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                  中國(guó)40所高校教授聯(lián)合倡議大學(xué)教育弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

                  中國(guó)40所高校教授聯(lián)合倡議大學(xué)教育弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

                  2014-06-21 19:43:00

                  來源:中國(guó)新聞網(wǎng)

                    中新社天津6月21日電 (記者 張道正)來自北大、南開、人大、復(fù)旦、浙大等全國(guó)40所高校的教育工作者21日在南開大學(xué)發(fā)出聯(lián)合倡議:在大學(xué)教育中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

                    由南開大學(xué)和高等教育出版社共同舉辦的“傳統(tǒng)文化與大學(xué)教育”高層論壇21日在南開大學(xué)啟幕,六十余位來自中國(guó)名校的學(xué)者專家濟(jì)濟(jì)一堂,研討傳統(tǒng)文化在當(dāng)代大學(xué)教育中傳播的現(xiàn)狀、存在的問題和解決的途徑。

                    “傳統(tǒng)文化和大學(xué)教育論壇不應(yīng)趕時(shí)髦,應(yīng)該長(zhǎng)期進(jìn)行。”南開大學(xué)校長(zhǎng)龔克在論壇開幕式指出,為什么要在大學(xué)里講中國(guó)的傳統(tǒng)文化?辦個(gè)學(xué)科、搞學(xué)科建設(shè)不是根本目的。要從中國(guó)的大學(xué)立德樹人,培養(yǎng)有文化、有能力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的一代中國(guó)人來作為目的;要從培育中華民族的核心價(jià)值觀,來培育我們中華民族的一代新人來論證我們的目的。

                    “我個(gè)人很害怕領(lǐng)導(dǎo)一重視什么就加一門必修課,這個(gè)可能顯示教育管理上足夠重視,但從學(xué)生角度看未必效果好!饼徔吮硎,要從老師做起,提高各科老師的優(yōu)秀中華文化修養(yǎng),提高他們傳承中華文化的自覺性和滲透性,起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。

                    教育部原副部長(zhǎng)、高等教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)周遠(yuǎn)清參加開幕式表示,十分認(rèn)可潛移默化的文化影響力,他認(rèn)為這種內(nèi)在的不可替代的教育力量,比傳遞知識(shí)和信息更重要。

                    他說,要讓傳統(tǒng)文化熏陶發(fā)揮積極作用,必須提高大學(xué)文化自覺,建設(shè)追求真善美、有使命感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕瘛?/p>

                    在當(dāng)日的論壇上,來自復(fù)旦大學(xué)的陳引馳教授、清華大學(xué)的程鋼教授、山東大學(xué)的劉杰教授、南開大學(xué)的楊光明教授等人分別從各層面進(jìn)行了論述,以探索如何將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化切實(shí)融入當(dāng)代大學(xué)教育實(shí)踐、以傳統(tǒng)文化精神濡染和塑造青年學(xué)子。

                    教育部中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、天津市文聯(lián)主席、南開大學(xué)教授陳洪接受記者采訪時(shí)表示,讓高校教育工作者交流當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的接受和認(rèn)同情況,各校實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“以文化人”的經(jīng)驗(yàn)以及將其融入大學(xué)教育的途徑方法,“南開搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)!(完)

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