新華社吉隆坡/廈門5月31日電 心相近｜為海外學(xué)子打開“中國之窗”——訪中國大學(xué)首個(gè)海外分校
新華社記者毛鵬飛 韓梁 付敏
碧空悠悠，湖水如鏡。西洋風(fēng)格搭配閩南傳統(tǒng)燕尾脊屋頂?shù)慕ㄖ溆谑[翠之中，陳嘉庚雕塑在晨光中投下長長的影子，學(xué)生們邁著輕快的步伐趕往教室。廈門大學(xué)馬來西亞分校（簡稱“廈大馬�！保┑那宄砍錆M生機(jī)。
這是5月26日在馬來西亞雪蘭莪州拍攝的廈門大學(xué)馬來西亞分校校名石碑。新華社發(fā)（李瀟然攝）
2013年10月4日，習(xí)近平主席訪問馬來西亞期間，見證了廈大馬校共建協(xié)議簽署。如今，這所高等學(xué)府成為中馬高等教育合作的旗艦項(xiàng)目，被譽(yù)為鑲嵌在“一帶一路”上的明珠。
理想的賡續(xù)
從吉隆坡機(jī)場搭乘快軌列車駛出不久，一片錯(cuò)落有致、紅頂白墻的建筑群映入眼簾。今年4月，廈大馬校迎來約500名來自世界各地的春季入學(xué)新生。自2015年開始招生以來，已有來自40多個(gè)國家和地區(qū)逾1.2萬名學(xué)生在這里求學(xué)，開啟夢想旅程。
“在這里讀完大學(xué)后，我還想申請去中國繼續(xù)深造�！痹诖笠恍律淘伳薜囊�(guī)劃中，“中國”是關(guān)鍵詞。這個(gè)熱愛中華文化的馬來西亞女生有一個(gè)夢想——運(yùn)營一個(gè)中國旅游主題的新媒體賬號(hào)，讓更多人了解中國。
蔡詠霓目前就讀廣告專業(yè)，不僅要學(xué)習(xí)影視制作、視覺設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析，還會(huì)涉獵心理學(xué)、傳播學(xué)。在豐富緊湊的課程中，她感到自己每天都在向夢想靠近。
“十年樹木，百年樹人�！边@是夢想的啟程，更是理想的賡續(xù)。像蔡詠霓一樣，很多馬來西亞人都知道陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門大學(xué)的故事。
這張資料照片顯示的是馬來西亞雪蘭莪州的廈門大學(xué)馬來西亞分校教學(xué)樓全貌（無人機(jī)拍攝）。新華社發(fā)（廈門大學(xué)馬來西亞分校供圖）
1921年，愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生抱著“教育為立國之本，興學(xué)乃國民天職”的信念和“辦世界之大學(xué)，為吾國放一異彩”的理想，在閩南家鄉(xiāng)創(chuàng)辦廈大。習(xí)近平主席曾長期在福建工作，對陳嘉庚先生為祖國特別是為家鄉(xiāng)福建作出的貢獻(xiàn)有切身感受，稱贊陳嘉庚先生“關(guān)心祖國建設(shè)、傾心教育事業(yè)的誠心，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)”。
中國同馬來西亞是隔海相望的友好鄰邦，兩國友誼源遠(yuǎn)流長。馬來西亞有數(shù)百萬華僑華人，其中不少來自中國福建。而廈大馬校正是中國大學(xué)首次在海外辦學(xué)的創(chuàng)新嘗試，也是對陳嘉庚傾心教育、造福鄉(xiāng)梓的歷史回饋。
在廈門大學(xué)2021年慶祝建校百年之際，陳嘉庚的長孫陳立人對廈大馬校給予很高評價(jià)，并送上殷殷寄語——“期望能讓嘉庚精神和它的愛國底色不斷延續(xù)，在世界傳播得更遠(yuǎn)更廣”。
成才的沃土
馬來西亞通訊部副部長張念群曾任教育部副部長，是廈大馬校迅速發(fā)展的見證者。她告訴新華社記者，廈大馬校為馬來西亞帶來中國優(yōu)質(zhì)高等教育資源，如今深受馬來西亞社會(huì)各界認(rèn)可�！艾F(xiàn)在申請這所學(xué)校的人越來越多，熱度越來越高了�！睆埬钊赫f。
這是5月26日在馬來西亞雪蘭莪州拍攝的廈門大學(xué)馬來西亞分校教學(xué)樓。新華社發(fā)（李瀟然攝）
如今，廈大馬校設(shè)有10個(gè)學(xué)院，開辦23個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)碩士專業(yè)、6個(gè)博士專業(yè)、3個(gè)預(yù)科專業(yè)，涵蓋文理工醫(yī)商等多個(gè)學(xué)科門類。臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)與行為科學(xué)、工程學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論4個(gè)學(xué)科進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫（ESI）全球前1%。據(jù)ESI最新統(tǒng)計(jì)，廈大馬校師生發(fā)表論文的篇均引用率位居馬來西亞高校第一。學(xué)校的前沿學(xué)科，如東南亞研究、海洋科學(xué)、工科、商科，深受東南亞學(xué)子歡迎。
廈門大學(xué)海外辦學(xué)辦執(zhí)行主任余宏波說，廈大馬校逐步走出一條具有中國特色的海外辦學(xué)新路，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、文化交流、國際合作等領(lǐng)域取得長足進(jìn)步。
廈大馬校以馬來西亞為基點(diǎn)，立足東盟，輻射“一帶一路”共建國家和地區(qū)。一批批優(yōu)秀學(xué)子在多元文化交融的校園里成長成才，朝氣蓬勃地走出校門、走向世界。廈大馬校校長王瑞芳說，學(xué)校迄今已培養(yǎng)了五屆共4849名畢業(yè)生，很多專業(yè)素質(zhì)過硬、熟悉國際環(huán)境、通曉國際規(guī)則的青年人才進(jìn)入共建“一帶一路”重要行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)。
在金融學(xué)專業(yè)2022屆校友莎米哈·薩霍芭·賽亞姆看來，在廈大馬校的求學(xué)經(jīng)歷改變了她的人生�！澳鞘俏乙簧凶蠲篮玫臅r(shí)光�！彼f。
莎米哈來自孟加拉國首都達(dá)卡，在廈大馬校就讀期間經(jīng)學(xué)校推薦，進(jìn)入中廣核旗下的埃德拉公司吉隆坡總部實(shí)習(xí)。畢業(yè)后，她入職埃德拉孟加拉國公司，成為公司財(cái)務(wù)部第一位孟加拉國本土員工。
近年來，廈大馬校設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等新專業(yè)，為學(xué)生提供更多面向未來的選擇。目前，校方正在規(guī)劃建設(shè)高等研究院，在數(shù)字信息、清潔能源、高端制造等領(lǐng)域進(jìn)一步推動(dòng)中國和東盟國家間的創(chuàng)新合作。
對話的橋梁
在廈大馬校，來自不同國家的學(xué)生互學(xué)互鑒、相知相融，在多元文化氛圍中締結(jié)友誼、攜手進(jìn)步。與此同時(shí)，從主辦漢語辯論賽，到舉辦中國民族音樂會(huì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示，廈大馬校也成為中華文化海外傳播的重要平臺(tái)，為中國同馬來西亞、東南亞國家搭建起人文交流的橋梁。
“我們希望培養(yǎng)更多跨文化交流人才，學(xué)生將來能為中馬、中國同東盟的合作，乃至‘一帶一路’共建國家的交流發(fā)揮積極作用。”王瑞芳說，不同國家的學(xué)生經(jīng)過多年共同學(xué)習(xí)和生活，彼此了解，深入交流，可能形成終生友誼，“這是更深層次的民心相通”。
來自哈薩克斯坦的別克托娃·阿米娜就讀于國際商務(wù)專業(yè)。她告訴記者，在廈大馬校不僅能學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷等專業(yè)知識(shí)，還能接觸到馬來西亞、中國以及世界不同地區(qū)的多元文化。畢業(yè)后，她希望回到哈薩克斯坦，從事對外合作交流的工作。
馬來西亞青年陳家俊從廈大馬校畢業(yè)，目前在北京大學(xué)攻讀碩士，專業(yè)正是“中國學(xué)”。在廈大馬校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓他對中國、尤其是中國同周邊國家的關(guān)系產(chǎn)生濃厚的學(xué)術(shù)興趣。他希望更深入地了解馬中之間的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，以自己所學(xué)促進(jìn)雙方交流合作，“我想成為連接中國和東南亞的橋梁”。