2012—2013年昆明中小學(xué)生遭受校園欺負(fù)事件情況
24日，湖南一中學(xué)新生軍訓(xùn)時(shí)，教官和學(xué)校師生發(fā)生沖突，導(dǎo)致多名學(xué)生和教師受傷。昨日，師生教官?zèng)_突事件有了新進(jìn)展，當(dāng)?shù)?名鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)被停職，對(duì)公職身份教官暫停工作，1名老師被暫停班主任職務(wù)。
臨近9月，昆明各個(gè)中學(xué)也陸續(xù)迎來(lái)軍訓(xùn)季。該事件發(fā)生后，很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在軍訓(xùn)時(shí)會(huì)受委屈。為杜絕此類事件發(fā)生，昆明一學(xué)校發(fā)布了高一新生軍訓(xùn)告家長(zhǎng)書，并安排老師24小時(shí)全天候陪訓(xùn)。
家長(zhǎng)
擔(dān)心孩子軍訓(xùn)期間受委屈
孩子軍訓(xùn)，家長(zhǎng)經(jīng)常比學(xué)生更緊張。怕孩子受委屈，怕軍訓(xùn)期間伙食不好或者沒有換洗衣服。7天軍訓(xùn)下來(lái)，其實(shí)最累的不是孩子，反而是家長(zhǎng)。
楊女士的兒子剛好在陸軍學(xué)院軍訓(xùn)，目前她最希望的就是能了解到孩子軍訓(xùn)的最新情況�！爸恢篮⒆尤ボ娪�(xùn)了，具體什么情況我們也不知道，又不輕易讓家長(zhǎng)探望，萬(wàn)一孩子受委屈怎么辦。”
同楊女士想法一樣的家長(zhǎng)有很多，有家長(zhǎng)認(rèn)為，如果軍訓(xùn)超過(guò)孩子承受的限度，孩子身體如果出現(xiàn)不適該怎么辦。
但也有學(xué)生家長(zhǎng)表示并不擔(dān)心�！昂⒆悠綍r(shí)太嬌生慣養(yǎng)了，參加軍訓(xùn)正好讓他得到鍛煉，這是件好事。”家長(zhǎng)郭女士說(shuō)。
學(xué)生
當(dāng)然累 但能堅(jiān)持
對(duì)此，很多學(xué)生反映，軍訓(xùn)雖然會(huì)累，但自己能堅(jiān)持。
對(duì)于湖南事件，多數(shù)學(xué)生表示應(yīng)理性看待，不能因?yàn)閭�(gè)別事件而感到恐慌�！敖裉炜葱侣勚篮辖坦俸蛯W(xué)生之間發(fā)生的沖突事件，其實(shí)并不是所有的教官都是這樣，教官也有軍訓(xùn)紀(jì)律，不會(huì)胡來(lái)。”剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的云南財(cái)經(jīng)大學(xué)武同學(xué)說(shuō)，教官對(duì)學(xué)生嚴(yán)格也是出于無(wú)奈�！坝行┙坦倏赡軓膩�(lái)沒有訓(xùn)練過(guò)學(xué)生，作為訓(xùn)練課目的站軍姿和走齊步，在部隊(duì)里根本不算什么，可能有時(shí)候教官很難轉(zhuǎn)變角色�！毙∥溆X得，如果學(xué)生有特殊情況教官肯定會(huì)考慮，學(xué)生應(yīng)該通過(guò)正常的程序和正確的方式來(lái)表達(dá)自己的訴求。
“總體不累，我們教官特別好，從不罰我們�！币呀�(jīng)開始軍訓(xùn)的昆三中周同學(xué)表示，自己在之前就已經(jīng)做好吃苦受累的準(zhǔn)備，相信只要自己堅(jiān)持應(yīng)該沒問(wèn)題。
校方
7天24小時(shí)全程陪訓(xùn)
為了讓學(xué)生既能達(dá)到軍訓(xùn)效果，又不至于超出身體承受限度而出現(xiàn)身體不適等情況，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心，昆三中在新生軍訓(xùn)之前，在其官網(wǎng)上發(fā)布了高一新生軍訓(xùn)告家長(zhǎng)書，提醒新生在軍訓(xùn)期間的相關(guān)注意事項(xiàng)。
在校方發(fā)布的告家長(zhǎng)書中，詳細(xì)公布了關(guān)于請(qǐng)假、財(cái)物安全以及校方與家長(zhǎng)聯(lián)系等方面的軍訓(xùn)紀(jì)律及安排。
“我們的老師都是7天24小時(shí)全天候陪訓(xùn)，以便隨時(shí)了解學(xué)生軍訓(xùn)的情況�！崩ト胸�(fù)責(zé)軍訓(xùn)的老師介紹，除了在軍訓(xùn)期間陪訓(xùn)老師要與軍訓(xùn)方協(xié)調(diào)保證完成軍訓(xùn)要求課目之外，參與陪訓(xùn)的老師更主要的工作是負(fù)責(zé)照顧學(xué)生的生活起居等，以便在特殊情況發(fā)生時(shí)及時(shí)幫助學(xué)生。
昆三中黨委書記、滇池中學(xué)校長(zhǎng)董蘋介紹，昆三中高一新生軍訓(xùn)集中在中國(guó)人民解放軍昆明民族干部學(xué)院(原昆明陸軍學(xué)院)進(jìn)行，且該校與軍訓(xùn)方已有多年默契合作關(guān)系。而在正式開訓(xùn)前，學(xué)校都會(huì)舉行開營(yíng)儀式，向新生和教師提出軍訓(xùn)要求，強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)要注意的細(xì)節(jié)。
2012—2013年度昆明市中小學(xué)生校園暴力行為調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)
校園暴力事件 偷竊打架占了八成多
昨日，昆明市家庭教育工作推進(jìn)會(huì)暨家庭教育研究會(huì)2014年會(huì)員大會(huì)召開，昆明市婦聯(lián)、市文明辦聯(lián)合命名桃源社區(qū)、尚義社區(qū)、和平路社區(qū)等123個(gè)社區(qū)(村)為第二批市級(jí)示范“社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)�！�，這是繼2013年命名首批150個(gè)市級(jí)示范“社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校”后再次命名的新一批“社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)�！薄�
2012—2013年度昆明市中小學(xué)生校園暴力行為調(diào)查研究結(jié)果也同時(shí)公布。結(jié)果表明，昆明市中小學(xué)生校園暴力事件的發(fā)生以輕度危害事件為主。
女生對(duì)性騷擾認(rèn)知水平
顯著高于男生
會(huì)上，由昆明市婦聯(lián)和市家教會(huì)負(fù)責(zé)的課題研究報(bào)告昆明市中小學(xué)生校園暴力行為特點(diǎn)、成因及預(yù)警方案構(gòu)建也進(jìn)行了公開，研究共對(duì)昆明市19所中小學(xué)校的1694名學(xué)生的校園生活情況進(jìn)行了調(diào)研。
結(jié)果表明，昆明市中小學(xué)生校園暴力事件的發(fā)生以輕度危害事件為主。中小學(xué)生對(duì)身體攻擊類校園暴力行為的認(rèn)知程度最高，而且對(duì)此類暴力行為的認(rèn)知度隨著年級(jí)的上升而升高；對(duì)語(yǔ)言類攻擊行為的認(rèn)知度偏低，對(duì)性騷擾和財(cái)產(chǎn)破壞類行為的認(rèn)知度整體處于中等水平。
從旁觀者的報(bào)告得知，校園內(nèi)打架類事件被目擊到的頻率分別達(dá)到了小學(xué)52.1%、初中43.4%、高中3.3%，打架類事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他暴力事件的目擊數(shù)量。不同性別的中小學(xué)生對(duì)身體攻擊、言語(yǔ)攻擊和財(cái)產(chǎn)破壞的認(rèn)知差異不明顯，唯有對(duì)性騷擾的認(rèn)知存在顯著的性別差異，女生對(duì)性騷擾類行為的認(rèn)知水平顯著高于男生。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，昆明市中小學(xué)生校園暴力事件以偷竊、打架等事件為主，約占所有暴力事件的85%左右，勒索、械斗等較嚴(yán)重的事件發(fā)生比例相對(duì)較少。但對(duì)于恐嚇、勒索、械斗等此類較嚴(yán)重事件，老師知情率偏低，有超過(guò)半數(shù)事件老師并不知情。
從受害者角度來(lái)看，得到有效幫助的小學(xué)生超過(guò)44.1%，明顯高于初中組21.3%和高中組23%。造成中小學(xué)校園暴力的原因十分復(fù)雜，涉及學(xué)校、家庭、社會(huì)以及學(xué)生自身等諸多因素。因而，要有效防控校園暴力的發(fā)生是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需充分調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)、個(gè)人等各方面的有利因素。
“社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校”
免費(fèi)培訓(xùn)家教知識(shí)
按照全國(guó)文明城市創(chuàng)建要求，城市70%的社區(qū)創(chuàng)成“社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校”是創(chuàng)文的硬性指標(biāo)之一。因此，昆明市定下目標(biāo)，從去年開始，用3年時(shí)間在昆明五華、盤龍、西山、官渡和呈貢五區(qū)完成這項(xiàng)建設(shè)工作。
“社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校”的功能主要是免費(fèi)對(duì)社區(qū)居民家長(zhǎng)進(jìn)行家庭知識(shí)宣傳培訓(xùn)等，培訓(xùn)對(duì)象也主要是學(xué)齡前兒童的家長(zhǎng)，向他們講解未成年人保護(hù)知識(shí)、幼兒園小學(xué)銜接教育等。而申報(bào)成為“社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校”也須具備擁有固定場(chǎng)所、轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡前家長(zhǎng)參加培訓(xùn)率達(dá)90%等條件。通過(guò)去年以來(lái)的實(shí)踐，“社區(qū)(村)家長(zhǎng)學(xué)校”受到了許多家長(zhǎng)的歡迎。
市婦聯(lián)黨組書記、主席楊文惠表示，目前昆明市家庭教育工作現(xiàn)狀主要呈現(xiàn)縣區(qū)差距大、發(fā)展不平衡，家庭教育知識(shí)普及率不斷提高，但家庭教育活動(dòng)載體單一、形式不夠豐富等特點(diǎn)。婦聯(lián)開展家庭教育工作的主要對(duì)象是家長(zhǎng)，特別是母親。因此，各級(jí)婦聯(lián)在至各類婦女素質(zhì)提升的培訓(xùn)中也要加強(qiáng)家庭教育等方面的培訓(xùn)。昆明也可以探索創(chuàng)建網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，也要充分發(fā)揮市、縣兩級(jí)家庭教育研究會(huì)和大專院校的作用，力爭(zhēng)每年都有計(jì)劃地完成1—2個(gè)家庭教育課題研究。
市婦聯(lián)、市家教會(huì)今后擬聯(lián)合開展家教知識(shí)巡回講座，組建巡回講座講師團(tuán)隊(duì)伍，到各縣區(qū)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)、學(xué)校等開展家庭教育知識(shí)的宣傳和普及。(都市時(shí)報(bào)記者 許孟婕 都市時(shí)報(bào)見習(xí)記者 蘇端陽(yáng))