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                  倒數(shù)第一也過(guò)一本線 最牛高考班跪謝班主任

                  倒數(shù)第一也過(guò)一本線 最牛高考班跪謝班主任

                  2012-07-20 16:36:51

                  來(lái)源:

                    “老大,我們的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了!金光閃閃的09級(jí)一班贏了”前天下午,萊西一中南校09級(jí)一班的學(xué)生興奮地簇?fù)碓诎嘀魅螀谓▌偫蠋煹纳磉厷g笑著。全班56名學(xué)生全部過(guò)一本線,對(duì)于這個(gè)令人興奮的成績(jī),對(duì)于這些興高采烈的孩子們,呂建剛很驕傲,很自豪。

                    56名學(xué)生全過(guò)本科線

                    “我們班56名學(xué)生全部一本達(dá)線,其中710分以上的兩名,690分以上的5名。全班平均分?jǐn)?shù)649分。沒有我們的老大,就沒有我們的今天。”說(shuō)起自己的班,萊西一中南校09級(jí)一班的班主任呂建剛非常自豪。“我們學(xué)校的孩子入校后都是抽簽分班,不分快班、慢班,能取得這個(gè)成績(jī),是老師跟孩子們共同努力的結(jié)果。”

                    呂建剛告訴記者,高考(微博)分?jǐn)?shù)可以查詢后,他就開始不斷地接到學(xué)生的報(bào)喜電話。“雖然成績(jī)應(yīng)該是很好,但全部過(guò)一本還是讓我很吃驚,這在我的教學(xué)生涯中還是首次。”呂建剛告訴記者,即使是考分最低的學(xué)生,也都在595分以上,高出一本線20多分。這也創(chuàng)下了萊西一中南校的一個(gè)紀(jì)錄。

                    學(xué)生當(dāng)場(chǎng)跪謝恩師

                    前天傍晚,萊西一中南校09級(jí)一班的學(xué)生查到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),紛紛跑到學(xué)校向老師匯報(bào),其中一名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)跪倒在地對(duì)班主任呂建剛表示感謝。“老師沒有你就沒有我今天的成績(jī)!”呂老師趕緊把學(xué)生扶起說(shuō):“這是你自己努力的結(jié)果”。這名學(xué)生激動(dòng)地告訴記者:“三年前我剛?cè)雽W(xué)時(shí),幾乎是班里最后幾名,幾次考試都不理想,真的對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,心理負(fù)擔(dān)很重。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了這種情況,多次找我談心,在班里多次鼓勵(lì)我,并且針對(duì)我的情況給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)思路。讓我看到了希望,提高了學(xué)習(xí)興趣。”當(dāng)記者問(wèn)他考的成績(jī)時(shí),他抑制不住喜悅高聲說(shuō):“670分,真是我想不到的!”此時(shí)旁邊的同學(xué)紛紛說(shuō):“我們的老大是最棒的,我們?nèi)雽W(xué)的口號(hào)就是金光閃閃的09級(jí)一班。”

                    說(shuō)起學(xué)生如數(shù)家珍

                    昨天下午,記者在09級(jí)一班的教室里找到了呂建剛老師,他略帶嚴(yán)肅的臉上而不失溫和,正和幾名學(xué)生交談著,當(dāng)記者問(wèn)他現(xiàn)在的感受時(shí),他說(shuō):“我很糾結(jié),看著我的學(xué)生考得這么好我打心眼里高興,但這些朝夕相處的孩子要離開,真是舍不得啊。”

                    談到自己的學(xué)生時(shí),呂老師如數(shù)家珍,充滿了自豪。“我今年35歲,是數(shù)學(xué)老師,干了9年的班主任了,6年前我的學(xué)生楊曉明考了青島市第二名,他父親患了腎病,你們青島早報(bào)還報(bào)道過(guò),后來(lái)上了清華。3年前的畢業(yè)生,我班的學(xué)生還是青島市第二名,并且全部一本達(dá)線,而且3人考入清華和北大。今年的畢業(yè)生要好于以前,我們班最高成績(jī)714分,其中兩人獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),也是我們?nèi)袃H有的兩名。除了有兩名595分的,其他都是600分以上。”呂建剛告訴記者。

                    不喊老師喊老大

                    在記者采訪中,班里的學(xué)生經(jīng)常冒出“老大”的稱呼。“這幫學(xué)生都管我叫老大,都不叫我老師,因?yàn)槲野阉麄儺?dāng)朋友來(lái)看,從來(lái)不擺老師的架子。”呂建剛告訴記者,現(xiàn)在孩子的抵觸心理比較強(qiáng),如果總是以老師的身份教導(dǎo)學(xué)生,會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。“因?yàn)槲夷挲g最大,所以孩子們都管我叫老大,受人欺負(fù)了,思想有波動(dòng)了,想開小差了,都會(huì)來(lái)問(wèn)我。”呂建剛告訴記者,這些學(xué)生正處在青春期,只有給他們解決了思想上和生活中的問(wèn)題,孩子才能集中精力學(xué)習(xí),這是他教育孩子的最大秘訣。

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