高招錄取正在進(jìn)行中，江西分宜二中和彭澤二中的3名考生卻發(fā)現(xiàn)，他們填報的高考志愿被人篡改了。體現(xiàn)考生個人意愿的高考志愿，如何在考生不知情的情況下被更改？彭澤縣教體局介紹，彭澤縣二中老師汪鋒華是以代管名義獲得學(xué)生密碼。彭澤縣教體局免去了汪鋒華彭澤縣二中團(tuán)委書記職務(wù)，并給予汪鋒華降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級的處分。(7月13日新華社)

　　類似篡改考生高考志愿的事情，早已不是第一次被曝光了。前幾年曾連續(xù)曝光過四川眉山市萬勝高中13名考生志愿被篡改為“四川三河職業(yè)學(xué)院”、河南周口衛(wèi)校14名高職考生志愿被篡改為“山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院”等事件。事實上，篡改考生志愿被發(fā)現(xiàn)的概率極低，懷疑考分有問題還可以去查，懷疑志愿被篡改查都沒法查。所以，眼下被曝光的這些，肯定只是其中“冰山一角”。

　　老師為什么要篡改考生志愿？真的只是因為“更容易被錄取”嗎？顯然不是。近年來，盡管教育部門明確要求不得以回扣等不正當(dāng)競爭手段招攬生源，但隨著生源競爭日趨激烈，高職院校通過給回扣吸引高中教師為他們介紹生源的現(xiàn)象，堪稱普遍。一些高職院校為了獲得更多考生資源，甚至已經(jīng)到了不擇手段的地步。篡改考生志愿的詭異背后，浮現(xiàn)著的正是此類招生潛規(guī)則的幽靈。說白了，這就是赤裸裸的錢權(quán)交易，是典型的招生賄賂與招生腐敗。

　　高考志愿直接關(guān)系著考生的受教育權(quán)，篡改考生志愿因此性質(zhì)極其惡劣。試想，如果老師在高考中組織舞弊，肯定會被嚴(yán)肅追究刑責(zé)；可是現(xiàn)在，老師在高招中惡意篡改考生志愿，竟然僅僅只被大事化小地內(nèi)部處分。相比高考的嚴(yán)肅，高招的隨意，顯得有些“虎頭蛇尾”。

　　誠然，正如考生在錄取環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)自己志愿被篡改，目前并無可借助的糾錯機(jī)制；法律法規(guī)中同樣沒有“篡改高考志愿罪”的專門規(guī)定，無法以此追究犯罪嫌疑人的刑事責(zé)任。但是，這絕不意味著，我們除了呼喚考試立法之外無事可做。根據(jù)現(xiàn)有法律，篡改考生志愿，已經(jīng)涉嫌侵犯通信自由罪、非法獲取公民個人信息罪和非法提供公民個人信息罪。司法機(jī)關(guān)對此必須有所行動，而不能任由教育部門內(nèi)部處理了事。

　　為了個人蠅頭小利，不惜篡改考生高考志愿，這是不可原諒的，根本不配為人師表，考生自己也應(yīng)勇敢地拿起法律武器維權(quán)。試想，如果大家都講情面不予追究，篡改志愿被曝光的概率本就極小，即使東窗事發(fā)也幾乎沒有代價，怎么還會有遏制效果？就像“吃藥”不可能反腐，色厲內(nèi)荏的“下不為例”，也不可能遏制篡改考生志愿事件的一再發(fā)生。(舒圣祥)