洛南縣委黨校緊緊圍繞脫貧攻堅工作大局，立足本單位工作實際，多措并舉，集中全校之力打好脫貧攻堅戰(zhàn)。
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。組建了由黨校主要負(fù)責(zé)人任隊長的駐村工作隊，選派了一名副職領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任該村第一支部書記。設(shè)立了脫貧攻堅工作室，成立了脫貧攻堅聯(lián)合支部，抽調(diào)二名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的干部為駐村工作隊隊員，具體負(fù)責(zé)包抓此項工作，為全力搞好脫貧攻堅工作提供了堅強的組織保障。
二、健全工作機(jī)制。將脫貧攻堅工作納入重要議事日程，建立了黨校全體干部職工參加的脫貧攻堅工作月匯報會制度、村“三委會”班子參加的脫貧攻堅工作周分析會制度、組干部參加的脫貧攻堅工作旬座談會制度，完善了包扶干部入戶簽名制度，形成了包扶單位、村組干部聯(lián)動工作機(jī)制，有力的促進(jìn)了當(dāng)前工作良好進(jìn)展。
三、加強宣傳引導(dǎo)。為了引導(dǎo)全體干部職工和廣大群眾自覺響應(yīng)支持脫貧攻堅工作，黨校積極利用各種媒介，采取多種途徑擴(kuò)大宣傳面和知曉率，先后發(fā)表有關(guān)信息報道2篇，張貼宣傳標(biāo)語6條，組織全體教職工進(jìn)村入戶宣講扶貧開發(fā)政策和強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策60余場次，做到了信息宣傳全覆蓋，為脫貧攻堅工作營造了濃厚輿論氛圍。
四、強化督查考核。為了進(jìn)一步加強駐村干部的管理和全體干部職工脫貧攻堅工作日常管理，經(jīng)校委會研究制定了《黨校脫貧攻堅駐村干部管理辦法》及《黨校干部職工崗位目標(biāo)責(zé)任制》。在《管理辦法》中明確了相關(guān)責(zé)任追究措施，在個人崗位目標(biāo)責(zé)任制中明確了脫貧攻堅責(zé)任分值。黨校將定期不定期對脫貧攻堅工作進(jìn)行抽查考評，考評結(jié)果將作為年終考核、評優(yōu)評先及推薦干部的重要依據(jù)。