改期間，紀(jì)委書記與新任職或調(diào)整后的中層正職干部進(jìn)行廉政紀(jì)律談話，與中層正副職干部等“關(guān)鍵少數(shù)”開展日常談心談話。

　　三是加強(qiáng)對(duì)重要領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的日常監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律要求。堅(jiān)持紀(jì)檢監(jiān)察干部列席校長(zhǎng)辦公會(huì)制度，常態(tài)化列席招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、推免工作委員會(huì)工作會(huì)、房屋資源清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、財(cái)務(wù)部門征求意見會(huì)等，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展日常監(jiān)督。持續(xù)加強(qiáng)對(duì)物資采購(gòu)、基建后勤等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的日常監(jiān)督，緊盯權(quán)力運(yùn)行關(guān)鍵環(huán)節(jié)，注重關(guān)口前移主動(dòng)監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，督促相關(guān)部門自查自糾、立行立改。堅(jiān)決落實(shí)政治巡視工作要求，做好校內(nèi)“機(jī)動(dòng)式”巡視配合工作，緊盯校內(nèi)巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促被巡視黨組織履行主體責(zé)任。配合組織部門做好選人用人工作，督促加強(qiáng)干部職能監(jiān)督。

　　四是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，提高問(wèn)題線索處置工作質(zhì)效。綜合研判中央巡視移交問(wèn)題線索，堅(jiān)持集體決策、精準(zhǔn)處置、嚴(yán)查快辦，及時(shí)向北京市紀(jì)委監(jiān)委專項(xiàng)工作組報(bào)告重要問(wèn)題線索處置和案件查辦情況，做好適應(yīng)深化中管高校紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的有關(guān)銜接工作。加快信息化建設(shè)，提高工作質(zhì)效。系統(tǒng)清理長(zhǎng)期未結(jié)問(wèn)題線索，建立并實(shí)時(shí)更新問(wèn)題線索臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。修訂《中國(guó)人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)實(shí)施辦法》，落實(shí)“一案雙查”要求。

　　五是深化紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)部建設(shè)，提升紀(jì)檢干部履職能力。制定《紀(jì)委書記辦公會(huì)議議事規(guī)則》，完善紀(jì)委班子議事決策機(jī)制。組織開展紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，選派專職紀(jì)檢干部參加中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委有關(guān)專題培訓(xùn)。選派專職紀(jì)檢干部參加教育部關(guān)于高校非主業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題專項(xiàng)核查組工作，抽調(diào)二級(jí)單位紀(jì)檢干部參加信訪件辦理和專項(xiàng)工作，通過(guò)以干代訓(xùn)，不斷提升專兼職紀(jì)檢干部綜合履職能力。

　　(十一)開展專項(xiàng)綜合整治，嚴(yán)格規(guī)范對(duì)外合作辦學(xué)

　　一是扎牢制度籠子，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)內(nèi)控制度。制定采購(gòu)工作指南，規(guī)范工作流程。優(yōu)化財(cái)務(wù)系統(tǒng)設(shè)置，加強(qiáng)源頭管理，嚴(yán)格規(guī)范合同簽訂程序，加強(qiáng)內(nèi)控管理培訓(xùn)，提高財(cái)經(jīng)紀(jì)律的紅線意識(shí)。加強(qiáng)信息化建設(shè)，開通“校園統(tǒng)一支付平臺(tái)”。成立專項(xiàng)工作小組，組織開展教育收費(fèi)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)工作的管理。

　　二是規(guī)范合作辦學(xué)行為，確保學(xué)校利益不受侵害。組織開展專項(xiàng)排查，摸清在辦培訓(xùn)項(xiàng)目底數(shù)。完善管理制度，堅(jiān)持事前審查、事中監(jiān)督、事后核查，形成管理閉環(huán)，著力提升非學(xué)歷教育工作中的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格禁止教職工兼職經(jīng)營(yíng)相關(guān)合作企業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)基礎(chǔ)教育辦學(xué)政策，一事一策，逐一制定相關(guān)民辦成員校整改方案。

　　(十二)堅(jiān)持標(biāo)本兼治，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐

　　一是力戒形式主義、官僚主義，糾治不良作風(fēng)。建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月聯(lián)系學(xué)生情況工作臺(tái)賬和基層黨建聯(lián)系幫扶工作臺(tái)賬，夯實(shí)班子成員工作作風(fēng)。嚴(yán)肅黨建述職評(píng)議考核工作，將“真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題”等要求列入黨建述職評(píng)議年度考核工作方案。梳理近三年述職評(píng)議考核情況，對(duì)各基層黨組織總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行清單管理、逐個(gè)立賬、對(duì)賬銷號(hào)。

　　二是堅(jiān)決查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。嚴(yán)肅查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題線索，深入剖析案件問(wèn)題根源，做好典型案例警示教育。系統(tǒng)梳理和完善學(xué)校在科研經(jīng)費(fèi)管理、薪酬發(fā)放、財(cái)務(wù)報(bào)銷等方面的制度規(guī)定，堵塞制度風(fēng)險(xiǎn)漏洞。緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展自查自糾工作，堅(jiān)持糾治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅廉潔過(guò)節(jié)、正風(fēng)肅紀(jì)工作要求。督促學(xué)好用好《黨風(fēng)廉政建設(shè)》刊物，深化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的認(rèn)識(shí)和理解，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。定期編印《中國(guó)人民大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察信息》，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案例，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)自覺(jué)意識(shí)。

　　(十三)以更高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷強(qiáng)化班子成員政治“三力”

　　一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員“常委意識(shí)”，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。組織開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)，赴中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館、中央檔案館開展實(shí)地研學(xué)，班子成員帶頭講授黨課。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記最新講話精神作為黨委常委會(huì)會(huì)議第一議題。班子成員帶頭開展多次“我為師生辦實(shí)事”專項(xiàng)調(diào)研，對(duì)校內(nèi)巡視工作情況、新校區(qū)建設(shè)推進(jìn)情況、學(xué)生思想政治建設(shè)情況等廣泛開展專題調(diào)研。全體校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)巡視整改任務(wù)臺(tái)賬、中央審計(jì)整改任務(wù)臺(tái)賬、“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作臺(tái)賬真認(rèn)領(lǐng)、真落實(shí)，做到掛圖式作戰(zhàn)、項(xiàng)目制推進(jìn)，并切實(shí)履行管黨治黨政治責(zé)任。

　　二是明確工作要求，確保領(lǐng)導(dǎo)班子成員把主要精力投入學(xué)校事業(yè)發(fā)展。規(guī)范班子成員外出講課和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的管理，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。班子成員自覺(jué)帶頭，聚焦主責(zé)主業(yè)，減少社會(huì)兼職和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以上率下把主要精力投入推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

　　三是實(shí)事求是，妥善解決干部梯隊(duì)建設(shè)問(wèn)題。妥善解決校領(lǐng)導(dǎo)兼任學(xué)院院長(zhǎng)問(wèn)題，及時(shí)選優(yōu)配強(qiáng)相關(guān)學(xué)院院長(zhǎng)，認(rèn)真整改干部梯隊(duì)建設(shè)不夠合理、后備干部?jī)?chǔ)備不足問(wèn)題。

　　(十四)堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，統(tǒng)籌謀劃干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)

　　一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化事業(yè)為上、公道正派的選人用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，改進(jìn)黨委常委會(huì)會(huì)議干部任免事項(xiàng)議事決策方法。建立黨委常委會(huì)定期研究干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和建設(shè)規(guī)劃工作機(jī)制，形成《學(xué)校中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及年輕干部隊(duì)伍建設(shè)分析報(bào)告》，明確未來(lái)2—5年干部隊(duì)伍建設(shè)若干重要問(wèn)題，提前統(tǒng)籌謀劃、避免“急用現(xiàn)找”。修訂《中國(guó)人民大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法》《中國(guó)人民大學(xué)掛職干部管理辦法》等制度，樹立促進(jìn)干部交流、注重從學(xué)院等“基層一線”選拔干部的導(dǎo)向。制定《優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃(2021—2025年)》，促進(jìn)干部隊(duì)伍年齡、經(jīng)歷、來(lái)源結(jié)構(gòu)整體改善。制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)干部考察工作的實(shí)施辦法(試行)》《中層領(lǐng)導(dǎo)人員政治把關(guān)和政治素質(zhì)考察實(shí)施辦法》《推進(jìn)中層領(lǐng)導(dǎo)人員“能上能下”實(shí)施辦法(試行)》等制度文件，系統(tǒng)補(bǔ)足知事識(shí)人體系上的短板弱項(xiàng)。

　　二是加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)、政治把關(guān)，確立人才評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向。強(qiáng)化學(xué)院黨組織對(duì)人才引進(jìn)事項(xiàng)政治把關(guān)能力。舉辦“讀懂中國(guó)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，引導(dǎo)青年教師深入了解黨情、國(guó)情。舉辦新入職教職工崗前培訓(xùn)，在課程設(shè)置上堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，突出政治屬性。各學(xué)院組織召開師德師風(fēng)專題警示大會(huì)，不斷增強(qiáng)教師規(guī)矩意識(shí)。確立人才評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向，將思想政治、師德師風(fēng)、廉潔自律情況作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的前置條件，形成多重審查機(jī)制。認(rèn)真梳理問(wèn)題線索處置情況，加大教育引導(dǎo)力度，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

　　(十五)壓實(shí)黨建工作責(zé)任，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

　　一是推動(dòng)學(xué)院黨組織按期換屆，統(tǒng)籌組織建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)院黨組織換屆工作臺(tái)賬，督促學(xué)院黨組織做好干部梯隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)任期將滿的單位提前做好換屆準(zhǔn)備工作，編制黨組織換屆工作手冊(cè)，開展換屆業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完成部分學(xué)院黨組織換屆工作。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)巡視整改責(zé)任 抓好基層黨建重點(diǎn)工作的通知》，提出貫徹落實(shí)“兩項(xiàng)議事規(guī)則”要求、扎實(shí)開展“兩聯(lián)系一幫扶”工作、落實(shí)落細(xì)黨組織書記和師生黨支部書記工作例會(huì)制度、增強(qiáng)師生黨支部政治功能、做好發(fā)展教師黨員工作、消除黨員教育管理盲區(qū)等整改任務(wù)，進(jìn)一步夯實(shí)二級(jí)黨組織抓基層黨建工作主體責(zé)任。

　　二是建強(qiáng)教師黨支部書記隊(duì)伍，強(qiáng)化教師黨支部政治功能。對(duì)學(xué)院教師黨支部書記列席學(xué)院黨組織會(huì)議作出明確規(guī)定，推動(dòng)各學(xué)院建立系(室)務(wù)會(huì)制度。設(shè)計(jì)“推動(dòng)課程思政建設(shè)”“強(qiáng)化黨支部政治把關(guān)能力”“學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神”等主題，定期指導(dǎo)教師黨支部開展主題黨日活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“雙帶頭人”各項(xiàng)制度保障。做好教師黨支部書記工作考核，確保黨建工作保障到位。開展教師黨支部書記政治能力專項(xiàng)培訓(xùn)，組織召開學(xué)校教師黨支部書記“雙帶頭人”工作推進(jìn)會(huì)。

　　三是完善黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接流程，規(guī)范黨員日常管理。推動(dòng)黨員組織關(guān)系“應(yīng)轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)”，建立專項(xiàng)工作臺(tái)賬，指導(dǎo)各學(xué)院黨組織開展轉(zhuǎn)接工作，定期督促組織關(guān)系轉(zhuǎn)接進(jìn)度。制定《中國(guó)人民大學(xué)來(lái)校工作人員黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入工作規(guī)程(試行)》，明確各相關(guān)職能部門和學(xué)院黨組織的職能職責(zé)，規(guī)范教師、博士后和聘用制人員的黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

　　(十六)扎實(shí)做好“后半篇文章”，嚴(yán)格落實(shí)上輪巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題整改責(zé)任

　　一是堅(jiān)決落實(shí)巡視整改政治責(zé)任，推動(dòng)上輪巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改到位。依托技術(shù)系統(tǒng)手段，開發(fā)學(xué)?？?jī)效工資管理模塊，加強(qiáng)備案審批工作，嚴(yán)格規(guī)范發(fā)放津補(bǔ)貼。明確科研項(xiàng)目勞務(wù)費(fèi)用使用發(fā)放范圍和標(biāo)準(zhǔn)，壓實(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格防止勞務(wù)費(fèi)違規(guī)使用和不規(guī)范操作。

　　二是嚴(yán)格逐項(xiàng)對(duì)照分解，持續(xù)推動(dòng)主題教育檢視問(wèn)題按期整改。逐一研究分析未完成整改事項(xiàng)具體情況，細(xì)分若干具體工作任務(wù)，形成責(zé)任清單、任務(wù)清單和具體整改措施，推動(dòng)到期任務(wù)整改到位，對(duì)于完成時(shí)限為2022年或長(zhǎng)期的5個(gè)問(wèn)題事項(xiàng)，持續(xù)推動(dòng)，一體整改。

　　三、扛牢政治責(zé)任，持續(xù)深化整改，進(jìn)一步鞏固和拓展巡視整改成果

　　下一步，學(xué)校黨委將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作重要講話精神，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以高度的政治自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以對(duì)中央負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生員工負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，持續(xù)用力抓好中央巡視反饋意見整改落實(shí)，確保見底見效。

　　一是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，在巡視整改鞏固深化中持續(xù)凸顯政治擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育特別是高等教育的重要論述，深刻把握習(xí)近平總書記賀信重要精神，牢記、領(lǐng)悟、篤守、踐行習(xí)近平總書記關(guān)于“獨(dú)樹一幟”的囑托，切實(shí)做到對(duì)“國(guó)之大者”心中有數(shù)，對(duì)作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)的職責(zé)使命心中有數(shù)。時(shí)刻對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央新精神新要求，切實(shí)將巡視整改工作融入日常工作，融入深化改革，融入全面從嚴(yán)治黨，融入班子隊(duì)伍建設(shè)，始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，不斷鞏固“馬克思主義理論教學(xué)與研究的高地”“人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)”地位，自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，構(gòu)建高質(zhì)量育人體系，為推進(jìn)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè)貢獻(xiàn)“人大力量”，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)“人大智慧”。

　　二是堅(jiān)持高位推進(jìn)、抓細(xì)抓實(shí)，在巡視整改鞏固深化中持續(xù)解決要害問(wèn)題。持續(xù)將巡視整改工作作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)，堅(jiān)持政治態(tài)度不變、整改標(biāo)準(zhǔn)不降、措施力度不減，進(jìn)一步層層壓實(shí)責(zé)任，持續(xù)用力，久久為功。堅(jiān)持分類施策，對(duì)于已經(jīng)完成、需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改任務(wù)，鍥而不舍抓好落實(shí)，進(jìn)一步鞏固深化整改成效。對(duì)于整改時(shí)間較長(zhǎng)、分階段推進(jìn)的整改任務(wù)，作為后續(xù)整改的重點(diǎn)和關(guān)鍵，緊盯不放。對(duì)于整改難度大、涉及體制機(jī)制的問(wèn)題，拿出切實(shí)可行辦法，清除制約障礙。持續(xù)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，防止新形勢(shì)產(chǎn)生新問(wèn)題、已整改問(wèn)題出現(xiàn)新情況、已銷號(hào)問(wèn)題反彈回潮的情況。通過(guò)持續(xù)深化整改、定期“回頭看”、開展專項(xiàng)治理和校內(nèi)巡視等方式，建立常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。把深化巡視整改與推動(dòng)“十四五”開好局起好步有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把整改成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　三是堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，在巡視整改鞏固深化中持續(xù)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，不斷提高議事決策科學(xué)化水平。不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)班子成員“常委意識(shí)”。進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織政治功能，壓實(shí)學(xué)院黨組織抓黨建工作責(zé)任，抓好學(xué)院“兩項(xiàng)議事規(guī)則”落實(shí)落地，深入推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，下大力氣抓好教師黨建特別是“雙帶頭人”教師黨支部書記培育工程，推動(dòng)基層黨組織全面加強(qiáng)、全面過(guò)硬。進(jìn)一步加強(qiáng)政治引領(lǐng)，守好意識(shí)形態(tài)陣地，著力防范化解意識(shí)形態(tài)重大風(fēng)險(xiǎn)。弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持圍繞立德樹人根本任務(wù)，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新加強(qiáng)思想政治工作，著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　四是堅(jiān)持標(biāo)本兼治、精準(zhǔn)發(fā)力，在巡視整改鞏固深化中持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治校。堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)管黨治校政治責(zé)任，自覺(jué)落實(shí)黨委主體責(zé)任。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做起，堅(jiān)持以上率下，壓實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓嚴(yán)抓實(shí)學(xué)校各級(jí)黨組織管黨治黨責(zé)任，不斷提高黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會(huì)號(hào)召力。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，鍥而不舍抓作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義，堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。著力扎緊制度籠子，不斷完善權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督制約機(jī)制，提高工作的規(guī)范化水平。聚焦“把方向”“改徹底”“防風(fēng)險(xiǎn)”“強(qiáng)基礎(chǔ)”“嚴(yán)紀(jì)律”五個(gè)方面，貫通“兩個(gè)責(zé)任”，領(lǐng)導(dǎo)、支持、保障學(xué)校紀(jì)委和國(guó)家監(jiān)委駐學(xué)校監(jiān)察專員辦公室開展工作，持續(xù)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)反腐，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，涵養(yǎng)良好政治生態(tài)。

　　五是堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、事業(yè)為上，在巡視整改鞏固深化中持續(xù)激發(fā)干部隊(duì)伍生機(jī)活力。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨管干部原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線和新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，以“干部的政治素質(zhì)、班子的政治功能、學(xué)校的政治生態(tài)”三位一體的理念統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化黨委把關(guān)定向作用，大力選拔敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部，樹立鮮明選人用人導(dǎo)向。不斷健全優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備、培養(yǎng)鍛煉、選拔使用和管理監(jiān)督的全鏈條機(jī)制，推動(dòng)形成健康合理的干部梯隊(duì)。堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛相結(jié)合，切實(shí)跟蹤了解關(guān)心干部成長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，激勵(lì)廣大教師干部擔(dān)當(dāng)作為。

　　六是堅(jiān)持推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展，在巡視整改鞏固深化中持續(xù)加快“雙一流”建設(shè)。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，錨定“獨(dú)樹一幟”目標(biāo)定位，加快推動(dòng)育人、科研、辦學(xué)、管理等方面體制機(jī)制改革，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，積極應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，推動(dòng)形成“引領(lǐng)的馬克思主義理論學(xué)科，卓越的基礎(chǔ)學(xué)科、頂尖的社科學(xué)科、創(chuàng)新的交叉學(xué)科”學(xué)科布局，扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作等方面工作，努力向著2025年“在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域逐步躋身世界一流大學(xué)前列”“2037年建校百年之際，全面建成‘獨(dú)樹一幟’的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域世界頂尖大學(xué)，整體躋身世界一流大學(xué)前列”的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

　　歡迎廣大干部群眾對(duì)巡視整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見建議，請(qǐng)及時(shí)向我們反映。聯(lián)系電話：010-62511081；郵政信箱：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號(hào)中國(guó)人民大學(xué)黨委巡視辦，郵編100872；電子郵箱：rucxszg@ruc.edu。

中共中國(guó)人民大學(xué)委員會(huì)

2022年4月16日