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                  如何教育孩子?“賞識(shí)教育”提供一種新思路

                  如何教育孩子?“賞識(shí)教育”提供一種新思路

                  2010-08-24 11:08:50

                  來源:

                    如何教育孩子?這成為困擾成千上萬個(gè)家庭的一本“難念經(jīng)”,F(xiàn)在,一種名叫“賞識(shí)教育”的模式給家長提供了新的思路。

                    23日,在廣州舉行的南國書香節(jié)上,一場(chǎng)名為“智慧的賞識(shí),賞識(shí)的智慧”的講座引來在座家長和孩子的陣陣掌聲。

                    “賞識(shí)教育”的創(chuàng)始人周弘在把自己雙耳全聾的女兒培養(yǎng)成留美博士的過程中探索出賞識(shí)教育的方法。賞識(shí)教育認(rèn)為每個(gè)孩子都是含苞待放的花朵,家長應(yīng)該包容孩子的缺點(diǎn),欣賞孩子的差異性,保護(hù)孩子的成長天賦。

                    為了讓家長們更好地運(yùn)用賞識(shí)教育,周弘在現(xiàn)場(chǎng)介紹了一套融合賞識(shí)教育理念的兒童叢書——“小烏龜富蘭克林”的故事。

                    周弘說,“小烏龜富蘭克林”系列叢書是加拿大兒童書籍。書中溫馨睿智的故事受到了全世界讀者的歡迎,25年來已被譯為30多鐘語言,全球銷量6500多萬冊(cè)。作者布爾喬亞經(jīng)過細(xì)致的觀察,與自己的孩子和其他孩子家長的交流創(chuàng)造出了主角小烏龜富蘭克林。

                    小富蘭克林的故事再現(xiàn)了孩子每一階段具有代表性的成長經(jīng)歷,在小富蘭克林犯了錯(cuò)誤或遇到困難的時(shí)候,他的爸爸媽媽和老師都給予了他信任、激勵(lì)、理解和提醒,以此保護(hù)了富蘭克林成長的天賦,激發(fā)了他內(nèi)在的潛力。富蘭克林在這種尊重生命規(guī)律、充滿愛的教育下,健康快樂地成長。記者了解到,接力出版社目前已經(jīng)出版了這套叢書。

                    記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,周弘聲情并茂的講解吸引了很多家長和小朋友。一些家長表示,講座使他們認(rèn)識(shí)到了自己以前在教育孩子過程中也曾有過錯(cuò)誤的心態(tài)。“賞識(shí)教育”的觀念非常新穎而且很實(shí)用,今后要嘗試用這種方式激發(fā)孩子潛力,幫助孩子健康成長。據(jù)新華社廣州24日專電(楊琪、周強(qiáng))

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