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                  北京秋季開學(xué)教材大變臉 英語教材增加傳統(tǒng)文化

                  北京秋季開學(xué)教材大變臉 英語教材增加傳統(tǒng)文化

                  2014-08-26 10:05:00

                  來源:北京晨報(bào)

                    開學(xué)在即。昨天,北京晨報(bào)記者從人教社及本市多所小學(xué)了解到,今年9月秋季開學(xué),人教版(人民教育出版社)數(shù)學(xué)及英語教材將有所修改,北京版(北京出版社)教材從小學(xué)二年級(jí)開始也將使用新教材。但小學(xué)語文教材各年級(jí)暫未做調(diào)整,仍然使用舊版教材。

                    據(jù)了解,為加快課程改革進(jìn)程,此次人教版數(shù)學(xué)教材不再滾動(dòng)更換,小學(xué)三至六年級(jí)采取一次性更換新教材。該新教材中,取消了概率計(jì)算等稍難的內(nèi)容,而將其移至初中教材中。人教版英語教材今年也有很大變化,新增了傳統(tǒng)文化內(nèi)容,詞匯量減少至1500個(gè)。此外,北京版教材中,英語詞匯量也相應(yīng)減少200余個(gè),并加入了北京地域特色場景。

                    2012年9月,教育部要求,新修訂的義務(wù)教育階段19個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)開始實(shí)施,涉及小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的所有學(xué)科。

                    據(jù)介紹,本市中小學(xué)使用的教材主要涉及三個(gè)版本,即北京版、人教版和北師大版。人教社小學(xué)數(shù)學(xué)編輯室主任王永春介紹說,目前,本市約有60%的學(xué)生在使用人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材,包括東城、西城(除個(gè)別學(xué)校)、朝陽、石景山、門頭溝、延慶、昌平等區(qū)縣。數(shù)學(xué)教材的換新從2012年開始,由低年級(jí)開始,逐年級(jí)滾動(dòng)進(jìn)行教材更新,2012年秋季,一年級(jí)開始更換新數(shù)學(xué)教材;2013年秋季,二年級(jí)開始更換;而今年秋季,不再滾動(dòng)更換,而是小學(xué)三到六年級(jí)將一次性全部完成更換教材。這是由于教育部提出,為加快課程改革進(jìn)程,已通過教育部審查的新課標(biāo)各版本教材將全部更換。

                    此前,一些區(qū)縣的教研員參加了人教社組織的教材修訂工作,他們的感受是:此次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),這也符合新課標(biāo)的要求。教學(xué)內(nèi)容上大都貫徹了減負(fù)思想,體現(xiàn)了教育理念和教育觀念上的變化。

                    ■馬上就訪

                    教材變臉 教師備課緊

                    昨天,北京晨報(bào)記者從東城、海淀等多所學(xué)校了解到,今年教材起訂、印刷得較晚,因此,教師們今天起才會(huì)陸續(xù)拿到教材。東城區(qū)某小學(xué)校長表示,今年教師備課時(shí)間較為緊張,往年通常在8月20日左右教師就可以拿到教材,學(xué)校要求開學(xué)前教師備課內(nèi)容需達(dá)到4/5,但今年因?yàn)榻滩?5日以后才能運(yùn)送至校,教師備課明顯無法達(dá)到預(yù)期。

                    東城區(qū)一位英語教師也說,今年東城區(qū)小學(xué)英語教材全部由原來使用的人教版改為北京版,新教材昨天剛運(yùn)送至學(xué)校,開學(xué)前備課特別緊張。

                    北京晨報(bào)記者了解到,明天起,各區(qū)縣教研中心將組織相關(guān)學(xué)科教師集中學(xué)習(xí)新教材。

                    數(shù)學(xué)

                    人教版小學(xué)取消概率計(jì)算

                    人教社小學(xué)數(shù)學(xué)編輯室主任王永春介紹,為了貫徹新課標(biāo)理念,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),人教社教材取消了一些相對(duì)較難的內(nèi)容。比如,對(duì)數(shù)與代數(shù)的內(nèi)容降低了要求,此外,統(tǒng)計(jì)與概率的內(nèi)容中,概率計(jì)算在小學(xué)數(shù)學(xué)中不再涉及,而將其移至初中數(shù)學(xué)課本中。并對(duì)中位數(shù)和眾數(shù)的內(nèi)容也進(jìn)行了刪除,一并移到初中數(shù)學(xué)教材中。

                    據(jù)了解,今年新人教版數(shù)學(xué)教材更加注重聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生“四能”。四能即發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。王永春舉例說:“以往教材中,通常只是‘死板’的數(shù)學(xué)計(jì)算和推理,而新版教材中則出現(xiàn)了解決生活中實(shí)際問題的習(xí)題。例如,小數(shù)乘法后的例題,給出了一個(gè)實(shí)際打車的問題,學(xué)生乘坐出租車幾公里,需要花多少錢這樣的聯(lián)系實(shí)際的問題。此外,還有數(shù)字編碼這一知識(shí)點(diǎn)將由五年級(jí)知識(shí)點(diǎn)變?yōu)槿昙?jí)‘綜合實(shí)踐’的內(nèi)容。”數(shù)字編碼在生活中隨處可見,例如郵編、身份證信息等都屬于數(shù)字編碼。

                    除“四能”培養(yǎng)外,人教版新教材還強(qiáng)調(diào)了“四基”,即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。王永春表示,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是人教版教材的優(yōu)勢,學(xué)生基本功扎實(shí),而今年的教材在雙基基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng)。人教版新教材中每章節(jié)最后部分的“數(shù)學(xué)廣角”單元進(jìn)行了完善和升級(jí),這部分主要是讓學(xué)生加強(qiáng)數(shù)形結(jié)合思想、推理思想、模型思想等,讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際。

                    對(duì)于新教材的變化,東城區(qū)教師研修中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王彥偉表示,今年秋季三至六年級(jí)更新教材之后,一定會(huì)出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容“交叉”出現(xiàn)的情況。例如,四年級(jí)的學(xué)生有“公頃”“平方公里”的概念要學(xué)習(xí),但實(shí)際上他們?cè)谌昙?jí)已經(jīng)從舊版教材中學(xué)過。

                    英語

                    減單詞量 增設(shè)中國文化內(nèi)容

                    北京晨報(bào)記者了解到,英語教材今年變化較大。首先,為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),人教版及北京版兩版教材中,都對(duì)單詞量進(jìn)行了調(diào)整。人教社英語編輯室主任吳欣介紹,人教版英語教材是從小學(xué)一年級(jí)到初中九年級(jí)統(tǒng)一編寫。今年9月,啟用新教材的是九年級(jí)及小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)。新課標(biāo)中要求對(duì)所有超出課標(biāo)內(nèi)容的詞匯進(jìn)行刪減,因此初中單詞量減至1500詞。

                    除人教版外,北京版也在單詞量上進(jìn)行了刪減。今年東城區(qū)統(tǒng)一更換了北京版英語教材,東城區(qū)教師研修中心小學(xué)教研室英語教研員王文娟表示,北京版小學(xué)英語教材小學(xué)階段掌握的詞匯量為728個(gè),比老版教材減少了200余個(gè)。

                    記者了解到,英語課文方面,新版教材融入了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容!袄习娼滩耐ǔV皇巧婕坝⒚赖奈幕惋L(fēng)俗習(xí)慣,而新版教材更加注重中國文化與西方文化的融合。改變了過去教材給人學(xué)英語只學(xué)英國文化的觀念!眳切勒f,“例如新版教材中的食物單元,不僅僅有比薩,也有中國的米線和日本的壽司。而涉獵節(jié)日的課文中,以前只介紹西方的圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等,現(xiàn)在融入了中國傳統(tǒng)的節(jié)日和風(fēng)俗。這也體現(xiàn)了跨文化的交流和學(xué)習(xí)!贝送,北京版英語教材中也出現(xiàn)了北京傳統(tǒng)廟會(huì)等場景。

                    隨著英語考試改革的進(jìn)程,新版教材加強(qiáng)了聽說讀寫的能力訓(xùn)練。吳欣舉例說,新版教材要求學(xué)生看了一封郵件或者一封信后,交流自己的看法,之后再寫出一篇相仿的文章。這就是根據(jù)同一個(gè)語段引申的學(xué)生聽說讀寫能力訓(xùn)練。

                    語文

                    11篇課文被更換

                    記者從人教社獲悉,小學(xué)數(shù)學(xué)、英語教材自2012年開始根據(jù)新課標(biāo)進(jìn)行修訂后的滾動(dòng)換新,但語文教材尚未啟動(dòng)這一工作。人教社小學(xué)語文室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今年秋季學(xué)期語文教材不做調(diào)整,還將延續(xù)原先的舊版教材。

                    但初中語文教材今年發(fā)生了相應(yīng)的變化。東城區(qū)教師研修中心中學(xué)語文教研室語文教研員魏澄之介紹,新修訂的語文教材保留了之前版本注重人文內(nèi)涵、注重語文實(shí)踐的特色,更增加了教科書工具性與人文性的結(jié)合。例如,在七年級(jí)上冊(cè)語文第六單元朗讀部分提出具體的知識(shí)目標(biāo),“本單元學(xué)習(xí)快速閱讀,力爭每分鐘不少于500字”。這體現(xiàn)了語文作為工具性能力的訓(xùn)練。

                    此外,七年級(jí)語文還更換了大量的名家名篇,每個(gè)單元最少換一篇,共更換了11篇。魯迅的《雪》換成史鐵生的《秋天的懷念》,文言文把沈復(fù)的《童趣》換成《雖有嘉肴》,蒲松齡《山市》換成紀(jì)昀的《河中石獸》等,此外還增加了魏巍的《我的老師》、海倫·凱勒的《再塑生命的人》、丘吉爾的《我的早年生活》、馬及時(shí)的《王幾何》、賈平凹的《風(fēng)雨》以及吳承恩的《小圣施威降大圣》。

                    另據(jù)了解,今年北京高考語文題型增加了小作文題,這在新版教材中也有所體現(xiàn)。魏澄之介紹,七年級(jí)上冊(cè)語文教材中單獨(dú)設(shè)立了寫作單元,大小作文共三道題,學(xué)生可以全部完成,也可以有選擇地完成。

                    音樂

                    京版教材增加京劇內(nèi)容

                    北京市教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心中小學(xué)音樂教研室教研員程郁華表示,新修訂的京版教材在外形上由大16開變?yōu)樾?6開,這樣更便于學(xué)生攜帶。此外,音樂舊版教材全部是簡譜,而新教材全部變?yōu)槲寰譜。教學(xué)內(nèi)容上還增加了京劇知識(shí)。

                    記者了解到,新版音樂教材對(duì)學(xué)生演奏能力提出要求,教材中包含了豎笛演奏的內(nèi)容。此外,新修訂教材中的插圖與作品更契合。例如,《玩具兵進(jìn)行曲》,此前教材的插圖僅僅是一群玩具兵傻傻地站著,修訂后則為一個(gè)小朋友正在睡覺,玩具兵們則出現(xiàn)在他的夢境里,更富童趣。(記者 李佳)

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