新華社加沙5月31日電 中東戰(zhàn)地手記｜“帳篷學(xué)�！薄由硲�(zhàn)火中承載教育的希望
薩娜·卡邁勒
新一輪巴以沖突已經(jīng)持續(xù)7個多月，對加沙地帶的教育系統(tǒng)造成毀滅性打擊，許多學(xué)校淪為廢墟，有的學(xué)校成為避難所。聯(lián)合國多位專家4月在日內(nèi)瓦發(fā)表的一份聲明說，加沙80%以上的學(xué)校遭到破壞或摧毀，已有超過5479名學(xué)生、261名教師和95名大學(xué)教授喪生，至少62.5萬名學(xué)生無法接受教育。
沖突爆發(fā)后，巴勒斯坦教師尼哈德·巴德雷亞輾轉(zhuǎn)流落到了加沙地帶南部城市拉法。在他生活的一處難民營里總共有2000多名兒童。
“戰(zhàn)爭導(dǎo)致學(xué)生們很難繼續(xù)接受教育，還會對他們的心理狀態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響。”巴德雷亞對記者說。
出于教師的責(zé)任感，巴德雷亞決定與難民營里其他約20名同樣流離失所的教師一起，發(fā)起籌款活動，并在教育部門的幫助下，為難民營中約600名學(xué)齡兒童建立了“帳篷學(xué)校”，開設(shè)數(shù)學(xué)、阿拉伯語等課程。
“盡管缺少教學(xué)設(shè)備，但我很高興能重返課堂�！逼吣昙墝W(xué)生尼亞馬·阿布·哈賈杰對記者說，她盼望能盡快回到自己原來的學(xué)校和家里，繼續(xù)正常上學(xué)和生活。
戰(zhàn)爭中，兒童作為弱者，往往最容易成為受害者。聯(lián)合國的數(shù)據(jù)顯示，加沙地帶有100多萬巴勒斯坦兒童需要心理健康支持，戰(zhàn)爭留下的創(chuàng)傷將影響他們一生�！皩由辰逃A(chǔ)設(shè)施持續(xù)、無情的打擊對于人們學(xué)習(xí)和自由表達(dá)的基本權(quán)利造成了長期破壞，剝奪了又一代巴勒斯坦人的未來。”聯(lián)合國在4月份的聲明中說。
加沙地帶沖突不知何時才能結(jié)束，“帳篷學(xué)�！币殉蔀榧由硟和^續(xù)接受教育的重要方式之一，承載著當(dāng)?shù)厝嗣駥ξ磥淼钠谕�。人們想方設(shè)法建起了多所“帳篷學(xué)校”，其背后的艱辛難以想象。在加沙地帶中部城市代爾拜拉赫，教師志愿者需要花費兩個多月才能清理出一間教室給學(xué)生上課。由于加沙遭到以色列嚴(yán)密封鎖，即便是將一些簡易教學(xué)用品運進(jìn)加沙，也得花費數(shù)月時間。
聯(lián)合國兒童基金會計劃在加沙地帶南部搭建50頂帳篷，供約6000名兒童輪流上課�！斑@么做很重要，但只是杯水車薪�！甭�(lián)合國兒童基金會駐巴勒斯坦的發(fā)言人喬納森·克里克斯說。
盡管困難重重，還是不斷有新的教師加入志愿者隊伍。阿拉伯語教師薩米爾·阿瓦達(dá)拉對記者表示，他已決定到拉法城西的一處難民營為孩子們上課。
“生活會繼續(xù)下去，戰(zhàn)爭總有一天會結(jié)束�！卑⑼哌_(dá)拉說。（翻譯整理：記者黃澤民、柳偉建）