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                  余振西 文人書法的堅守者

                  余振西 文人書法的堅守者

                  2020-04-16 09:28:10

                  來源:來源:商洛日報 - 商洛之窗

                    記者賈書章

                    余振西先生出身于教育家庭,長期在教育行政部門工作,工余研習詩文書法,學養(yǎng)深厚而為人低調(diào),言談舉止之間透著一份儒雅與從容,給人留下很深印象。

                    二十世紀80年代,改革開放伊始,文化藝術(shù)全面恢復發(fā)展,出現(xiàn)了兼收并蓄、百花齊放的局面,時振西先生剛大學畢業(yè)。他在校期間對中國古典文學具有極高的學習熱情,著名學者、陜西師范大學教授霍松林先生在講古詩文時曾說:“中國傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的深入意境,言語不能盡說,而中國傳統(tǒng)書畫可以表達,當然必須是丹青妙手。”他對此說始終記憶猶新,并開始了在中國畫和書法藝術(shù)上的研習。后因工作繁忙,業(yè)余時間有限,逐漸把精力轉(zhuǎn)移到對書法藝術(shù)的學習和研究上。

                    從90年代開始,余振西學習書法時斷時續(xù),獲益甚微。主要原因是工作緊張,業(yè)余時間不足。加之當時商洛的書畫藝術(shù)等文藝事業(yè)剛剛復蘇,當?shù)乜少Y請教、學習的老師不多,資料匱乏。從2000年開始,為了真正學好傳統(tǒng)書法,他在反復學習中國書法史的同時,從魏晉到明清以至民國,在各個時代選取數(shù)位書法家,集中一兩年時間鉆研一兩人,讀其文章,學其書藝,直至學透,再另學一家。10多年來,重點研習歷代書法家一二十人,涉及諸體,相當于沿著中國書法史的基本過程,親身體驗了一遍。其中對南派二王帖學、北派碑學等各個流派都有所把握并融合創(chuàng)新,其中對魏晉、宋、明諸家用工尤深,能夠把握多種書體,來表現(xiàn)不同的書寫內(nèi)容,對書寫內(nèi)容進行藝術(shù)再創(chuàng)作,形成了融匯碑帖、清新宏穆、具有時代感的風格特色,得到了廣泛的肯定和認可。近幾年,由于一些學者和媒體的推介,在全國產(chǎn)生了一定的影響。著名藝術(shù)教育家、復旦大學教授晏海林評價余振西近年的書法創(chuàng)作時說:“其書作涅而不緇,或魄力雄強,氣象渾穆。或怒猊挾石,渴驥奔泉;蚬P法跳躍,點畫峻厚;蚯羼逞琶,古淡絕倫。或俊秀挺拔,鷹隼摩空;驑闼睾啙,稚拙赤嫩,皆出法典。”肯定了振西先生的學習成果。中國著名文化學者金開成先生也這樣評價余振西的書法:“重視創(chuàng)造性,強調(diào)個性化,發(fā)揮想象力。其書法藝術(shù)的奧秘,回答了‘對傳統(tǒng)文化回報了什么’這一命題。”

                    早春,在振西先生充盈著翰墨香的書房里,案牘上幾盆菖蒲,綠意里氤氳著淡淡馨香,春天的氣息漸次彌漫開來。品著先生的綠茶,靜心欣賞著先生恣意汪洋、揮灑自如的書法作品,令人頓有“蕩胸生層云”的豪邁和沉靜之感。余振西先生笑言,他的幾盆菖蒲是托友人從福建購得,養(yǎng)在盆景的水石上。菖蒲乃古今文人雅物之一,性高潔,早上凝露,用手撫之,就會有香氣撲鼻而來。其根可入藥,古人熬夜之后用之洗眼睛,可祛除熬夜燈燻之痕。菖蒲乃真君子,不求多少,僅一盆清水足矣。為此,振西先生借物詠志,抒發(fā)自己對菖蒲品格的贊賞,其實更是對自己性情的抒發(fā):“蒙茸數(shù)叢冬入家,龍根虎須皆堪夸。清風清水清歲月,淡景淡香淡生涯。玲瓏劍葉生豪氣,葳蕤絲根透石花。葉凝晨露洗雙眼,閑踏野徑看晚霞。”

                    余振西先生言說:“世人品評草木性格,因人而岐。余獨喜蒲,無牡丹之繁華易逝,無凌霄之攀附盛名,無霜菊之凋后傷情,無幽蘭之隱而不遇,其碧葉長生,剪而愈茂,不蔓不枝,無花無果,不貴不榮,無辱無寵,遠盛陽,避炎涼,擇一清凈處,悠然生長,暗香自藏。室有此友,如對故人。”由此觀之,振西先生之文人情懷可見一斑。

                    余振西先生說:“中國書法藝術(shù)是飽含人文精神的獨特藝術(shù),人文學養(yǎng)和人格修養(yǎng)是書法藝術(shù)水平高低的決定因素。世界上從來沒有脫離人的純粹的藝術(shù),真正藝術(shù)的終極表現(xiàn)只能是高尚的人文精神。中國有傳統(tǒng)文化堅持以社會為本位,以仁愛為核心,修、齊、治、平為目的的人文精神,西方有從文藝復興開始提出的人性解放,倡導自由、平等、博愛的人文精神,這些都是書法藝術(shù)者必須的精神追求,并要使其成為自己的人文精神取向和藝術(shù)價值取向。所以,書法家和其他藝術(shù)家一樣,藝術(shù)的修煉必須也是人格的修煉和人文領(lǐng)域諸多學識的學習涵養(yǎng),才能深入書法藝術(shù)的殿堂而德藝雙馨。”

                    余振西先生是這樣說的,也是這樣做的。他始終堅持藝術(shù)良知和社會責任,努力創(chuàng)作優(yōu)秀作品滿足人民群眾的精神需要。振西先生說:“具有藝術(shù)良知和社會責任的藝術(shù)家,首先必須從精神、精力、物質(zhì)、社會多個方面對自己的作品進行投入、調(diào)整、錘煉,堅持藝術(shù)標準,勇于付出心血,慎獨自律,淡泊名利,才能為社會提供優(yōu)秀的藝術(shù)品。”

                    書法家肩負著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任,要自覺培養(yǎng)一些思想家的氣質(zhì)、學問家的淵博和知識分子的社會良知,用關(guān)注文化國粹的熱情來關(guān)注書法藝術(shù)的健康發(fā)展,自覺維護書法藝術(shù)的高雅品質(zhì)。余振西先生的書法創(chuàng)作始終追求正大氣象,正大是中華傳統(tǒng)文化精神的根本特征,經(jīng)典書法藝術(shù)在延續(xù)和光大中華傳統(tǒng)文化精神中有著舉足輕重的作用。特別在當代,書法藝術(shù)必須與時俱進,體現(xiàn)時代進取精神。同時,只有書法家具有高尚的人文情懷,書法作品才能表現(xiàn)正大氣象,才能不丑不怪,才能體現(xiàn)宏大的時代精神,最終得到社會認可。

                    近年,余振西先生搜集研究歷代歌詠商洛的經(jīng)典詩詞,并進行書法創(chuàng)作,2011年出版了《歷代商洛山水詩·余振西翰墨集》,被省內(nèi)外藝術(shù)團體、高校、圖書館和社會各界收藏,促進了商洛歷史文化的流傳推廣。

                    退休后,余振西先生集中一年多時間,投入精力創(chuàng)作了70多幅商洛山水詩書法作品。2015年1月10日,陜西省人民政府駐廣州辦事處以及多家文化機構(gòu)、企業(yè)在深圳市東湖美術(shù)館聯(lián)合主辦“古道墨韻·余振西書法藝術(shù)展”,宣傳商於古道文化,并在商洛市關(guān)工委的主持下,與深圳、中山、佛山等市的企業(yè)開展了文化藝術(shù)互動,其書法作品被當?shù)厣鐣鹘鐝V泛收藏,一周時間為商洛市貧困學子募集了30多萬元的生活、學習用品。

                    2015年秋季,余振西先生在商洛市群眾藝術(shù)館舉辦個人書法展,并出版書法集,書法集中收錄的60多幅書法精品全部捐贈給市群藝館。

                    受深圳市羅湖區(qū)政府邀請,余振西先生還參加了第十屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會,參展的50多幅作品全部被各界收藏。該博覽會由中華人民共和國文化部、中華人民共和國商務部、國家新聞出版廣電總局、中國國際貿(mào)易促進委員會、廣東省人民政府和深圳市人民政府聯(lián)合主辦,是中國唯一一個國家級、國際化、綜合性的文化產(chǎn)業(yè)博覽會。同時,他先后在山東、遼寧等地舉辦網(wǎng)絡書法展,擴大了商洛文化藝術(shù)的影響。

                    余振西先生向來不以書法家自稱,但卻對真心熱愛書法藝術(shù)的人傾愛有加,不管索請其作品者再多,也絕不草率應酬,“無一字茍且”。先生不收學生,從不以老師自居,他在書房自題對聯(lián):“不拜師不收徒不斷學習,莫泥古莫媚俗莫忘初心。”既是自勉,也是告誡求學者:傳統(tǒng)經(jīng)典才是真正的老師。同時,他也熱心提攜書法新人,工作室經(jīng)常有極其隨意的書法沙龍,對前來求學的本地和外地書法青年,他不厭其煩,循循善誘,引經(jīng)據(jù)典,拋磚引玉,熱情勉勵青年學子要把根深深扎在傳統(tǒng)文化豐沃的土壤里,汲取營養(yǎng),先做人,再作書,終有獲得。這些青年書法愛好者在他的言傳身教下進步很快。他和著名作家賈平凹先生相交甚篤,為平凹書畫親自操刀刻石為印,平凹先生欣然為他的書房題寫“破壁軒”,傳為佳話。

                    目前,作為商洛市書協(xié)的發(fā)起人和創(chuàng)建人之一的余振西先生,已辭去了所有書協(xié)機構(gòu)的職務,集中精力進行書法藝術(shù)的理論研究和創(chuàng)作,并在力所能及的情況下,盡自己的努力抵制各種“偽藝術(shù)”,弘揚傳統(tǒng)書法文化,為商洛書法藝術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展默默耕耘。

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