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                  中共武漢大學(xué)委員會(huì)關(guān)于十九屆中央第七輪巡視整改進(jìn)展情況的通報(bào)

                  2022-04-16 18:23:54

                  來(lái)源:中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站

                    根據(jù)中央統(tǒng)一部署,2021年5月8日至7月5日,中央第八巡視組對(duì)武漢大學(xué)黨委開(kāi)展了常規(guī)巡視。2021年9月3日,中央巡視組向武漢大學(xué)黨委反饋了巡視意見(jiàn)。按照巡視工作有關(guān)要求,現(xiàn)將巡視整改進(jìn)展情況予以公布。

                    我校黨委堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于巡視工作的決策部署,堅(jiān)決扛起巡視整改主體責(zé)任,堅(jiān)決落實(shí)巡視整改重大政治任務(wù),以最堅(jiān)決的態(tài)度、最有力的措施,全力以赴做好巡視整改“后半篇文章”。學(xué)校黨委書(shū)記自覺(jué)履行第一責(zé)任人責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)、協(xié)同發(fā)力,健全工作機(jī)制,細(xì)化整改方案,壓實(shí)整改責(zé)任,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督辦檢查,確保了巡視整改任務(wù)落實(shí)落地、見(jiàn)行見(jiàn)效。根據(jù)中央第八巡視組反饋意見(jiàn),我校黨委制定了包含6個(gè)方面17大類(lèi)50項(xiàng)整改任務(wù)159條整改措施的整改方案。截至2022年3月31日,159條整改措施已完成152條,尚未完成的7條整改措施均按計(jì)劃推進(jìn)中;涉及具體事具體人的事項(xiàng)都有整改結(jié)果或處理意見(jiàn),長(zhǎng)期堅(jiān)持的事項(xiàng)均構(gòu)建了長(zhǎng)效機(jī)制并在有序推進(jìn)中。

                    一、扛牢主體責(zé)任,以緊抓敢抓的擔(dān)當(dāng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”

                    (一)提高政治站位,堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視工作的重要講話精神作為巡視整改的根本遵循和工作指南

                    1.統(tǒng)一思想,提高站位。學(xué)校黨委通過(guò)黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)會(huì)議、巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)等,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視工作的重要講話精神,把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)抓好巡視整改和成果運(yùn)用提出的嚴(yán)肅要求當(dāng)作學(xué)校做好巡視整改工作的根本遵循和工作指南,把堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué);深刻認(rèn)識(shí)到抓好中央巡視反饋意見(jiàn)整改落實(shí)工作是習(xí)近平總書(shū)記和黨中央交給學(xué)校黨委的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是“四個(gè)意識(shí)”的試金石,整改不落實(shí),就是對(duì)黨不忠誠(chéng)、對(duì)人民不負(fù)責(zé)。學(xué)校黨委堅(jiān)決扛起整改主體責(zé)任,以高質(zhì)量整改推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,用高質(zhì)量發(fā)展檢驗(yàn)高質(zhì)量整改,全力向習(xí)近平總書(shū)記和黨中央交出滿(mǎn)意答卷。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到了“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定了堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、貫徹黨的教育方針和踐行“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命的決心與信心,增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的緊迫感、責(zé)任感和使命感。

                    2.深入研究,全面部署。巡視反饋會(huì)后,學(xué)校黨委第一時(shí)間召開(kāi)常委會(huì)會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視工作的重要講話精神,研讀反饋意見(jiàn)精神,研究學(xué)校巡視整改工作整體部署和工作方案;集中整改期間,召開(kāi)10次黨委常委會(huì)會(huì)議、20次巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室會(huì)議,對(duì)學(xué)校巡視整改工作進(jìn)行深入研究和統(tǒng)籌推進(jìn);召開(kāi)2次黨委全委會(huì)、1次工作布置會(huì)和1次黨委系統(tǒng)工作通氣會(huì),通報(bào)選人用人工作情況等專(zhuān)項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn),對(duì)巡視整改工作進(jìn)行全面動(dòng)員部署,并要求全校各單位將巡視整改作為學(xué)校最重要的工作抓緊抓實(shí)抓好。

                    (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持層層壓實(shí)整改責(zé)任

                    1.健全機(jī)制,加強(qiáng)組織。學(xué)校黨委成立巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面統(tǒng)籌巡視整改工作,嚴(yán)格把握整改工作進(jìn)度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)立8個(gè)工作組。健全決策、督辦和分工協(xié)作機(jī)制,每周召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì),聽(tīng)取整改事項(xiàng)進(jìn)展、研究問(wèn)題困難、討論擬銷(xiāo)號(hào)事項(xiàng);每周召開(kāi)一次常委會(huì)會(huì)議或校長(zhǎng)辦公會(huì)議,研究整改過(guò)程中需要提交決策會(huì)議決定的重大事項(xiàng);每?jī)芍荛_(kāi)展一次督辦,上緊整改責(zé)任鏈條;每?jī)芍苷匍_(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),研判整改進(jìn)展情況,審核擬銷(xiāo)號(hào)整改措施,確保整改工作取得扎實(shí)成效。

                    2.強(qiáng)化責(zé)任,以上率下。學(xué)校黨委書(shū)記作為第一責(zé)任人,擔(dān)任巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),主持召開(kāi)黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)會(huì)議、巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)等,親自研究、親自部署推進(jìn)整改工作;2次帶隊(duì)到基層一線現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、督導(dǎo)整改工作,4次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),研究解決推進(jìn)整改工作中存在的困難和問(wèn)題。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)作為巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一副組長(zhǎng),主持召開(kāi)4次校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究推進(jìn)相關(guān)整改落實(shí)工作,并帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)有關(guān)單位,深入了解整改進(jìn)展,督促指導(dǎo)整改工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)、落實(shí)分工,抓好職責(zé)范圍內(nèi)的整改工作,并通過(guò)240余次專(zhuān)題會(huì)、實(shí)地走訪、座談?wù){(diào)研、電話督辦等方式,對(duì)分管、聯(lián)系單位巡視整改工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。各牽頭單位和責(zé)任單位有計(jì)劃、有步驟推動(dòng)整改措施落地落實(shí);全校各單位均參照學(xué)校方案制定了本單位的整改方案,形成了以上率下、層層壓實(shí)的責(zé)任落實(shí)格局。

                    (三)落實(shí)“臺(tái)賬式”“銷(xiāo)號(hào)式”管理,堅(jiān)持整改成效不打折扣

                    1.科學(xué)制定方案,明確任務(wù)和責(zé)任清單。針對(duì)巡視組反饋的所有問(wèn)題,學(xué)校黨委做到真認(rèn)賬、不推諉,真反思、不敷衍,真整改、不應(yīng)付,制定了包含6個(gè)方面17大類(lèi)50項(xiàng)整改任務(wù)159條整改措施的整改方案,確定了18個(gè)牽頭單位,每條整改措施都明確了具體的責(zé)任單位和完成時(shí)限。

                    2.嚴(yán)把整改標(biāo)準(zhǔn),力戒整改打折扣。為保證整改效果,提升工作效率,學(xué)校黨委明確了整改事項(xiàng)到位的整改方式和評(píng)價(jià)尺度,提出了“改、補(bǔ)、建、究”四字要求。采用分工負(fù)責(zé)、承諾踐諾、掛圖作戰(zhàn)、對(duì)賬銷(xiāo)號(hào)的方式,開(kāi)展8輪整改督辦,對(duì)整改臺(tái)賬實(shí)行銷(xiāo)號(hào)式管理,對(duì)整改任務(wù)實(shí)時(shí)跟進(jìn)、定期研判,完成一件,銷(xiāo)號(hào)一件。對(duì)擬銷(xiāo)號(hào)的事項(xiàng)通過(guò)牽頭單位自評(píng)、分管校領(lǐng)導(dǎo)審核、巡視整改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議最終審定等四個(gè)環(huán)節(jié)才能正式銷(xiāo)號(hào),并要求銷(xiāo)號(hào)事項(xiàng)提供支撐材料,建立“一件一冊(cè)”臺(tái)賬,確保整改措施完成質(zhì)量和支撐材料完整詳實(shí)。

                    3.強(qiáng)化監(jiān)督和追責(zé)問(wèn)責(zé),堅(jiān)決杜絕形式主義。學(xué)校黨委修訂《中共武漢大學(xué)委員會(huì)貫徹落實(shí)<中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例>實(shí)施細(xì)則》,為提高追責(zé)問(wèn)責(zé)的規(guī)范性、精準(zhǔn)性提供制度保障。梳理巡視整改事項(xiàng)中涉及追責(zé)問(wèn)責(zé)事項(xiàng),形成條目式清單,明確責(zé)任單位,及時(shí)跟進(jìn)整改情況,為追責(zé)問(wèn)責(zé)提供依據(jù)。在推進(jìn)巡視整改工作的同時(shí),重點(diǎn)圍繞師德師風(fēng)、解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題等與巡視整改相關(guān)的5個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域抽取單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)。紀(jì)委書(shū)記就巡視成果運(yùn)用對(duì)2個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行集體約談,切實(shí)強(qiáng)化以巡促改、以巡促建、以巡促治。

                    (四)強(qiáng)化系統(tǒng)觀念,堅(jiān)持標(biāo)本兼治

                    1.堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃,一體推進(jìn)整改。學(xué)校黨委堅(jiān)持“1+6”(1個(gè)主項(xiàng)和6個(gè)專(zhuān)項(xiàng))重點(diǎn)突破和全?!耙槐P(pán)棋”同步推進(jìn),針對(duì)此次巡視組對(duì)選人用人工作情況專(zhuān)項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn)、上次中央巡視整改不到位的問(wèn)題和非主業(yè)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題分別制定了專(zhuān)項(xiàng)整改工作方案,并將領(lǐng)導(dǎo)班子巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)查擺檢視問(wèn)題納入巡視整改,一體推進(jìn)整改,做到問(wèn)題全納入、整改全覆蓋、落實(shí)不打折。

                    2.堅(jiān)持標(biāo)本兼治,著力構(gòu)建整改長(zhǎng)效機(jī)制。在整改過(guò)程中,學(xué)校黨委強(qiáng)化系統(tǒng)觀念和頂層設(shè)計(jì),既緊盯具體問(wèn)題,又重在治“本”、根除病“源”,舉一反三、標(biāo)本兼治、系統(tǒng)治理;既解決實(shí)際問(wèn)題,又對(duì)工作進(jìn)行整體思考和戰(zhàn)略考量,避免出現(xiàn)“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象。集中整改期間,學(xué)校在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨內(nèi)監(jiān)督、基層黨組織建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等方面制定或修訂37項(xiàng)制度,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步提高學(xué)校治理能力、完善治理體系。

                    3.堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”和“四個(gè)融入”,統(tǒng)籌推進(jìn)巡視整改與高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校黨委堅(jiān)持將巡視整改與開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、謀劃學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和推動(dòng)年度重點(diǎn)工作相結(jié)合,把整改融入學(xué)校日常工作、融入深化改革、融入全面從嚴(yán)治黨、融入班子隊(duì)伍建設(shè)。集中整改期間,47個(gè)分黨委開(kāi)展為群眾辦實(shí)事累計(jì)485項(xiàng),完成學(xué)校年度重點(diǎn)工作任務(wù)52項(xiàng),切實(shí)將整改成效轉(zhuǎn)化為凝聚改革發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力和推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的強(qiáng)大效能。

                    二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以真抓實(shí)抓的行動(dòng)確保巡視整改落地落實(shí)

                    (一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

                    學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于科技發(fā)展和人才隊(duì)伍等與高校密切相關(guān)的重要講話精神作為做好學(xué)校各項(xiàng)工作的“綱”和“魂”。組織召開(kāi)黨委常委會(huì)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)以及各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,胸懷“兩個(gè)大局”,心系“國(guó)之大者”,在學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃、新一輪“雙一流”建設(shè)方案的編制與實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)一步明確發(fā)展定位和目標(biāo)路徑,在把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局中進(jìn)一步搶抓機(jī)遇、積極擔(dān)當(dāng)作為;全面貫徹黨的教育方針,牢固樹(shù)立以教書(shū)育人為中心的理念,深化教育教學(xué)改革,涵養(yǎng)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng),不斷完善一體化、全貫通的思想政治工作體系,切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)科研謀劃和重大科研平臺(tái)建設(shè),切實(shí)提升科研創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供高質(zhì)量的智力支持。學(xué)校連續(xù)三年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2021年,我校2名教授當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士;在各類(lèi)排名中穩(wěn)居國(guó)內(nèi)高校前列;在全國(guó)高校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽綜合成績(jī)排名中穩(wěn)居前茅。

                    堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和黨中央關(guān)于教育工作重大決策部署,健全機(jī)制,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹走深走實(shí)。一是建立理論學(xué)習(xí)統(tǒng)籌機(jī)制。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和系統(tǒng)性,統(tǒng)籌安排好學(xué)校黨委常委會(huì)會(huì)議“第一議題”學(xué)習(xí)與黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。集中整改期間,組織3次校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì),對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于量子科技、區(qū)塊鏈、人工智能等重要論述進(jìn)行了專(zhuān)題補(bǔ)學(xué),對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和黨的十九屆六中全會(huì)精神等進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦貫徹黨中央在建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)方面的決策部署、服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面深入談體會(huì)、談感悟、談思考,學(xué)習(xí)成效顯著提升。二是建立“學(xué)習(xí)—貫徹”一體化機(jī)制。把傳達(dá)學(xué)習(xí)、研究貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神作為黨委常委會(huì)會(huì)議的首要議題,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、專(zhuān)題研討學(xué)、貫徹落實(shí)學(xué),堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)與研究部署學(xué)校重大決策、重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。集中整改期間,召開(kāi)10次黨委常委會(huì)會(huì)議,在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述、系列最新重要講話以及重要指示批示精神的同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,聚焦學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)、人才引育、師德師風(fēng)、對(duì)外交流合作、學(xué)科發(fā)展、科技創(chuàng)新、教材建設(shè)以及宣傳思想工作等方面,研究部署了貫徹落實(shí)具體舉措。三是健全理論學(xué)習(xí)貫徹跟蹤機(jī)制。加大督辦力度,執(zhí)行定期跟蹤督辦理論學(xué)習(xí)落實(shí)情況并及時(shí)向黨委常委會(huì)匯報(bào)的制度,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)全校各單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,推動(dòng)黨的教育方針和黨中央決策部署在學(xué)校落地落實(shí)。

                    以黨的創(chuàng)新理論為指引,積極謀劃推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。一是深入思考明確定位。全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合編制和實(shí)施新一輪“雙一流”建設(shè)方案、學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃,組織召開(kāi)50余場(chǎng)多層面、多主體的專(zhuān)題研討會(huì)、咨詢(xún)審議會(huì),廣泛征求意見(jiàn)千余條,謀劃確立學(xué)校發(fā)展至2025年、2035年和2050年的中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)定位、使命責(zé)任和發(fā)展路徑,并形成廣泛共識(shí)。二是結(jié)合實(shí)際謀劃布局。聚焦“國(guó)之大者”,深入思考對(duì)標(biāo),謀大事、辦實(shí)事。召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研討會(huì),以《把握戰(zhàn)略機(jī)遇,在新一輪“雙一流”建設(shè)中大力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為主題,圍繞制約學(xué)校發(fā)展的“短板”和“瓶頸”,就人才隊(duì)伍建設(shè),人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,學(xué)科調(diào)整和布局,傳統(tǒng)非優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展,工學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展等學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)、重點(diǎn)工作進(jìn)行了謀劃和部署。三是統(tǒng)籌推動(dòng)改革舉措落實(shí)落地。制訂并推進(jìn)實(shí)施“十四五”期間人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)等八個(gè)發(fā)展任務(wù)和基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃等“十大行動(dòng)計(jì)劃”以及堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思想政治工作機(jī)制、全面提升一流大學(xué)治理體系、系統(tǒng)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革等四項(xiàng)改革攻堅(jiān)任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)育人體系、管理體制、保障機(jī)制等方面的改革。成立學(xué)校教育評(píng)價(jià)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)并推進(jìn)實(shí)施《武漢大學(xué)深化教育評(píng)價(jià)改革工作方案》,建立各單位定期向教育評(píng)價(jià)改革領(lǐng)導(dǎo)小組書(shū)面報(bào)告改革舉措推進(jìn)落實(shí)情況的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)改革事項(xiàng)落實(shí)到位。

                    加強(qiáng)學(xué)科前瞻性謀劃布局,不斷優(yōu)化學(xué)科體系,加強(qiáng)一流學(xué)科建設(shè)。一是科學(xué)謀劃學(xué)科發(fā)展路徑。結(jié)合《武漢大學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(2021-2030年)》,編制新一輪“雙一流”建設(shè)方案,圍繞人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)、管理體制及評(píng)價(jià)機(jī)制改革等核心建設(shè)內(nèi)容,堅(jiān)持整體謀劃,強(qiáng)化重點(diǎn)突破,進(jìn)一步明確了未來(lái)5-10年學(xué)科重點(diǎn)布局和建設(shè)目標(biāo);以一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)制定“基礎(chǔ)登峰、主干強(qiáng)身、傳統(tǒng)鼎新、交叉會(huì)聚”4大學(xué)科建設(shè)計(jì)劃。聚焦重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)精準(zhǔn)發(fā)力,構(gòu)建結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、互為支撐、高質(zhì)量發(fā)展的一流學(xué)科體系,學(xué)科發(fā)展路徑更加清晰。二是優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。系統(tǒng)梳理并優(yōu)化完善了“十四五”期間學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)和研究生學(xué)位點(diǎn)的布局規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)略需求專(zhuān)業(yè)的布局建設(shè);完善了專(zhuān)業(yè)“增、停、撤”機(jī)制,2022年新增6個(gè)專(zhuān)業(yè),停招4個(gè)專(zhuān)業(yè),撤銷(xiāo)5個(gè)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)一步健全學(xué)位授權(quán)點(diǎn)增設(shè)、評(píng)估、預(yù)警、調(diào)整與退出機(jī)制。結(jié)合學(xué)校發(fā)展需求,適時(shí)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科建設(shè)與學(xué)院(系)組織架構(gòu),停止專(zhuān)科招生;高起點(diǎn)重組公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院;將印刷與包裝系改建為圖像傳播與印刷包裝研究中心。三是大力推進(jìn)學(xué)科交叉融合。組建5個(gè)交叉學(xué)科群,明確各學(xué)科群建設(shè)的目標(biāo)、舉措和預(yù)期成效并加快推進(jìn)實(shí)施。進(jìn)一步推進(jìn)交叉學(xué)科平臺(tái)建設(shè),為學(xué)科間相互支撐、共同發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大力推進(jìn)“臨床醫(yī)學(xué)+”行動(dòng)。

                    進(jìn)一步提升政治建設(shè)自覺(jué)性,全面落實(shí)黨的教育方針和黨中央關(guān)于教育工作重大決策部署。一是全面加強(qiáng)政治建設(shè)。對(duì)學(xué)校加強(qiáng)黨的政治建設(shè)落實(shí)清單中提出的6大方面75條舉措進(jìn)行跟蹤督辦,督促學(xué)校各級(jí)黨組織切實(shí)負(fù)起黨的政治建設(shè)工作主體責(zé)任,增強(qiáng)思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫徹到學(xué)校工作全過(guò)程、各方面。二是推動(dòng)黨的教育方針落實(shí)落細(xì)。深入開(kāi)展黨的教育方針貫徹落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),細(xì)化47條任務(wù)舉措,充分發(fā)揮黨的教育方針權(quán)威性指導(dǎo)性地位和作用,引導(dǎo)各單位自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表黨的教育方針,把牢政治方向,明確辦學(xué)理念,不斷提升辦學(xué)治校水平和教書(shū)育人質(zhì)量。三是以章程修訂為核心,進(jìn)一步健全規(guī)章制度體系。成立章程修訂委員會(huì),組建章程修訂工作小組,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以憲法、法律和行政法規(guī)為依據(jù),緊密結(jié)合黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、全國(guó)教育大會(huì)精神,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,嚴(yán)格按照《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》規(guī)定的程序推進(jìn)學(xué)校章程修訂工作。結(jié)合學(xué)校“制度建設(shè)年”相關(guān)要求,統(tǒng)籌開(kāi)展規(guī)章制度“廢改立”工作,對(duì)學(xué)校662項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行梳理匯總,廢止規(guī)章制度和其他規(guī)范性文件92項(xiàng),在黨建工作、紀(jì)檢監(jiān)察工作等領(lǐng)域出臺(tái)或修訂了一批制度,學(xué)校規(guī)章制度體系進(jìn)一步完善。

                    強(qiáng)化思想政治教育,統(tǒng)籌推進(jìn)教育綜合改革,加強(qiáng)思政工作的系統(tǒng)謀劃,進(jìn)一步健全完善思政工作體系。一是加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃。研究出臺(tái)黨建和思想政治工作“十四五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,將“加強(qiáng)思想政治建設(shè)”納入新一輪“雙一流”整體建設(shè)方案,在年度工作要點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核中明確思想政治工作方面的相關(guān)要求,全面系統(tǒng)謀劃學(xué)校思想政治工作。以構(gòu)建一體化的工作體系為重點(diǎn),持續(xù)深化“三全育人”綜合改革,加緊推進(jìn)“十大育人”“五個(gè)思政”體系建設(shè),一體化、全貫通的思想政治工作體系逐漸完善,具有武大特色的全員全過(guò)程全方位育人工作格局逐步形成。二是深入推進(jìn)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究闡釋。加強(qiáng)馬克思主義理論一流學(xué)科建設(shè),匯聚馬克思主義理論、哲學(xué)、法學(xué)學(xué)科研究力量,組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),設(shè)立研究專(zhuān)項(xiàng),啟動(dòng)第二批“馬克思主義理論研究?jī)?yōu)秀青年學(xué)者”支持計(jì)劃、“馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)研讀闡釋工程”,聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)理化闡釋?zhuān)M(jìn)一步突出對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作和當(dāng)代中國(guó)馬克思主義整體性把握和學(xué)理化闡釋。推出“當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究系列叢書(shū)”。加強(qiáng)武漢大學(xué)習(xí)近平法治思想研究中心建設(shè),發(fā)表習(xí)近平法治思想研究案例學(xué)術(shù)成果,為全面依法治國(guó)戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力理論支持。三是加強(qiáng)課程思政的分類(lèi)指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),修訂完善各教學(xué)單位課程思政建設(shè)方案,整體推進(jìn)“一院一策”,落實(shí)“一院一特色”;通過(guò)召開(kāi)課程思政教學(xué)研究與實(shí)踐示范學(xué)院交流會(huì)、課程思政約談會(huì)、研究生課程思政示范課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,進(jìn)一步凝練成果、推廣經(jīng)驗(yàn)。四是提升思政課程的吸引力和感染力。落實(shí)思政課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)商制度,將思政課建設(shè)列為“一流學(xué)科”建設(shè)培優(yōu)行動(dòng),以學(xué)科建設(shè)支撐思政課教學(xué);啟動(dòng)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程改革創(chuàng)新項(xiàng)目,研制“五開(kāi)放、四聯(lián)合、三師授課大協(xié)同”教學(xué)模式,深化思政課改革創(chuàng)新,思政課吸引力和感染力進(jìn)一步提升;成立中共黨史黨建系,開(kāi)設(shè)思政選修課《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》,推進(jìn)與新版教材相適應(yīng)的慕課3.0版更新建設(shè),完成《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》慕課更新錄制工作,思政課程體系進(jìn)一步完善;修訂完善思政課教師相關(guān)職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步暢通思政課教師選聘“綠色通道”,思政課教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。

                    加強(qiáng)學(xué)生日常思想政治工作,厚植學(xué)生家國(guó)情懷。一是充分發(fā)揮第一課堂“主渠道”作用。面向16個(gè)教學(xué)班開(kāi)設(shè)本科生通識(shí)必修課《中國(guó)精神導(dǎo)引》,累計(jì)選課學(xué)生逾1500人,擬于2023年面向全校本科生開(kāi)課;面向全省高校開(kāi)設(shè)《偉大抗疫精神》課程,增強(qiáng)學(xué)生做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣。二是加強(qiáng)日常思想政治教育“主陣地”作用。2021年共舉辦5期“升國(guó)旗儀式和在國(guó)旗下講話”活動(dòng),做到每月有主題;有效利用開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、重大紀(jì)念日等大型活動(dòng)契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)和價(jià)值引領(lǐng),培育學(xué)生家國(guó)情懷。加強(qiáng)學(xué)生先進(jìn)黨支部接力宣講,發(fā)揮黨員引領(lǐng)示范作用;通過(guò)博士生宣講團(tuán)、青年講師團(tuán)、“榜樣珞珈”宣講團(tuán)等組織,積極宣講黨的十九屆六中全會(huì)精神;通過(guò)“武大研行”、博士生基層服務(wù)團(tuán),引導(dǎo)學(xué)生深入一線、服務(wù)基層、把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。三是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。投資900萬(wàn)元建設(shè)的武漢大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心投入使用;建立“?!骸嗉?jí)—寢室”四層危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)通生命熱線,組織開(kāi)展心理健康知識(shí)普及宣傳活動(dòng)等,做好學(xué)生心理健康排查與心理危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)生命教育和挫折教育,培育學(xué)生理性平和、樂(lè)觀向上的健康心態(tài)。四是加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)教育。出臺(tái)《武漢大學(xué)引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到國(guó)家重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)的若干措施》《關(guān)于構(gòu)建武漢大學(xué)高質(zhì)量職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的意見(jiàn)》。開(kāi)展“筑夢(mèng)西部 奮斗基層”就業(yè)領(lǐng)航計(jì)劃,大力推進(jìn)西部選調(diào)生工作。2021年,學(xué)校表彰自愿到西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到2016年以來(lái)的最高值。五是完善征兵工作機(jī)制。建立年度全校征兵工作推進(jìn)會(huì)制度,加強(qiáng)征兵工作宣傳力度,把學(xué)生征兵工作納入學(xué)院(系)學(xué)生工作考核。

                    樹(shù)牢以教書(shū)育人為中心的辦學(xué)理念,切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。一是強(qiáng)化教師教書(shū)育人導(dǎo)向。嚴(yán)格落實(shí)教授為本科生上課制度,評(píng)價(jià)突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)和教書(shū)育人實(shí)效,各學(xué)院(系)在編教授為本科生授課達(dá)到100%。開(kāi)展“十佳教師”“杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長(zhǎng)獎(jiǎng)”等各類(lèi)師德楷模評(píng)選表彰活動(dòng),2021年學(xué)校1個(gè)教師家庭入選教育部首批教育世家,1名教授獲評(píng)中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)“2021年度杰出教學(xué)獎(jiǎng)”。二是深化教育教學(xué)改革。深入貫徹落實(shí)《以課堂為中心 深化本科教育教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)》精神,累計(jì)舉辦近300場(chǎng)“教與學(xué)的革命”珞珈論壇交流活動(dòng);建設(shè)高質(zhì)量跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課,本學(xué)期已開(kāi)設(shè)13門(mén)跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課,惠及19個(gè)學(xué)院(系)學(xué)生5800余人次。三是啟動(dòng)修訂人才培養(yǎng)方案。研究制定《武漢大學(xué)2023版本科人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)意見(jiàn)》《武漢大學(xué)關(guān)于修訂學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》,強(qiáng)化育人為本,明確培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程設(shè)置,進(jìn)一步完善培養(yǎng)體系。四是加強(qiáng)教材體系建設(shè)。進(jìn)一步完善《武漢大學(xué)“十四五”教材建設(shè)規(guī)劃》,成立專(zhuān)家指導(dǎo)組,強(qiáng)化教材建設(shè)頂層設(shè)計(jì)和工作機(jī)制,及時(shí)將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最新理論成果融入課程教材;啟動(dòng)“研究生教材建設(shè)培育項(xiàng)目”,首批立項(xiàng)研究生培育教材31本;落實(shí)教材選用審核機(jī)制,更新學(xué)校教材信息庫(kù)。2021年,榮獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)“高校思想政治理論課教材”中的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2018年版)由我校教師任第一首席專(zhuān)家;學(xué)校作者主編教材獲全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。五是堅(jiān)持推進(jìn)“五育并舉”。完善推免生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)及加分指導(dǎo)意見(jiàn),在推免工作中增加對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)分考核環(huán)節(jié),在研究生支教團(tuán)選拔工作中將“德育”作為重要考核標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;對(duì)思想政治教育活動(dòng)超市、校園文化活動(dòng)超市兩大品牌進(jìn)行改版升級(jí),創(chuàng)新“珞珈金秋藝術(shù)節(jié)”“周末藝苑”等活動(dòng)平臺(tái),整合校院兩級(jí)文藝類(lèi)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)研究生會(huì)文體部形成美育聯(lián)盟,成立“珞青合唱團(tuán)”,打造一批有影響力的“青春珞珈、紅色珞珈”美育產(chǎn)品;強(qiáng)化實(shí)踐育人體系建設(shè)中的勞育元素,建立實(shí)踐信息平臺(tái)和勞動(dòng)教育育人基地,構(gòu)建政府、社會(huì)、學(xué)校協(xié)同聯(lián)動(dòng)的“實(shí)踐育人共同體”,促進(jìn)學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中成長(zhǎng)。

                    加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)伍穩(wěn)定性,提升輔導(dǎo)員工作質(zhì)效。一是完善輔導(dǎo)員工作機(jī)制。出臺(tái)《武漢大學(xué)加強(qiáng)新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施辦法》,進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員崗位調(diào)動(dòng)工作要求,嚴(yán)格輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)崗程序。二是加大輔導(dǎo)員選配力度。2022年共計(jì)劃招聘輔導(dǎo)員36名,通過(guò)學(xué)校官微推送、重點(diǎn)高?,F(xiàn)場(chǎng)宣講等方式加大招聘工作宣傳力度,屆時(shí)專(zhuān)職輔導(dǎo)員師生比將達(dá)到1:200。三是暢通輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展渠道。落實(shí)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審“單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審”,優(yōu)化輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)聘方式和評(píng)價(jià)核心指標(biāo),進(jìn)一步暢通輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展渠道。四是加強(qiáng)輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)與管理考核。構(gòu)建分層分類(lèi)分段培訓(xùn)體系,拓展輔導(dǎo)員工作平臺(tái),整合創(chuàng)建7個(gè)輔導(dǎo)員工作室,持續(xù)推進(jìn)輔導(dǎo)員工作室建設(shè);2021年9月評(píng)選出年度學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人14人、輔導(dǎo)員標(biāo)兵5人,樹(shù)立輔導(dǎo)員工作標(biāo)桿。

                    強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做好教書(shū)育人中心工作。一是建立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位溝通和聯(lián)動(dòng)機(jī)制。不定期召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專(zhuān)題研究師德師風(fēng)建設(shè)和巡視整改重點(diǎn)工作;定期就師德失范行為排查、處置等情況進(jìn)行溝通研判,及時(shí)化解潛在風(fēng)險(xiǎn),依規(guī)依紀(jì)妥善處置。二是強(qiáng)化典型引領(lǐng)。積極推薦選樹(shù)杰出教學(xué)獎(jiǎng)、“荊楚好老師”特別獎(jiǎng)、“最美科技工作者”“最美社科人”等一批師德典型;持續(xù)開(kāi)展校內(nèi)教師榮譽(yù)評(píng)選,選樹(shù)師德標(biāo)兵、醫(yī)德楷模、杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長(zhǎng)獎(jiǎng)等各類(lèi)先進(jìn)典型59人次,發(fā)揮師德典型人物的示范引領(lǐng)作用,全方位營(yíng)造學(xué)校尊師重教良好風(fēng)尚。三是加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)審核把關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)“教師黨支部—院系黨委—職能部門(mén)—學(xué)校黨委”逐級(jí)把關(guān)程序,把思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任、聘期考核的首要條件,切實(shí)發(fā)揮分黨委和教師黨支部在教師隊(duì)伍建設(shè)中的政治把關(guān)作用。四是堅(jiān)持德法并舉。在全校深入開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng),突出明師德要求、強(qiáng)“四史”教育、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線,縱深推進(jìn)學(xué)習(xí)教育落細(xì)落實(shí)。在新教工崗前培訓(xùn)、導(dǎo)師上崗培訓(xùn)等活動(dòng)中開(kāi)設(shè)師德師風(fēng)專(zhuān)題,引導(dǎo)教師明規(guī)矩守底線;開(kāi)展“全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳月”活動(dòng),加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育,營(yíng)造風(fēng)清氣正學(xué)術(shù)生態(tài);結(jié)合教育部師德失范典型案例通報(bào),在學(xué)校黨委常委會(huì)會(huì)議、黨委系統(tǒng)工作通氣會(huì)和二級(jí)單位教職工大會(huì)上開(kāi)展師德失范警示教育,編發(fā)師德警示教育案例,引導(dǎo)教師以案為鑒,守牢底線;組織開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)清查,嚴(yán)肅學(xué)術(shù)不端等師德失范問(wèn)題查處,落實(shí)結(jié)果運(yùn)用。

                    涵養(yǎng)優(yōu)秀教風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是規(guī)范研究生導(dǎo)師崗位管理。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)研究生導(dǎo)師崗位管理的實(shí)施意見(jiàn)》,明確將嚴(yán)格政治要求、涵養(yǎng)培育高尚師德師風(fēng)等作為導(dǎo)師遴選上崗和崗位管理基本要求;專(zhuān)門(mén)設(shè)置師德師風(fēng)專(zhuān)題課程,完善導(dǎo)師培訓(xùn)體系建設(shè),開(kāi)展314位新遴選導(dǎo)師的線上線下培訓(xùn);建立全校各培養(yǎng)單位每年組織不少于一次導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師培訓(xùn)全覆蓋。二是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與培養(yǎng)過(guò)程中的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建立學(xué)生信息員和教學(xué)督導(dǎo)、網(wǎng)上評(píng)教等常態(tài)化課堂教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)機(jī)制;開(kāi)設(shè)《研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范》慕課,分階段覆蓋全體研究生;完善學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選、助教崗位管理實(shí)施細(xì)則等2項(xiàng)制度,開(kāi)展研究生優(yōu)秀教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)評(píng)選和導(dǎo)師育人方式創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流。在研究生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)中,設(shè)立學(xué)術(shù)誠(chéng)信板塊;以破“五唯”為導(dǎo)向,指導(dǎo)各研究生培養(yǎng)單位完善獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選細(xì)則。堅(jiān)持學(xué)術(shù)不端“零容忍”,加大先進(jìn)事跡宣傳,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。三是加強(qiáng)研究生學(xué)位論文的全過(guò)程質(zhì)量管理。嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)題論文整改要求,加強(qiáng)制度執(zhí)行,落實(shí)答辯后論文修改制度,組織專(zhuān)家審閱博士學(xué)位論文;開(kāi)展抽檢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的博士學(xué)位論文整改情況督導(dǎo)復(fù)查,對(duì)8個(gè)重點(diǎn)學(xué)院開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo);落實(shí)問(wèn)責(zé)機(jī)制,在公布2022年碩士、博士生招生簡(jiǎn)章前,核定并嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)單位招生指標(biāo)扣減;將學(xué)位論文抽檢結(jié)果和整改情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核負(fù)面清單。四是完善分類(lèi)分層的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制。通過(guò)建立項(xiàng)目化運(yùn)行機(jī)制,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)幫扶、開(kāi)展正面引導(dǎo)為重點(diǎn),促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)在本研階段有效銜接。在本科生中依托“學(xué)習(xí)邦”志愿服務(wù)項(xiàng)目,招募志愿者,開(kāi)展學(xué)習(xí)幫扶服務(wù);組建輔導(dǎo)員學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作室;舉辦本科生班級(jí)導(dǎo)師示范班培訓(xùn)。完善科學(xué)評(píng)價(jià)體系,研究制定本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法指導(dǎo)意見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)成效的考核力度。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,深入挖掘紅色校史資源,以涵養(yǎng)家國(guó)情懷、培育學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信與學(xué)術(shù)道德教育、強(qiáng)化科學(xué)評(píng)價(jià)和典型示范等為重點(diǎn),開(kāi)展“科研報(bào)國(guó),創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”系列活動(dòng),實(shí)施“明誠(chéng)崇學(xué)”科研育人計(jì)劃,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)。

                    加強(qiáng)謀劃,積極主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求。一是成立學(xué)??萍紕?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)家委員會(huì)。由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員及國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家組成學(xué)??萍紕?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)家委員會(huì),集體研判國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展趨勢(shì),研究謀劃學(xué)校科技發(fā)展重大事項(xiàng)。開(kāi)展10余場(chǎng)專(zhuān)題調(diào)研,建立科技工作總結(jié)和科技工作推進(jìn)機(jī)制,每年1月召開(kāi)年度科技工作總結(jié)布置會(huì),每年7月召開(kāi)科技工作推進(jìn)會(huì),圍繞“四個(gè)面向”提升學(xué)??萍紕?chuàng)新能力。二是持續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,大力推進(jìn)武漢光源建設(shè)。成立工作專(zhuān)班,匯聚專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),持續(xù)與省市區(qū)相關(guān)部門(mén)溝通,完善武漢光源設(shè)計(jì)定位及項(xiàng)目建設(shè)方案,發(fā)起成立武漢先進(jìn)光源研究中心?,F(xiàn)已完成省內(nèi)立項(xiàng)評(píng)估程序,學(xué)校將持續(xù)與省、市、區(qū)保持密切溝通,協(xié)助湖北省政府做好窗口指導(dǎo)期論證。三是召開(kāi)學(xué)??茖W(xué)技術(shù)大會(huì)。大會(huì)報(bào)告遵照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技工作的重要講話精神,充分結(jié)合國(guó)家“十四五”科技規(guī)劃,謀劃未來(lái)5年學(xué)校科技發(fā)展方案。2021年12月2日,學(xué)校科學(xué)技術(shù)大會(huì)順利召開(kāi)。

                    積極推進(jìn)重大科研平臺(tái)建設(shè),提升服務(wù)國(guó)家科技戰(zhàn)略能力。著力突破世界前沿科學(xué)難題,培育國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室。認(rèn)真梳理研究學(xué)?,F(xiàn)有的4個(gè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室情況,形成國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組方案,推動(dòng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)體化運(yùn)行。

                    增強(qiáng)科研實(shí)力,提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平。一是以提質(zhì)增效為導(dǎo)向,建立科研機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。開(kāi)展科研機(jī)構(gòu)綜合評(píng)估,集中撤銷(xiāo)40余家管理松、經(jīng)費(fèi)少、成果弱的虛體科研機(jī)構(gòu),校級(jí)科研機(jī)構(gòu)數(shù)量進(jìn)一步壓縮;加強(qiáng)對(duì)科研機(jī)構(gòu)管理團(tuán)隊(duì)的選任、管理和考核,集中調(diào)整一批科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、交流一批專(zhuān)職管理干部,機(jī)構(gòu)班子建設(shè)得到加強(qiáng);制定自然科學(xué)領(lǐng)域科研機(jī)構(gòu)分級(jí)分類(lèi)建設(shè)方案,修訂《武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)管理辦法》。二是以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為目標(biāo),推進(jìn)有組織的重大科研攻關(guān)。在自然科學(xué)方面,進(jìn)一步完善科研成果評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)學(xué)院(系)和科研團(tuán)隊(duì)聚焦“四個(gè)面向”,將科研成果寫(xiě)在祖國(guó)大地上;進(jìn)一步理順科研平臺(tái)發(fā)展思路,產(chǎn)出重大成果,2021年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在人文社會(huì)科學(xué)方面,進(jìn)一步加大資源投入力度,設(shè)置智庫(kù)研究高級(jí)崗位、啟用新文科研究大樓,為文科高水平人才群體和重大科研平臺(tái)提供良好的科研服務(wù)支撐。2021年獲批國(guó)家社科重大項(xiàng)目數(shù)、年度項(xiàng)目數(shù)、后期項(xiàng)目數(shù)均名列前茅。三是大力推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。成立科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心,優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化流程,主動(dòng)對(duì)接教師團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)項(xiàng)目,加強(qiáng)成果推廣。中心啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)以來(lái),受理學(xué)校69個(gè)教師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資共計(jì)223項(xiàng)。四是以馬克思主義理論、法學(xué)等一流學(xué)科為引領(lǐng),提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平。將智庫(kù)成果納入科研人員考核指標(biāo)評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)、激勵(lì)馬克思主義理論、法學(xué)等一流學(xué)科圍繞黨和國(guó)家及社會(huì)重大需求,深入開(kāi)展調(diào)查研究。主動(dòng)對(duì)接全面依法治國(guó)戰(zhàn)略,深度融入國(guó)家立法、司法實(shí)踐,提供高質(zhì)量智力支撐。加強(qiáng)武漢大學(xué)大健康法治研究中心建設(shè),出版《健康法治藍(lán)皮書(shū):中國(guó)健康法治發(fā)展報(bào)告(2021)》,積極參與公共衛(wèi)生與大健康立法;組建專(zhuān)門(mén)研究團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)《數(shù)字治理的法律邏輯》學(xué)術(shù)專(zhuān)著,積極服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)。

                    (二)嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

                    學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持從“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度提高思想認(rèn)識(shí)、理解內(nèi)涵實(shí)質(zhì),通過(guò)專(zhuān)題研討、交心談心、深刻坦誠(chéng)的批評(píng)和自我批評(píng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的認(rèn)識(shí)更加深刻,貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性進(jìn)一步提高;通過(guò)健全黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法、各類(lèi)決策會(huì)議制度,集體研究決策學(xué)?!叭匾淮蟆笔马?xiàng),切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的作用;明晰學(xué)院(系)黨委會(huì)會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則界限,指導(dǎo)督促學(xué)院(系)黨組織發(fā)揮好政治功能。

                    統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)。一是校準(zhǔn)認(rèn)識(shí)偏差,凝聚共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì),就如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制進(jìn)行了專(zhuān)題研討,所有班子成員均結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談體會(huì),進(jìn)一步校準(zhǔn)認(rèn)識(shí)偏差。高質(zhì)量召開(kāi)巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)前,班子成員間開(kāi)展談心談話170余次,充分交流思想、交換意見(jiàn),進(jìn)一步凝聚共識(shí);會(huì)上,班子成員進(jìn)行深刻對(duì)照檢查,剖析問(wèn)題根源,并進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的相互批評(píng),進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力和執(zhí)行力。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。出臺(tái)《中國(guó)共產(chǎn)黨武漢大學(xué)委員會(huì)貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》,修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨武漢大學(xué)委員會(huì)工作規(guī)則》《中共武漢大學(xué)委員會(huì)分黨委工作細(xì)則》《中共武漢大學(xué)委員會(huì)黨支部工作細(xì)則》等并強(qiáng)化執(zhí)行,黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制進(jìn)一步優(yōu)化。三是精簡(jiǎn)清理學(xué)校議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及臨時(shí)機(jī)構(gòu)。全面梳理各類(lèi)“領(lǐng)導(dǎo)小組”“專(zhuān)項(xiàng)工作小組”,調(diào)整依法治校、思政工作、人事人才工作、黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨等議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),并建立了根據(jù)工作需要精簡(jiǎn)、清理的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,黨委把方向、管大局、作決策、保落實(shí)作用進(jìn)一步強(qiáng)化。

                    完善制度,進(jìn)一步厘清權(quán)責(zé)邊界。一是完善有關(guān)決策會(huì)議機(jī)制。修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨武漢大學(xué)委員會(huì)全體會(huì)議議事規(guī)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨武漢大學(xué)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議議事規(guī)則》《武漢大學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨武漢大學(xué)委員會(huì)關(guān)于貫徹“三重一大”決策制度的實(shí)施辦法》《武漢大學(xué)專(zhuān)題會(huì)議議事規(guī)則》,明確各決策機(jī)制的議事范圍,厘清議事邊界,規(guī)范議事程序。二是強(qiáng)化決策會(huì)議議事規(guī)則執(zhí)行。制定黨委常委會(huì)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議議題申報(bào)指南,進(jìn)一步強(qiáng)化決策會(huì)議的組織籌備、議題審查把關(guān)和銜接協(xié)調(diào);嚴(yán)格落實(shí)好會(huì)前匯報(bào)制度,提高決策性會(huì)議的質(zhì)量和效率。領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策、高效決策的能力和水平進(jìn)一步提升。三是加強(qiáng)會(huì)議決策督辦。每次會(huì)前對(duì)往次會(huì)議決策事項(xiàng)落實(shí)情況進(jìn)行集中匯報(bào),并對(duì)未完成的重點(diǎn)工作進(jìn)行持續(xù)跟蹤督辦,提高決策的執(zhí)行力,保障決策貫徹落實(shí)到位。集中整改期間,學(xué)校黨委書(shū)記2次帶隊(duì)到基層調(diào)研、4次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)親自督辦。

                    強(qiáng)化調(diào)研督導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院(系)兩個(gè)議事規(guī)則的執(zhí)行。一是細(xì)化學(xué)院(系)黨委會(huì)會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議的議事決策范圍、程序。按照教育部示范文本修訂《武漢大學(xué)學(xué)院(系)黨委會(huì)會(huì)議議事規(guī)則》《武漢大學(xué)學(xué)院(系)黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則》,厘清議事界限,細(xì)化議事決策范圍、程序,并要求全校各學(xué)院(系)再次對(duì)本單位議事規(guī)則進(jìn)行修訂完善。學(xué)院(系)黨委會(huì)會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則界限進(jìn)一步明晰,議事制度更加完善。二是強(qiáng)化對(duì)學(xué)院(系)黨委執(zhí)行兩個(gè)議事規(guī)則、發(fā)揮政治功能情況的調(diào)研督導(dǎo)。將兩個(gè)議事規(guī)則納入學(xué)院(系)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)、黨建工作考評(píng)等重要內(nèi)容;通過(guò)組織召開(kāi)分黨委書(shū)記、黨支部書(shū)記代表座談會(huì),黨組織書(shū)記聯(lián)席會(huì),中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,分管校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門(mén)定期列席二級(jí)單位黨委會(huì)會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)單位落實(shí)兩個(gè)議事規(guī)則的督促與指導(dǎo);進(jìn)一步加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)、厘清議事范圍、規(guī)范議事程序、強(qiáng)化議題分類(lèi)和前置研究,加強(qiáng)決策督辦。學(xué)院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子遵守和執(zhí)行議事規(guī)則的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,執(zhí)行更加規(guī)范,政治功能得到進(jìn)一步發(fā)揮。

                    (三)嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制

                    學(xué)校黨委充分認(rèn)識(shí)到高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,堅(jiān)持從政治安全、國(guó)家安全的高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的重要性,堅(jiān)決扛牢主體責(zé)任,層層壓實(shí)政治責(zé)任,補(bǔ)齊陣地建設(shè)短板,加強(qiáng)正面引領(lǐng),防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判,對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行部署安排,構(gòu)建系統(tǒng)、完備的意識(shí)形態(tài)工作制度體系。健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,成立武漢大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班子成員切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。精準(zhǔn)把脈,不斷提升正面引導(dǎo)的有效性。加強(qiáng)師生意識(shí)形態(tài)和思想政治教育。通過(guò)選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類(lèi)高層次人才國(guó)情研修班,舉辦教職工崗前培訓(xùn)班、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、教育系統(tǒng)輿情工作視頻培訓(xùn)班,召開(kāi)全校學(xué)生安全工作會(huì)議、主題黨團(tuán)班會(huì),增強(qiáng)師生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng);加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政工作,豐富理論學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)思政供給。

                    (四)扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任

                    學(xué)校黨委認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任,堅(jiān)決貫徹嚴(yán)的主基調(diào),層層傳導(dǎo)全面從嚴(yán)治黨壓力,持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決糾治形式主義、官僚主義;全力支持紀(jì)委履職盡責(zé),加強(qiáng)對(duì)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作的檢查和督促,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控。學(xué)校全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步向縱深推進(jìn),以?xún)?yōu)良黨風(fēng)樹(shù)校風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的氛圍初步形成。

                    增強(qiáng)管黨治黨責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,提高政治監(jiān)督和日常監(jiān)督能力。一是健全學(xué)校管黨治黨工作機(jī)制。成立黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確工作職責(zé),切實(shí)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)小組總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動(dòng)落實(shí)的作用。召開(kāi)黨委常委會(huì)會(huì)議,深刻分析全面從嚴(yán)治黨階段性特征,專(zhuān)題研判部署、推動(dòng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作。二是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查監(jiān)督。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、黨群部門(mén)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單情況進(jìn)行全面檢查,對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神等重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)抽查,并形成常態(tài)化工作機(jī)制。三是強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。堅(jiān)持每年開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作,對(duì)涉及基建工程、資金管理、校辦企業(yè)等廉潔風(fēng)險(xiǎn)較高的單位走訪檢查,強(qiáng)化壓力傳導(dǎo),廉潔風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)治理的有效性進(jìn)一步提升。四是加強(qiáng)干部管理監(jiān)督和追責(zé)問(wèn)責(zé)。對(duì)存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)崗位的干部進(jìn)行交流調(diào)整,強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控,干部擔(dān)當(dāng)作為氛圍進(jìn)一步濃厚。

                    明晰責(zé)任內(nèi)容,層層傳導(dǎo)壓力。一是進(jìn)一步健全責(zé)任清單監(jiān)督檢查考核機(jī)制。組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、黨群部門(mén)就落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單情況開(kāi)展自查;督促二級(jí)單位制定全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單,目前全校各二級(jí)單位已全部制定全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單,并將二級(jí)單位制定和落實(shí)責(zé)任清單情況納入黨建工作考核指標(biāo)體系和內(nèi)部巡視重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)落地。二是嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)分管聯(lián)系單位全面從嚴(yán)治黨工作制度。校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)對(duì)照檢視,增強(qiáng)履行“一崗雙責(zé)”自覺(jué)和能力。通過(guò)對(duì)分管單位的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查,從“以下看上”的角度進(jìn)一步督促校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任;堅(jiān)持做好干部任前談話、交心談心工作,對(duì)新任職的中層干部提出廉潔從政的明確要求,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)提醒指正,切實(shí)加強(qiáng)干部的監(jiān)督管理;出臺(tái)《中共武漢大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)同級(jí)監(jiān)督的實(shí)施辦法(試行)》,推進(jìn)管黨治黨主體責(zé)任落細(xì)落實(shí)。學(xué)校紀(jì)委書(shū)記召開(kāi)8次紀(jì)委書(shū)記辦公會(huì)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)檢查、全面從嚴(yán)治黨階段性特征分析等工作開(kāi)展研討,并就重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防范問(wèn)題對(duì)有關(guān)單位開(kāi)展班子約談、談話;分管組織工作的校黨委副書(shū)記開(kāi)展干部任前談話47人次。

                    營(yíng)造“嚴(yán)”的氛圍,堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào),落實(shí)巡視主體責(zé)任,提升巡視質(zhì)量。一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),進(jìn)一步強(qiáng)化黨委責(zé)任。學(xué)校黨委書(shū)記切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任,作為巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),親自參與第九屆第七輪、第八輪巡視工作方案、第七輪巡視成果運(yùn)用方案和第二輪巡視“回頭看”方案制定,親自走訪調(diào)研5家單位,督促抓整改工作。二是加強(qiáng)巡視工作機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)。修訂《中共武漢大學(xué)委員會(huì)巡視工作辦法(試行)》《中共武漢大學(xué)委員會(huì)巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則(試行)》等4項(xiàng)規(guī)章制度,更新校內(nèi)巡視觀測(cè)要點(diǎn),巡視工作制度進(jìn)一步完善;建立巡視辦、紀(jì)委監(jiān)察部、組織部等部門(mén)巡視溝通協(xié)作機(jī)制,巡視聯(lián)動(dòng)工作質(zhì)量進(jìn)一步提升;強(qiáng)化巡視干部隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)巡視干部培訓(xùn),巡視干部履職能力進(jìn)一步增強(qiáng)。三是在巡視反饋、成果運(yùn)用等環(huán)節(jié)堅(jiān)持見(jiàn)人見(jiàn)事。約談?dòng)嘘P(guān)單位班子成員,責(zé)令有關(guān)單位作出書(shū)面檢查,調(diào)整有關(guān)單位黨委主要負(fù)責(zé)人,督促落實(shí)整改工作,以巡視成果實(shí)際運(yùn)用推進(jìn)巡視質(zhì)量提升。

                    強(qiáng)化整改,堅(jiān)持動(dòng)真碰硬,強(qiáng)化以案促改、以案促治。一是健全工作機(jī)制。成立工作專(zhuān)班,制定工作方案,建立定期會(huì)商機(jī)制,及時(shí)解決困難,提高整改執(zhí)行力。二是加大教育提醒、問(wèn)題通報(bào)力度。加大紀(jì)法教育,參訓(xùn)人員達(dá)1200余人次;對(duì)科研經(jīng)費(fèi)管理等5個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展抽查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào),動(dòng)真碰硬的整改氛圍初步形成。三是建立黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。出臺(tái)《中共武漢大學(xué)委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)》,制定科研經(jīng)費(fèi)使用負(fù)面清單,追責(zé)問(wèn)責(zé)的規(guī)范性、精準(zhǔn)性進(jìn)一步提高。新提任中層干部廉政談話、全校警示教育大會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)已形成長(zhǎng)效機(jī)制,做到分層分類(lèi)、上下聯(lián)動(dòng)、全校覆蓋。開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),編發(fā)《作風(fēng)建設(shè)實(shí)用手冊(cè)》《科研經(jīng)費(fèi)使用手冊(cè)》,加強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)解讀和案例警示,形成黨風(fēng)廉政建設(shè)齊抓共管、全員參與、全域推進(jìn)的共建共享格局。

                    全力支持紀(jì)委履職盡責(zé),統(tǒng)籌加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)委隊(duì)伍建設(shè)。一是支持紀(jì)委充實(shí)紀(jì)檢干部隊(duì)伍力量。進(jìn)一步做好學(xué)院(系)紀(jì)委設(shè)立或紀(jì)檢委員配備工作,在有關(guān)學(xué)院已設(shè)立紀(jì)委的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院規(guī)模和工作實(shí)際需要,新增一家紀(jì)委;在其他未獨(dú)立設(shè)置二級(jí)紀(jì)委的學(xué)院(系)分黨委確定一名黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任紀(jì)檢委員。目前全校35家學(xué)院(系),有4家設(shè)立紀(jì)委,31家配備紀(jì)檢委員。二是加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)和工作指導(dǎo)。通過(guò)理論研討、實(shí)踐鍛煉、工作例會(huì)等推進(jìn)紀(jì)檢隊(duì)伍政治建設(shè)和履職能力建設(shè),舉辦2021年紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,組織全校專(zhuān)兼職紀(jì)檢干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)每月二級(jí)單位紀(jì)委書(shū)記例會(huì)、抽調(diào)紀(jì)檢干部參加專(zhuān)項(xiàng)工作、參與巡視移交問(wèn)題線索處置等方式,強(qiáng)化紀(jì)檢干部工作交流、實(shí)踐鍛煉,紀(jì)檢干部監(jiān)督執(zhí)紀(jì)水平進(jìn)一步提升。

                    突出政治監(jiān)督,強(qiáng)化日常監(jiān)督,不斷提升監(jiān)督效能。一是推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、常態(tài)化。出臺(tái)《中共武漢大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)政治監(jiān)督的實(shí)施辦法(試行)》,建立健全政治監(jiān)督制度;學(xué)校紀(jì)委書(shū)記帶頭強(qiáng)化壓力傳導(dǎo),約談全體校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,通過(guò)參加黨委常委會(huì)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議及各類(lèi)議事會(huì)議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨中央重大決策部署情況;開(kāi)展學(xué)校黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單情況檢查,督促校領(lǐng)導(dǎo)班子和19家黨群部門(mén)以及相關(guān)單位提交自查表和報(bào)告;對(duì)全校47個(gè)分黨委跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和篇章情況進(jìn)行摸底并對(duì)13個(gè)分黨委進(jìn)行實(shí)地檢查。二是破解同級(jí)監(jiān)督難題,強(qiáng)化日常監(jiān)督。出臺(tái)《中共武漢大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)同級(jí)監(jiān)督的實(shí)施辦法(試行)》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各級(jí)黨委(黨組織)及領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督,完善同級(jí)監(jiān)督制度體系;加強(qiáng)同級(jí)監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)日常監(jiān)督力量。三是強(qiáng)化對(duì)非主業(yè)領(lǐng)域的監(jiān)督力度。組織11家二級(jí)紀(jì)委、派駐紀(jì)檢組開(kāi)展所在分黨委2021年政治生態(tài)分析研判工作。學(xué)校紀(jì)委書(shū)記在巡視集中整改期間,召集三家附屬醫(yī)院黨委書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記開(kāi)展談話,對(duì)有關(guān)單位開(kāi)展班子約談、談話,帶隊(duì)前往5家涉重點(diǎn)領(lǐng)域單位走訪檢查;通過(guò)干部調(diào)整,加強(qiáng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子配備,對(duì)非主業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)班子就加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)管控進(jìn)行集體談心談話。

                    健全機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)管,進(jìn)一步做好基建工程風(fēng)險(xiǎn)防控工作。一是加強(qiáng)工程建設(shè)成本控制。針對(duì)立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工、竣工結(jié)算等環(huán)節(jié),全面梳理、完善管理制度和工作流程,進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目預(yù)算管理,進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)招標(biāo)的規(guī)范管理;修訂《武漢大學(xué)建設(shè)工程設(shè)計(jì)變更及現(xiàn)場(chǎng)簽證管理實(shí)施細(xì)則》,持續(xù)加強(qiáng)施工過(guò)程中合同造價(jià)變更的管理,收緊審批權(quán)限,無(wú)論變更金額大小一律上會(huì)研究,并結(jié)合工作實(shí)踐和整改要求,修訂《武漢大學(xué)建設(shè)工程項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)投標(biāo)實(shí)施細(xì)則》。二是加強(qiáng)建設(shè)工程審計(jì)監(jiān)督管理。修訂《武漢大學(xué)建設(shè)工程項(xiàng)目審計(jì)規(guī)定》等4項(xiàng)建設(shè)工程審計(jì)制度,審計(jì)監(jiān)督作用得到進(jìn)一步增強(qiáng),部門(mén)職責(zé)更加明晰。加強(qiáng)招標(biāo)控制價(jià)審核,通過(guò)提疑答疑等審核工作程序,進(jìn)一步明確建設(shè)方案、完善建設(shè)細(xì)節(jié)、提升建設(shè)工程項(xiàng)目造價(jià)管理精細(xì)化水平。三是加強(qiáng)建設(shè)工程施工管理。制定《基建管理處施工管理實(shí)施細(xì)則》,進(jìn)一步明確工作流程和工作職能,加強(qiáng)項(xiàng)目制管理;設(shè)立基建管理處專(zhuān)職質(zhì)量和安全文明施工巡視監(jiān)管員,加強(qiáng)施工質(zhì)量和安全文明施工的日常監(jiān)督;強(qiáng)化施工、監(jiān)理單位主體責(zé)任和合同約束,結(jié)合工程履約情況,實(shí)施動(dòng)態(tài)考核管理;開(kāi)展竣工項(xiàng)目用戶(hù)回訪,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。在已交付使用的信息學(xué)部學(xué)生宿舍17舍、18舍項(xiàng)目建設(shè)中,這些措施取得了良好的工作成效。四是健全工程建設(shè)管理工作廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度。制定《武漢大學(xué)后勤保障部基建管理處廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控責(zé)任表》,建立廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)星級(jí)機(jī)制,落實(shí)落地防控措施,筑牢基本建設(shè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。通過(guò)工程建設(shè)一線督導(dǎo)、信訪研判及問(wèn)題線索核查等,督促問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭及時(shí)提醒糾正,營(yíng)造風(fēng)清氣正生態(tài)環(huán)境。五是啟用星湖大樓,強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé)。4家單位已于2021年7月搬入星湖大樓,實(shí)現(xiàn)全部啟用。結(jié)合星湖大樓質(zhì)量事故問(wèn)責(zé)處理和問(wèn)題整改,開(kāi)展警示教育,舉一反三,強(qiáng)化基建管理人員的質(zhì)量、安全和廉政風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任意識(shí)。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,針對(duì)電梯安全運(yùn)行、工程建設(shè)質(zhì)量等發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題下發(fā)《監(jiān)察工作建議書(shū)》1份、《函詢(xún)通知書(shū)》3份。

                    堅(jiān)決杜絕形式主義,精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生的有效渠道和長(zhǎng)效機(jī)制。一是進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)活動(dòng)安排,力戒形式主義。在全校范圍倡議進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議,少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì),開(kāi)會(huì)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告制度,原則上不安排禮節(jié)性會(huì)見(jiàn)和一般事務(wù)性會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)每周一在碰頭會(huì)上集中審議一周活動(dòng)安排。二是落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度,踐行“一線規(guī)則”。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層開(kāi)展調(diào)查研究、深入課堂聽(tīng)課、聯(lián)系專(zhuān)家學(xué)者與黨外代表人士,進(jìn)支部、進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)講座、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),深入一線聯(lián)系學(xué)生。2021年,校領(lǐng)導(dǎo)參加接待學(xué)生日活動(dòng)4次,與教職工代表大會(huì)代表面對(duì)面活動(dòng)2次,聽(tīng)課近40次,深入學(xué)生食堂、宿舍、社團(tuán)、實(shí)驗(yàn)室等300余次,深入基層調(diào)研200余次,參加所在支部活動(dòng)100余次,參加校民主黨派換屆大會(huì)7人次;結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展為群眾辦實(shí)事20項(xiàng)63條;結(jié)合巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)20余場(chǎng),收集意見(jiàn)建議118條。

                    優(yōu)化考核評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。一是加強(qiáng)檢查考核事項(xiàng)統(tǒng)籌。按照“整體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌實(shí)施”原則,梳理、精簡(jiǎn)、優(yōu)化、整合考核事項(xiàng),嚴(yán)控新增考核事項(xiàng),杜絕多頭考核、重復(fù)考核,已將20項(xiàng)考核整合為9項(xiàng)考核,切實(shí)減輕學(xué)院(系)負(fù)擔(dān)。二是優(yōu)化檢查考核程序。加強(qiáng)研究溝通,進(jìn)一步優(yōu)化完善考核體系,認(rèn)真制定具體實(shí)施方案,確保在優(yōu)化統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步考準(zhǔn)考實(shí)。開(kāi)發(fā)考核測(cè)評(píng)系統(tǒng),服務(wù)對(duì)象、師生代表均可進(jìn)行網(wǎng)上測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)工作效率進(jìn)一步提高。

                    優(yōu)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格規(guī)范考評(píng),強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。出臺(tái)系列制度,健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)機(jī)制。制定或修訂《武漢大學(xué)人民醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度》《武漢大學(xué)中南醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)辦法》《武漢大學(xué)口腔醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法》等文件,進(jìn)一步量化考評(píng)內(nèi)容,規(guī)范醫(yī)德考評(píng)信息填報(bào)審核與評(píng)選流程。嚴(yán)格按照考核要求開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核工作并加強(qiáng)結(jié)果運(yùn)用。提高醫(yī)德考評(píng)全員參與的深度和廣度,切實(shí)將醫(yī)德考評(píng)結(jié)果與醫(yī)務(wù)人員切身利益掛鉤,不斷健全醫(yī)德考評(píng)的激勵(lì)和約束機(jī)制。

                    規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化管理服務(wù)效能。一是進(jìn)一步規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理。認(rèn)真落實(shí)《武漢大學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法》,結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要,嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)規(guī)模,統(tǒng)籌規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)編制資源。對(duì)巡視反饋后的所有機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)均嚴(yán)格按照《武漢大學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法》要求進(jìn)行審批。二是進(jìn)一步推動(dòng)管理崗位減員增效。全面清理編外聘用管理崗位,對(duì)有編外管理崗位的47家單位進(jìn)行評(píng)估,對(duì)編外管理崗位結(jié)構(gòu)性消減258人,并初步確定各單位編外管理崗位數(shù)和管理崗位控制額。建立校內(nèi)空崗補(bǔ)充公開(kāi)招聘機(jī)制。強(qiáng)化第二輪全員聘用工作,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化管理崗位的職責(zé)和工作任務(wù)要求,強(qiáng)化聘期考核結(jié)果的處理與運(yùn)用,建立并完善與考核結(jié)果緊密相關(guān)的崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整、績(jī)效動(dòng)態(tài)調(diào)整和資源分配調(diào)整機(jī)制。三是聚焦作風(fēng)建設(shè),提升管理服務(wù)效能。持續(xù)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),組建78人作風(fēng)評(píng)議員隊(duì)伍,采取機(jī)關(guān)和學(xué)院(系)互相檢查方式每月深入各單位開(kāi)展作風(fēng)督查,建立“武漢大學(xué)管理與服務(wù)工作作風(fēng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)工作作風(fēng),機(jī)關(guān)作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn);開(kāi)展2次“走進(jìn)院系”活動(dòng),大力推進(jìn)管理服務(wù)事項(xiàng)梳理及流程優(yōu)化,應(yīng)上線盡上線,管理服務(wù)事項(xiàng)由510項(xiàng)增至814項(xiàng),線上辦理流程規(guī)劃事項(xiàng)由135項(xiàng)增至222項(xiàng)、線上運(yùn)行數(shù)目從66項(xiàng)增至108項(xiàng)。

                    回應(yīng)師生關(guān)切,積極為師生辦實(shí)事、辦好事、解難事。一是理順管理體制,提高后勤管理服務(wù)質(zhì)量。按照“歸口管理,責(zé)任清晰”的原則,理順維修服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等管理體制,實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)業(yè)務(wù)歸口一個(gè)部門(mén)”的統(tǒng)一管理;制定并實(shí)施《校園環(huán)境物業(yè)服務(wù)考核暫行辦法》,開(kāi)展校內(nèi)物業(yè)服務(wù)基礎(chǔ)信息的統(tǒng)計(jì)與核實(shí)工作,啟動(dòng)全校環(huán)境物業(yè)服務(wù)的檢查考核和整治工作,以醫(yī)學(xué)部為試點(diǎn),組織工作專(zhuān)班集中開(kāi)展為期一個(gè)月的環(huán)境物業(yè)服務(wù)檢查、考核和環(huán)境整治工作,園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生水平得到明顯改觀。二是不斷提升信息化建設(shè)水平。加強(qiáng)信息化頂層設(shè)計(jì),制訂發(fā)布《武漢大學(xué)信息化“十四五”規(guī)劃》;全面上線新本科教務(wù)系統(tǒng)及可信電子成績(jī)單服務(wù),助力本科教務(wù)管理信息化水平明顯提升;持續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上辦事大廳服務(wù)和流程建設(shè),已上線網(wǎng)上辦事流程達(dá)108項(xiàng);落實(shí)一數(shù)一源,校準(zhǔn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),協(xié)同相關(guān)部門(mén),解決長(zhǎng)期存在的離退休人員身份信息不準(zhǔn)、醫(yī)學(xué)生院系歸屬不明的問(wèn)題。聚焦數(shù)字賦能學(xué)校治理能力提升,減少重復(fù)填報(bào),為學(xué)生迎新、疫情防控、疫苗接種摸排、選民登記等提供有力的數(shù)據(jù)支撐;升級(jí)改造網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化調(diào)整校園網(wǎng)絡(luò)出口,提升師生上網(wǎng)體驗(yàn),完成90棟學(xué)生宿舍無(wú)線網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造和新建學(xué)生宿舍無(wú)線網(wǎng)安裝,新增8000多顆無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)故障報(bào)修同比下降35%。三是壓實(shí)各級(jí)消防安全管理責(zé)任。按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“單位自管、隱患自查、責(zé)任自負(fù)”的原則,進(jìn)一步完善消防安全管理制度,厘清和明確消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、使用、管理、維保、維修、檢查、監(jiān)督等工作的主體責(zé)任。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,強(qiáng)化制度執(zhí)行和責(zé)任落實(shí),針對(duì)個(gè)別單位反映存在的消防系統(tǒng)維修問(wèn)題,已按期完成整改,對(duì)長(zhǎng)期申報(bào)無(wú)果現(xiàn)象進(jìn)行了糾正。

                    (五)認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線

                    學(xué)校黨委堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,以新時(shí)代黨的組織路線為遵循,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子政治能力進(jìn)一步提升,凝聚力、執(zhí)行力進(jìn)一步提高;堅(jiān)持事業(yè)為上、以事?lián)袢说孽r明用人導(dǎo)向,形成干部能上能下、鼓勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的良好氛圍,學(xué)校干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)熱情進(jìn)一步高漲;優(yōu)化人才評(píng)價(jià)體系,學(xué)校人才體系建設(shè)進(jìn)一步完善;認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,強(qiáng)化基層黨組織政治功能,學(xué)校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步融合,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

                    嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行民主集中制,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。修訂《中共武漢大學(xué)委員會(huì)工作規(guī)則》,出臺(tái)《中國(guó)共產(chǎn)黨武漢大學(xué)委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》,明確班子成員履職盡責(zé)、溝通協(xié)商、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式、頻率等,班子成員溝通協(xié)作、能力提升機(jī)制進(jìn)一步優(yōu)化,履行辦學(xué)治校能力進(jìn)一步增強(qiáng)。二是召開(kāi)高質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)前精心制定《武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子巡視整改工作專(zhuān)題民主生活會(huì)工作方案》,學(xué)校黨委常委會(huì)會(huì)議兩次審議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,領(lǐng)導(dǎo)班子成員間進(jìn)行交心談心,部分班子成員召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì),2021年11月11日召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì),對(duì)照巡視提出的問(wèn)題深刻剖析原因,開(kāi)展開(kāi)誠(chéng)布公的相互批評(píng),提出整改措施,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確方向、凝聚合力,班子凝聚力進(jìn)一步提升。三是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,黨政領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)人事人才、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)科研等重大事項(xiàng)的共商共議共謀,相互信任、相互支持,凝聚合力,黨政分工合作、團(tuán)結(jié)高效的工作氛圍進(jìn)一步濃厚。支持紀(jì)委對(duì)黨委的決策監(jiān)督,堅(jiān)持紀(jì)委副書(shū)記列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行民主集中制更加規(guī)范嚴(yán)格。

                    明確事業(yè)為上、以事?lián)袢说孽r明用人導(dǎo)向,形成干部能上能下、鼓勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的良好氛圍。一是強(qiáng)化制度執(zhí)行,推進(jìn)干部選任工作民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。修訂《武漢大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作辦法》,把“事業(yè)為上、人崗相適、人事相宜”作為選人用人原則明確規(guī)定下來(lái),學(xué)校黨委做好領(lǐng)導(dǎo),組織部門(mén)做好把關(guān),在34個(gè)中層干部崗位的選任工作中堅(jiān)持不唯票、不唯分,通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)名推薦、打通崗位確定考察對(duì)象、加強(qiáng)綜合研判等方式,提高選人用人工作質(zhì)量。二是加大對(duì)二級(jí)單位班子運(yùn)行狀態(tài)的綜合研判,及時(shí)調(diào)整表現(xiàn)不佳的領(lǐng)導(dǎo)班子。認(rèn)真落實(shí)《中共武漢大學(xué)委員會(huì)關(guān)于激勵(lì)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為實(shí)施辦法(試行)》和《武漢大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作辦法》,梳理分析近5年中層領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、機(jī)關(guān)與直屬單位年度考核、基層黨建工作考評(píng)等情況,對(duì)表現(xiàn)不佳的領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

                    構(gòu)建干部配備、交流常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制。建立對(duì)干部崗位空缺情況及干部任職年限情況定期梳理機(jī)制,準(zhǔn)確把握干部崗位狀態(tài)情況,結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際和工作需要,積極有效地開(kāi)展干部交流輪崗和空崗補(bǔ)充工作。同一崗位任職滿(mǎn)8年的49名中層干部(含涉及人財(cái)物重點(diǎn)崗位的8人)已交流到位。按照干部選拔任用有關(guān)規(guī)定,完成了34個(gè)中層正副職崗位的補(bǔ)充;結(jié)合相關(guān)學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作,對(duì)學(xué)院院長(zhǎng)崗位進(jìn)行選配,加強(qiáng)班子建設(shè)。

                    健全干部任前檔案審核機(jī)制,強(qiáng)化干部選任監(jiān)督檢查。一是加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng),做好任前檔案審核。組織人事部門(mén)對(duì)78人的檔案進(jìn)行復(fù)核,重點(diǎn)對(duì)“三齡兩歷一身份”存在問(wèn)題未作說(shuō)明和認(rèn)定的,逐一進(jìn)行說(shuō)明或認(rèn)定。對(duì)檔案審核工作相關(guān)人員進(jìn)行提醒談話。健全任前檔案審核長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)組織人事部門(mén)工作聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步提升檔案審核把關(guān)工作規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性。二是加強(qiáng)對(duì)干部選任工作的監(jiān)督檢查。嚴(yán)格落實(shí)“凡提四必”,把好選人用人的政治關(guān)、廉潔關(guān),堅(jiān)決防止干部“帶病提拔”“帶病上崗”。加強(qiáng)干部廉政檔案建設(shè)和廉政意見(jiàn)審查工作,修訂《黨風(fēng)廉政審查回復(fù)意見(jiàn)暫行辦法》,明確擬提任中層正職及以上崗位干部或現(xiàn)任中層正職及以上干部的廉政審查意見(jiàn)報(bào)紀(jì)委書(shū)記辦公會(huì)審議。7月以來(lái),對(duì)99名擬提拔或試用期滿(mǎn)干部分14批出具審查意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)展新提任干部廉政談話,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政意識(shí),筑牢拒腐防變的思想防線。

                    堅(jiān)持黨管人才,做好頂層設(shè)計(jì),推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革。一是深化教育評(píng)價(jià)改革。結(jié)合中央人才工作會(huì)議精神和教育評(píng)價(jià)改革總體方案,制定《武漢大學(xué)深化教育評(píng)價(jià)改革工作方案》,將“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,?chuàng)新人才評(píng)價(jià)”作為改革重點(diǎn)任務(wù),把黨中央關(guān)于人才工作的政策制度及時(shí)貫徹落實(shí)到人才評(píng)價(jià)工作中。做好人才評(píng)價(jià)政治把關(guān),召開(kāi)中央巡視整改師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì),加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)審核把關(guān),完善“教師黨支部—二級(jí)單位黨委—職能部門(mén)—學(xué)校黨委”逐級(jí)把關(guān)程序。二是積極建立弘毅學(xué)者人才發(fā)展體系。通過(guò)能力、實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才,破除唯“帽子”傾向,建立導(dǎo)向明確、層次清晰、銜接緊密的人才評(píng)價(jià)發(fā)展體系。進(jìn)一步統(tǒng)籌優(yōu)化國(guó)家、學(xué)校各類(lèi)人才計(jì)劃,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)人才與海外人才、“國(guó)字號(hào)”人才和非“國(guó)字號(hào)”人才發(fā)展,注重選拔在拔尖人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)研究和自主創(chuàng)新、關(guān)鍵核心技術(shù)突破、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用的優(yōu)秀人才。三是強(qiáng)化人才考核和后續(xù)管理。按照教育部要求對(duì)聘期屆滿(mǎn)的長(zhǎng)江學(xué)者進(jìn)行考核,根據(jù)引進(jìn)人才合同,正在開(kāi)展對(duì)49位引進(jìn)人才的考核工作,根據(jù)考核結(jié)果確定是否續(xù)聘或調(diào)整崗位待遇等。四是繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整職稱(chēng)評(píng)審機(jī)制。結(jié)合全校廣泛征求意見(jiàn)反饋和多場(chǎng)座談會(huì)、調(diào)研會(huì)情況,加快修訂專(zhuān)任教師、其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)各系列崗位晉升和分級(jí)文件,進(jìn)一步豐富代表性成果的類(lèi)型和表現(xiàn)形式,完善以高水平成果質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響為核心的代表性成果評(píng)價(jià)制度,以突破“五唯”束縛為核心的突出成果破格制度,以質(zhì)量為核心、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的三級(jí)評(píng)審制度。注重學(xué)科差異性,結(jié)合不同崗位類(lèi)型、學(xué)科領(lǐng)域、研究類(lèi)型的特點(diǎn)和業(yè)績(jī)成果不同表現(xiàn)形式,梳理不同學(xué)科的評(píng)價(jià)要點(diǎn),作為職稱(chēng)評(píng)價(jià)的參考。

                    健全機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極履行黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。一是成立武漢大學(xué)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)任務(wù)包括“聽(tīng)取教職工、學(xué)生黨建工作開(kāi)展情況等,提出加強(qiáng)和改進(jìn)的指導(dǎo)意見(jiàn)”,明確領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行集體討論制度,原則上每年召開(kāi)集體討論不少于2次,必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)。二是健全部門(mén)聯(lián)動(dòng)、定期研究、常態(tài)督促的黨建工作機(jī)制。修訂《中共武漢大學(xué)委員會(huì)黨支部工作細(xì)則》,從制度層面加強(qiáng)對(duì)黨支部建設(shè)尤其是教師、學(xué)生黨支部建設(shè)的指導(dǎo)。召開(kāi)1場(chǎng)分黨委書(shū)記、黨支部書(shū)記代表征求意見(jiàn)座談會(huì),召開(kāi)6個(gè)學(xué)部黨組織書(shū)記聯(lián)席會(huì),聽(tīng)取分黨委書(shū)記和師生黨支部書(shū)記對(duì)加強(qiáng)黨支部建設(shè)的工作建議;印發(fā)《關(guān)于做好黨支部工作有關(guān)問(wèn)題即知即改的通知》,督促各分黨委對(duì)所轄黨支部工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面自查,并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。開(kāi)展學(xué)生黨建工作調(diào)研,實(shí)施輔導(dǎo)員能力提升專(zhuān)項(xiàng)“黨旗引領(lǐng)”項(xiàng)目,以問(wèn)題為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生黨建工作。三是進(jìn)一步增強(qiáng)“樣板黨支部”建設(shè)工作的示范性、輻射性和引領(lǐng)性。以學(xué)部黨組織書(shū)記聯(lián)席會(huì)等為載體,定期交流總結(jié)“樣板黨支部”培育建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大示范效應(yīng)。通過(guò)輔導(dǎo)員工作例會(huì)、學(xué)生黨支部書(shū)記聯(lián)席會(huì)等,加強(qiáng)工作研討、宣傳典型案例,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。持續(xù)激發(fā)黨支部工作活力,開(kāi)展研究生黨支部黨史接力宣講、對(duì)話樣板黨支部活動(dòng)、珞珈紅色文化節(jié)、本科生黨支部風(fēng)采大賽等系列活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生黨支部工作的吸引力、有效性。四是健全后進(jìn)黨支部常態(tài)化整頓機(jī)制。修訂《中共武漢大學(xué)委員會(huì)黨支部工作細(xì)則》,明確提出“建立持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部工作機(jī)制”。出臺(tái)《關(guān)于后進(jìn)黨支部整頓轉(zhuǎn)化的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確后進(jìn)黨支部的研判標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)化要求、工作責(zé)任,每年確定一定數(shù)量的后進(jìn)黨支部,重點(diǎn)解決黨支部在組織設(shè)置、組織生活、作用發(fā)揮、支部委員會(huì)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足,集中轉(zhuǎn)化提升達(dá)標(biāo)。推動(dòng)各分黨委(黨總支)進(jìn)一步深入推進(jìn)黨支部聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)、黨支部結(jié)對(duì)共建等工作,確保每個(gè)黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、給予指導(dǎo)。

                    (六)高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)巡視整改任務(wù)

                    學(xué)校黨委認(rèn)真落實(shí)巡視整改主體責(zé)任,堅(jiān)持一體推進(jìn)整改。梳理上次巡視整改效果不明顯的23項(xiàng)問(wèn)題,制定了48條整改舉措。通過(guò)壓實(shí)整改責(zé)任,對(duì)照問(wèn)題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單,專(zhuān)項(xiàng)督辦等方式,23項(xiàng)48條整改措施已全部完成,其中27條長(zhǎng)期堅(jiān)持,推動(dòng)上次巡視整改效果由不明顯到落地見(jiàn)效。

                    強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),深入推進(jìn)巡視整改落地落實(shí)。一是壓實(shí)整改主體責(zé)任。集中整改期間,10家整改責(zé)任單位共修訂完善16項(xiàng)規(guī)章制度,23項(xiàng)48條已完成的整改工作中涉及27條還需長(zhǎng)期堅(jiān)持,相關(guān)責(zé)任單位均建立了長(zhǎng)效機(jī)制。二是推動(dòng)上輪巡視整改效果由不明顯到落地見(jiàn)效。針對(duì)上輪巡視效果不明顯的深化整改措施,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,積極推動(dòng)思政課教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、教職工日常管理、國(guó)有資產(chǎn)管理、改善民生問(wèn)題等整改措施落實(shí)到位,著力解決群眾反映強(qiáng)烈但長(zhǎng)期沒(méi)有解決的問(wèn)題,包括信息學(xué)部學(xué)生宿舍17舍、18舍已竣工并投入使用,醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍維修已竣工并投入使用,工學(xué)部田園食堂和信息學(xué)部四食堂已完成維修改造并投入使用等。三是制定對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整改工作的督辦方案并狠抓落實(shí)。召開(kāi)2次專(zhuān)項(xiàng)整改工作布置會(huì)和1次專(zhuān)項(xiàng)整改工作推進(jìn)會(huì),定期對(duì)整改措施階段性完成情況進(jìn)行研判。走訪檢查5家涉重點(diǎn)領(lǐng)域單位,對(duì)5家單位開(kāi)展班子集體約談、談話,強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。向5家單位下發(fā)《工作監(jiān)督提示函》《工作督辦函》共6份,督促整改工作推進(jìn)。

                    進(jìn)一步梳理2017年中央巡視移交問(wèn)題線索、查漏補(bǔ)缺,形成問(wèn)題清單。多次聽(tīng)取“回頭看”梳理情況報(bào)告、提出工作要求、開(kāi)展分析研判,明確對(duì)其中10件問(wèn)題線索開(kāi)展補(bǔ)充核查,做到件件有落實(shí)、事事有回音。深入分析核查不嚴(yán)格不深入的原因并明確整改舉措,形成《2017年中央巡視移交問(wèn)題線索“回頭看”梳理情況報(bào)告》。

                    三、堅(jiān)持持續(xù)發(fā)力,以常抓不懈的韌勁推進(jìn)整改成效鞏固深化

                    總的來(lái)看,學(xué)校黨委集中整改期基本完成了既定整改目標(biāo),取得了階段性成效,但我們清醒認(rèn)識(shí)到,對(duì)照中央要求,仍有需要改進(jìn)提升的地方,比如個(gè)別整改事項(xiàng)完成質(zhì)量有待進(jìn)一步提升;制度雖已完善,但執(zhí)行的效果有待進(jìn)一步深化等。學(xué)校黨委將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡視工作的重要講話精神和黨的十九屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持把持續(xù)抓好巡視整改作為重要政治任務(wù),持續(xù)推進(jìn)巡視整改成效鞏固深化。

                    (一)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

                    學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把政治建設(shè)貫穿管黨治校全過(guò)程,深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,胸懷“兩個(gè)大局”,聚焦“國(guó)之大者”,在推進(jìn)落實(shí)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和新一輪“雙一流”建設(shè)進(jìn)程中,全面貫徹新發(fā)展理念,深刻把握辦學(xué)治校規(guī)律,深入思考對(duì)標(biāo),主動(dòng)謀大事、辦實(shí)事、抓落實(shí),著力破解制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸頑疾,不斷推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。優(yōu)化學(xué)科布局、加強(qiáng)一流學(xué)科建設(shè)、深化教育評(píng)價(jià)改革,推動(dòng)育人體系、管理體制、保障機(jī)制等各項(xiàng)改革措施落地見(jiàn)效,進(jìn)一步提升學(xué)校治理體系和治理能力。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)科研謀劃,推進(jìn)武漢光源和湖北珞珈實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)建設(shè),整合科研力量,進(jìn)一步提升科研能力和成果轉(zhuǎn)化能力,夯實(shí)建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的基礎(chǔ),更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

                    (二)牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

                    學(xué)校黨委始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,聚焦主責(zé)主業(yè),把教書(shū)育人作為中心工作,加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的統(tǒng)籌謀劃和系統(tǒng)構(gòu)建,創(chuàng)新思政課建設(shè),深化思政課程和課程思政的協(xié)同育人作用,做深做細(xì)日常思想政治工作,深入挖掘紅色校史資源,傳承學(xué)校紅色基因和校訓(xùn)精神,厚植學(xué)生家國(guó)情懷。繼續(xù)深入推進(jìn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”大類(lèi)培養(yǎng)模式,優(yōu)化課程設(shè)置、完善培養(yǎng)體系、強(qiáng)化過(guò)程管理、深化教學(xué)改革,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康培養(yǎng)人才,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)教材建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),及時(shí)修訂內(nèi)容過(guò)時(shí)的教材或新編教材。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),教育廣大教師以德立身、以德正學(xué)、以德施教,進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

                    (三)深化思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格制度執(zhí)行,全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

                    學(xué)校黨委從政治高度深化思想認(rèn)識(shí),深刻理解把握黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵和要義,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法以及黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議和專(zhuān)題會(huì)議等議事規(guī)則,進(jìn)一步落實(shí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的作用,把黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處。督促學(xué)院(系)黨組織認(rèn)真落實(shí)新修訂的學(xué)院(系)黨委會(huì)會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)院(系)落實(shí)兩個(gè)議事規(guī)則情況的督促檢查。

                    (四)進(jìn)一步堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

                    學(xué)校黨委通過(guò)常委會(huì)會(huì)議,定期深入分析、準(zhǔn)確把握學(xué)校全面從嚴(yán)治黨階段性特征,把“嚴(yán)”的主基調(diào)貫穿到底,一體推進(jìn)“三不”。黨委書(shū)記切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任,班子成員切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,層層傳導(dǎo)全面從嚴(yán)治黨壓力。運(yùn)用好“四種形態(tài)”,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,包括后勤基建、資金管理、校辦企業(yè)、附屬醫(yī)院等。提高校內(nèi)巡視工作質(zhì)效,在巡視反饋、成果運(yùn)用等環(huán)節(jié)堅(jiān)持見(jiàn)人見(jiàn)事,加大對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人的追責(zé)問(wèn)責(zé)力度。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,牢固樹(shù)立師生為中心的理念,堅(jiān)決糾治形式主義和官僚主義,領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)接待日,基層調(diào)研,深入學(xué)生宿舍、食堂、支部、社團(tuán)等方式,進(jìn)一步踐行“一線規(guī)則”;繼續(xù)有針對(duì)性地調(diào)研基層“老大難”問(wèn)題,切實(shí)解決師生普遍關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)。

                    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍和基層組織建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線

                    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步提升用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺(jué),進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。黨委書(shū)記充分發(fā)揮“班長(zhǎng)”作用,嚴(yán)格要求、及時(shí)督促解決班子成員的問(wèn)題;班子成員間進(jìn)一步優(yōu)化溝通方式和頻率,進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力。樹(shù)立正確選人用人導(dǎo)向,嚴(yán)格干部選任標(biāo)準(zhǔn)和程序,加強(qiáng)對(duì)干部人才隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)籌謀劃和年輕干部培養(yǎng)選拔,繼續(xù)推進(jìn)青年學(xué)術(shù)骨干掛職鍛煉,建立更加有力的考核激勵(lì)機(jī)制,推進(jìn)干部能上能下。加強(qiáng)人才把關(guān)、政治引領(lǐng)和政治吸納工作,營(yíng)造尊重人才、激勵(lì)人才的良好氛圍。堅(jiān)持引育并舉,爭(zhēng)取在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域擁有戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才;探索建立“弘毅學(xué)者”人才發(fā)展體系,深化對(duì)高層次人才評(píng)價(jià)考核機(jī)制的改革,進(jìn)一步健全導(dǎo)向明確、層次清晰、銜接緊密的人才評(píng)價(jià)發(fā)展體系。認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,扎實(shí)履行學(xué)校黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),推進(jìn)黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的政治功能。

                    (六)統(tǒng)籌“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”,推進(jìn)巡視整改常態(tài)化、長(zhǎng)效化

                    學(xué)校黨委將進(jìn)一步提高政治站位,繼續(xù)扛牢巡視整改主體責(zé)任,堅(jiān)持班子不撤、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降,抓好抓實(shí)集中整改未銷(xiāo)號(hào)問(wèn)題的持續(xù)整改,認(rèn)真研究解決推進(jìn)過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)有關(guān)困難,確保巡視反饋問(wèn)題清倉(cāng)見(jiàn)底。支持紀(jì)委依規(guī)依紀(jì)依法處置巡視期間移交領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題線索和信訪件,確保逐條處置到位。加強(qiáng)督辦檢查,將巡視整改完成情況與校內(nèi)巡視結(jié)合起來(lái),對(duì)已完成、基本完成的整改任務(wù),適時(shí)開(kāi)展“回頭看”,鞏固和提升整改效果;對(duì)2022年6月底要完成的任務(wù),強(qiáng)化跟蹤督辦,確保按時(shí)交賬。繼續(xù)堅(jiān)持把巡視整改與黨史學(xué)習(xí)教育、實(shí)施學(xué)校教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃、深化教育改革等有機(jī)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”,推進(jìn)巡視整改常態(tài)化、長(zhǎng)效化,并以此為契機(jī),標(biāo)本兼治,舉一反三,做好深化改革、建章立制、制度執(zhí)行等工作,不斷鞏固擴(kuò)大巡視整改成果。

                    學(xué)校黨委將以此次巡視整改為契機(jī),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和黨的十九屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針和黨中央決策部署,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)和融入新發(fā)展格局,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展,早日建成中國(guó)特色世界一流大學(xué),為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

                    歡迎廣大干部群眾對(duì)巡視整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見(jiàn)建議,請(qǐng)及時(shí)向我們反映。聯(lián)系電話:027-68752008,027-68752292;郵政信箱:武漢大學(xué)218信箱;電子郵箱:218xs@whu.edu。

                  中共武漢大學(xué)委員會(huì)

                  2022年4月16日

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