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                  曹志明——寄情山水 留住鄉(xiāng)愁

                  2015-06-30 08:55:05 來源:中國網(wǎng)

                   人物簡介:

                  曹志明:字石丁,號明道堂主,(微信公眾平臺搜索:“明道堂主”即可關注)1960年7月生于江蘇蘇州。中國書法家協(xié)會會員,“山水• 鄉(xiāng)愁”書畫雅集推廣人,曾組織參與“中央電視臺雕塑大賽”、“CCTV書畫系列公益活動”,大型電視文獻片《中國書法五千年》總編導,現(xiàn)為中央電視臺書畫院秘書長。

                  曹先生,您為什么要以“山水• 鄉(xiāng)愁”這樣的主題來推廣書畫公益?您認為書畫公益推廣,核心問題是什么?這些問題對文化傳承會起什么樣作用?

                  說到“山水• 鄉(xiāng)愁”,其實是一個情感歸屬和行動方向的問題。做一件事,總是要問問為啥做?做什么?怎么做?比如去年的“CCTV書畫公益活動”,各級領導給予極大支持和關心。參與活動的50位著名書畫家先后赴山東青州、重慶銅梁、河南新鄉(xiāng)、福建泉州、北京海淀、云南版納等地,走進村寨、營區(qū)、學校、社區(qū)等,開展“藝術開講、現(xiàn)場輔導、公益捐贈、寫生創(chuàng)作”等活動,我臺《新聞聯(lián)播》、《晚間新聞》、《中國新聞》、《新聞直播間》、央視網(wǎng)書畫頻道以及全國二十多家省市媒體報道了活動情況。應該講起到預期效果,對“促進人文交流、傳遞正面聲音”做了有益探索。

                  很多書畫家希望這個活動能繼續(xù)下去,但是公益活動需要全社會的支持和參與,書畫家要率先垂范,僅僅靠媒體呼吁和行動,力量有限。于是才有了“山水• 鄉(xiāng)愁”書畫雅集這個概念,希望樂于公益的書畫家能參與進來,但現(xiàn)在的情況并不樂觀。操作上還是很困難的。

                  這個困難在于,書畫家首先要搞創(chuàng)作、要搞教學、要搞學術研究等等,不僅時間不夠用,精力也顧不過來。很多書畫家之所以能參與公益,最大的動力還是源自于一顆慈善的心。再忙再苦再累,只要投身于山水間,回歸到鄉(xiāng)愁里,他們內(nèi)心最柔軟的情感就會被調(diào)動起來,就會激發(fā)出無限熱忱。

                  現(xiàn)在“鄉(xiāng)愁”越來越多被人提及,是因為人們的心靈需要回歸,而“山水”又是最理想的去處;氐阶匀,人心可以靜下來,情緒可以穩(wěn)下來,功名可以拋下來。所以說“山水• 鄉(xiāng)愁”比較能代表書畫家的內(nèi)心寄托。

                  我曾以“書法是我的鄉(xiāng)愁”為題,寫過一篇微文:

                  “我18歲離開蘇州老家,至今已有37個年頭,對我來說,最大的鄉(xiāng)愁,就是對書法刻骨銘心的記憶和牽掛。

                  蘇州是中國第一個書法名城,現(xiàn)在只要你隨便走進一個弄堂(胡同),總能找得出很多人家會寫毛筆字的孩子,并且這些孩子的書藝水平,都稱得上少年書家。這是蘇州建城2500多年來,老天給蘇州孩子的恩賜。”

                  如果沒有蘇州的人文環(huán)境,沒有從小的啟蒙教育,我和書法不會結下不解之緣。而這個緣,更多的是吳門書畫的前輩們,從改革開放初期開始,就熱衷于書畫擁軍慰問活動。

                  這些前輩包括費新我、沙曼翁、張辛稼、沈彬如、吳䍩木、宋文治先生等。1978年我入伍至總后勤部管理局,過了一年,這些先生應中央軍委及三總部邀請,到駐京各部隊開展書畫擁軍活動。因師生之誼,費新我先生在京兩個月里,我能陪伴左右。我記憶最深刻的是沈彬如先生的《九駿圖》就是在這個系列活動中創(chuàng)作完成的。直到1981年,吳門書畫擁軍活動一直沒有間斷過,并在這一年,北京榮寶齋在店慶30周年之際,組織全國著名書畫家進京開展擁軍活動。我也有幸見到李苦禪、李可染、吳作人、關山月、趙少昂、鄭乃光、魏紫熙、錢松喦、張仃、宋文治、亞明、張辛稼先生合作作畫,費新我先生為這幅巨作題款“錦繡江山鶯歌燕舞”。

                  正是這些經(jīng)歷,在我青年時期留下的深深烙印,我對書畫公益有著自我理解和執(zhí)著。更重要的是,作為曾經(jīng)的軍人,始終想著一種報答,有生之年只要有機會,一定要把吳門書畫這種傳統(tǒng)繼承下來、傳播下去。

                  這也許就是一種使命在促動著我,而完成使命的動力,就是努力去做。即使在當下,人們對書畫公益有著與過去不同的理解和看法,但還是需要我們重新回歸到那個年代,重拾那個不為功利和私欲的人文心態(tài)。

                  我想說明的是,現(xiàn)在賦予書畫藝術的社會責任和擔當,越來越被輕視和擱置,繼承傳統(tǒng)文化,書畫是最直接、最形象的。就像老百姓對“仁義禮智信、溫良恭儉讓、誠勤睦和善、忠孝勇謙廉”那樣熟悉和親切,可惜這些東西要重回我們身邊,已經(jīng)非常困難了。但是我們還是應該建立信心和勇氣,因為傳統(tǒng)文化的精髓一直還流淌在我們血液里,何時流得更通暢只是個時間問題。

                  聽了您的介紹,是不是可以這樣認為,現(xiàn)在搞書畫公益已經(jīng)不符潮流,即便去做,也會碰到很多困難,甚至是某種不被理解或歪曲呢?

                  我們不需要這樣悲觀。所謂不符潮流,首先要分析一下什么是潮流。目前而言,人們對文化需求的愿望普遍提高,這是主流,那么主流之外,還有各種支流,就像一條河,支流的水少,還能指望主流的水多嗎?支流的水是臟的,到了主流一定干凈不了。這說明什么呢,只能說明要從源頭治理。而恰恰是,一條河流是由各支流組成,通過流淌,集結到萬流歸宗。好在不是所有的支流都是污泥濁水,還是有很多沒被污染的,已被保護的。

                  舉這個例子,是想說明,如果人民大眾需要書畫,那么書畫就一定對大眾有益,也一定會服務于大眾的。你可以看到,那些博人眼球的“行為書畫”,不正在被揭露和鞭撻嗎?要知道,在自媒體時代,人們以中國書畫普遍的審美,是看得清美丑和好壞的。既然看得清,就要說出來,能夠站出來說公道話的人,往往不是書畫家自身群體,而是懂得藝術、懂得良知的普通大眾。他們?yōu)槭裁锤艺f愿說,就是因為他們實在不能接受丑的東西,他們不怕得罪人,得罪所謂的“同行”。是大眾給了社會公義,給了有良知的書畫家以勇氣,共同攜起手來向丑陋斗爭。

                  的確,那些“行為書畫”害人不淺。以書法而言,丑陋的作品有一些共同特點:一是違反《文字法》,二是背離傳統(tǒng),三是扭曲漢字敗壞書風,四是誤導審美貽害青少年,五是裝瘋賣傻欺世盜名,六是破壞書法美學評價體系。如果說我們今天來推廣書畫公益,碰到的是這樣的一股逆流,我們該退卻嗎?如果書畫藝術的弘揚,被這股逆流所所嚇倒,我們哪來勇氣與丑惡斗爭?

                  國家已經(jīng)將書法納入到中小學學習當中,這也是從源頭治理的一個國家行為,當我們的青少年有了自己的審美和觀察,有了自己的鑒別和修為,那些牛鬼蛇神、污泥濁水,就無處藏身和泛濫,可以得到明辨和清理?傊赖某蟛涣,丑的美不了,不用擔心正義的事業(yè)被困擾、被歪曲。

                  既然您對書畫公益那么有信心,是否能介紹一下,今后這種公益活動會怎樣開展?又有哪些具體目標和任務?

                  要說信心,一開始就有。就算現(xiàn)在有一些困難,那也是在做的過程中遇到的,如果沒困難,還要我們干什么。做公益本身就是向困難挑戰(zhàn)。因此如何克服困難,是我們搞公益活動最需要做的基礎工作,下面我就談談“山水• 鄉(xiāng)愁”書畫公益的一些想法和工作。

                  現(xiàn)在,國家極力倡導文化振興,社會大眾對文化的關注比以往任何時候都要熱切,可以說文化和偽文化之間形成的“相持、對壘、角力、博弈”顯得異常激烈、精彩。在這樣的對峙中,公益文化的介入,一定可以傳遞正面聲音。

                  中國文化之所以綿延千年,就是因為我們的圣賢先哲,一代一代秉承優(yōu)秀傳統(tǒng),將接力棒傳遞到我們這個時代,其中有非常優(yōu)秀和雅俗共賞的作品和遺產(chǎn),至今都熠熠發(fā)光。再用三十年,我們重修遺產(chǎn)、重振文化,重塑形象、重鑄精神。可以相信,中國文化再度輝煌指日可待。

                  “山水• 鄉(xiāng)愁”就是在這樣的時代要求下,盡綿薄之力來弘揚推廣書畫藝術,當然,對于我們來講,推廣的同時,也是在修煉書畫藝術的人文精神,只要按照正確的政治導向、良好的社會愿望、先進的文化理念、廣泛的民意支持。推廣活動一定能可以遺風余教、積基樹本。

                  我認為從事書畫公益推廣,應和國家“五位一體”構想緊密結合起來,這也是我們工作的目標和任務,具體來講,可以概括為以下幾點:一是開展書畫公益事業(yè),要跟進國家文化建設,不能只滿足于推廣,更應去挖掘其中包含的人文精神;不能只滿足于傳播,更應讓其中蘊藏的精神鮮活起來。二是推廣書畫公益可以結合生態(tài)文明建設,存正祛邪,修身立德。通過一幅字、一幅畫的精神啟發(fā),影響社會風氣“講操守、重品行、養(yǎng)正氣、集大觀”。 三是關愛下一代,通過公益活動,寄希望播種未來,正確引導下一代“崇智尚學,學做真人”;讓熱愛文化成為指路明燈,教育輔導下一代“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助。”

                  四是為“文化走出去”服務,多做得人心、暖人心的事。讓世界對中國文化更友善、更親近、更認同、更支持。五是書畫公益的開展,應成為“兩個一百年”奮斗目標的具體行動,在老百姓物質生活提高,精神生活缺乏,文化偏離軌道的同時,來呼吁全社會共建精神文化生活、維護文化公平正義、創(chuàng)造美好生活環(huán)境。

                  作為文化推廣及其微弱的一種力量,“山水• 鄉(xiāng)愁”書畫公益推廣,在整個文化建設當中,作用微不足道。但是我希望這種作用可以成為“擰成一股繩”的一根絲線,去盡到我們應盡的義務和責任,也只有這樣,我們的公益活動才有意義。

                  輔導小學生書法課