中新網4月25日電(記者 謝藝觀)近日，教育部聯(lián)合農業(yè)農村部、中國科協(xié)印發(fā)《關于支持建設第二批科技小院及科技小院集群的通知》，啟動第二批科技小院及科技小院集群建設，持續(xù)推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式，引領帶動專業(yè)學位研究生教育教學改革。
這一消息也讓科技小院再次進入人們視野。
2009年，中國農業(yè)大學推出科技小院項目，打造將農業(yè)人才基層實踐與農民技術服務相互融合的全新模式。數據顯示，目前全國已建立超千家科技小院。其中，僅中國農業(yè)大學一家高校在全國牽頭建立的139個科技小院就已經推廣284項農業(yè)技術，累計增收節(jié)支達700多億元。
張衛(wèi)峰是中國農業(yè)大學資源與環(huán)境學院教授，亦是中國農業(yè)大學曲周實驗站站長。河北曲周正是科技小院“生根發(fā)芽”的地方。
“當時我們通過引進新的生產技術，大面積的培訓、示范等舉措，使一個縣域的農戶實現了產量大幅度提升，同時還降低了水肥投入，讓可持續(xù)技術發(fā)揮出經濟效益�！彼诮邮苤行仑斀浻浾卟稍L時表示。
“這中間也產生了許多新的模式，比如我們推出了不進行土地流轉也能達到規(guī)�；囊环N模式。我們還會跟政府一起合作，在制定政策上給他們建議。”談及這些成就，他甚是自豪。
張衛(wèi)峰曾如此比喻：科技小院更多的相當于一個自行車軸承，在帶動幾個輪子的轉變，輪子就是社會、大眾、政府、企業(yè)等，所以我們一直通過科技小院在拉動科研機構、政府部門和企業(yè)。這個平臺把大家拉在一起，每個人出自己的力，做自己能做的事，這就是科技小院形成的體系。
第二批科技小院建設啟動后，4月22日，中國農業(yè)大學和科迪華農業(yè)科技宣布合作。日前，雙方在位于河北省曲周縣的“科技小院”示范基地啟動了“科迪華—科技小院農業(yè)可持續(xù)發(fā)展試驗示范項目”第一期示范推廣項目。
據張衛(wèi)峰介紹，項目將面對小麥和玉米種植農戶，在河北邯鄲曲舟試驗站展開�？频先A將在基地設立小麥及玉米試驗地各100畝，與中國農業(yè)大學的團隊展開多方面合作，為農戶提供符合可持續(xù)發(fā)展指標的示范指導作業(yè)。
而之所以選擇可持續(xù)發(fā)展試驗示范這個主題，科迪華農業(yè)科技大中華區(qū)總裁鄭子勤認為，未來，環(huán)境的變化以及資源上的局限性會給我們帶來極大的挑戰(zhàn)。怎樣在有限資源、對環(huán)境影響更小的情況下，持續(xù)不斷地滿足不斷增長的人口糧食需求，可持續(xù)是農業(yè)的必由之路，科技小院模式有效銜接科研創(chuàng)新和生產需求兩端，是推廣可持續(xù)農業(yè)的有力手段。
在這其中，一個關鍵環(huán)節(jié)還是提升農民的技能。鄭子勤舉例稱，之前科技小院的交流培訓活動中，一個農民反映，原本莊稼長得好好的，突然惡劣天氣來了，就會導致收成有問題�！搬槍夂蜃兓�，農民需要新的技能來應對，這正需要通過與科技小院的合作，來為當地的農民提供一些幫助。”(完)