中新網7月19日電 在19日教育部舉行的“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布采訪活動第八場新聞發(fā)布會上，教育部科學技術與信息化司指出，十年來，在黨中央的堅強領導下，高校不斷加強創(chuàng)新平臺體系建設，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，加速匯聚創(chuàng)新資源，積極開展國際科技合作交流，高�？萍紕�(chuàng)新綜合實力實現躍升。
一是創(chuàng)新平臺體系更加完善。十年來，高校牽頭建設了60%以上的學科類國家重點實驗室、30%的國家工程(技術)研究中心；教育部瞄準世界科技前沿和國家重大需求，主動布局建設了25個前沿科學中心、14個集成攻關大平臺、38個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，系統(tǒng)布局的教育部重點實驗室、工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺超過1500個。此外，高校牽頭建設了一批國家重大科技基礎設施、高等級生物安全實驗室和國家野外科學觀測臺站等支撐類重大平臺，初步形成了層次清晰、布局合理、支撐有效的科研平臺體系。
二是科技人才隊伍更加壯大。十年來，高校戰(zhàn)略科學家和領軍人才群體穩(wěn)步壯大，全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學基金獲得者都集聚在高校。通過高水平科學研究培養(yǎng)高質量創(chuàng)新人才，支撐了數百萬的碩士、博士研究生培養(yǎng)。每年大批的優(yōu)秀畢業(yè)生走進國家科研機構、科技領軍企業(yè)和研究型大學，為國家戰(zhàn)略人才力量建設提供了源頭活水，為經濟社會高質量發(fā)展提供了重要人才支撐。
三是創(chuàng)新資源加速匯聚。十年來，高校R&D撥入經費從2012年的768.7億元增長到2021年的1592億元，十年累計撥入經費總額上萬億。企事業(yè)單位委托經費由2012年的391.8億元增至2021年的847.5億元，增長超過116%。高�？萍蓟顒又械腞&D人員全時當量從2012年的20.9萬人年增長到2021年的33.4萬人年，增幅近60%。創(chuàng)新資源的匯聚為高校原始創(chuàng)新能力躍升和關鍵核心技術突破奠定了堅實基礎。
四是國際科技合作更加廣泛。十年來，高校共派出近40萬人次參與國際科技合作研究，出席國際學術會議人員174萬人次，發(fā)表特邀報告18.7萬篇、交流論文88.3萬篇。更多高校走出國門，深度參與了國際熱核聚變實驗堆、大洋鉆探等國際大科學計劃，中國地質大學等高校牽頭組織了國家首批國際大科學計劃之一“深時數字地球(DDE)”，還有多個國際大科學計劃正在加快培育。高校與國外高水平大學和研究機構廣泛開展深層次國際合作，建設了70多個國際合作聯合實驗室，成為國際科技合作的重要窗口和橋梁。
五是成果轉化能力明顯提升。十年來，教育部不斷強化高�？萍汲晒D移轉化機構和人才隊伍專業(yè)化建設，率先調整專利資助獎勵政策，推動專利申請前評估制度落地，著重發(fā)揮產權激勵和評價導向作用，高�？萍汲晒┙o質量和轉化效率顯著提升。高校專利授權量從2012年的6.9萬項增加到2021年的30.8萬項，增幅達到346.4%，授權率從65.1%提高到83.9%；專利轉讓及許可合同數量從2000多項增長到15000項，專利轉化金額從8.2億元增長到88.9億元，增幅接近十倍，不僅實現了量的增長，也實現了質的提升，把更多科技成果轉化為了現實生產力。