中新社臺北9月28日電 (記者 陳小愿)臺北市立第一女子高級中學(xué)教師區(qū)桂芝28日在臺北表示，所謂“天然獨”是騙局，“臺獨”是后天“喂養(yǎng)”的意識形態(tài)，從來不是天然的。
當(dāng)天是孔子誕辰紀(jì)念日，新黨于晚間舉辦“紀(jì)念至圣先師 復(fù)興中華文化”為主題的新視野論壇，區(qū)桂芝受邀演講。
近期臺灣藝人林依晨因“我是成都人”的陳述受到一些非理性攻擊，區(qū)桂芝認(rèn)為，臺灣教育強調(diào)多元化，卻抽掉中華文化核心。“去中國化”導(dǎo)致去品德化，令一些人失去底線。
她還提到，2007年臺灣方面所謂“海洋教育與教科書用詞檢核計畫報告書”，大量修改詞匯，企圖全面“去中國化”；2019年版的12年基本教育課程綱要進一步對中國人認(rèn)同意識進行解構(gòu)；此外，還有大量影視作品宣傳“去中國化”，導(dǎo)致很多年輕人對歷史無知，對文化無感，對血緣無情。
區(qū)桂芝呼吁臺灣民間教育再啟蒙，確立民族主體性的歷史觀，喚醒中華魂魄，重建傳統(tǒng)文化“德先于學(xué)”的教養(yǎng)與教育。
嘉義大學(xué)應(yīng)用歷史學(xué)系主任吳昆財也表示，認(rèn)同是塑造出來的。2019年版課綱涉及歷史方面，存在“去整體性”“去主體性”“去人物化”“去脈絡(luò)化”等問題，完全否定臺灣的主體性是屬于中華文明圈；“去中國化”歷史教育造成的惡果將由數(shù)代人承擔(dān)。
吳昆財提到，曾有臺灣學(xué)生到大陸交流后，改變原先排斥大陸的想法，并期待再到大陸參訪。他希望通過持續(xù)的青年學(xué)子文化、歷史交流，臺灣內(nèi)部文化及歷史教材的自編、自教與自傳的長期工作，讓更多青年學(xué)子了解客觀的歷史。(完)