全國(guó)人大代表吳正憲日前透露，目前第二批義務(wù)教育階段新課標(biāo)教材正在修改完善，今年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，孩子們就有望使用上新修訂的教材。

　　全國(guó)人大代表、北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任吳正憲日前透露，在全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)前，教育部已經(jīng)啟動(dòng)實(shí)施了第二批義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材審查工作。今年要完成修訂，秋季新學(xué)期，義務(wù)教育階段學(xué)生將使用修訂后的新教材。

　　記者了解到，2011年，教育部啟動(dòng)了義務(wù)教育階段部分學(xué)科教材的修訂工作。2012年，起始年級(jí)教材的修訂、審定工作已經(jīng)完成，并于2012年秋季學(xué)期開(kāi)始使用。從2012年年底開(kāi)始，教育部啟動(dòng)了第二批義務(wù)教育課程教材審查工作。

　　吳正憲透露，在此次全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)前，作為全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查委員的她，已經(jīng)在教育部參與了68本小學(xué)數(shù)學(xué)教材的修訂審查工作。據(jù)介紹，2012年，完成了一冊(cè)、二冊(cè)的小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)教材的審定，今年要完成第二冊(cè)到第十二冊(cè)的審查，目前審查工作基本完成。

　　吳正憲表示，為了切實(shí)給學(xué)生“減負(fù)”，在這次的教材修訂審查工作中，專家組非常嚴(yán)格地按照新課標(biāo)進(jìn)行審查。以小學(xué)數(shù)學(xué)教材為例，專家組的確發(fā)現(xiàn)少數(shù)教材中含有少量“超標(biāo)”內(nèi)容，不符合所處學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，審查專家組一律提出了刪改意見(jiàn)。

　　吳正憲透露，目前第二批義務(wù)教育階段新課標(biāo)教材正在修改完善，今年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，孩子們就有望使用上新修訂的教材。

　　代表觀點(diǎn)：還孩子一個(gè)原生態(tài)環(huán)境

　　全國(guó)人大代表、北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任吳正憲提出，學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)、沉重的課外作業(yè)影響了整個(gè)一代人的健康成長(zhǎng)，這點(diǎn)不容忽視。如果學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，那么上課時(shí)吸收知識(shí)的質(zhì)量必然不高，怎樣做“既有營(yíng)養(yǎng)又好吃”的教育，是教學(xué)時(shí)應(yīng)該思考的。“大家都在談中國(guó)夢(mèng)，我也說(shuō)一下我的中國(guó)夢(mèng)。做夢(mèng)先得給孩子做夢(mèng)的時(shí)間，我的夢(mèng)想就是還孩子一個(gè)正常的原生態(tài)環(huán)境。”

　　談到減負(fù)的問(wèn)題，吳正憲說(shuō)，這絕不是簡(jiǎn)單的教育系統(tǒng)內(nèi)部的問(wèn)題，它牽扯到很復(fù)雜的問(wèn)題，比如說(shuō)中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念、社會(huì)文化、用人制度、評(píng)價(jià)機(jī)制、分配制度等一系列問(wèn)題。

　　政府應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)建立正確的評(píng)價(jià)機(jī)制。吳正憲表示，她接觸到的一些政府官員，評(píng)價(jià)學(xué)校、評(píng)價(jià)地區(qū)的教育就是靠分，有幾個(gè)考上北大、清華，分?jǐn)?shù)線多少。評(píng)價(jià)學(xué)校只靠分?jǐn)?shù)是絕對(duì)不可以的，應(yīng)當(dāng)是全方位的。（北青網(wǎng)）