吳莫愁成中學英語試題
昨天，網(wǎng)上出現(xiàn)了一則好聲音學員吳莫愁變身英語試題的新聞，東北某中學英語試卷中最后一題書面表達“請根據(jù)以上信息寫一篇80字左右的英語短文介紹吳莫愁”引發(fā)了網(wǎng)友熱議。
吳莫愁出現(xiàn)在英語試題中，這已經(jīng)不是頭一次了，早在今年初齊齊哈爾鐵鋒區(qū)初三期末英語試卷中也出現(xiàn)過有關(guān)吳莫愁的英語選擇題，這次更升級為英語作文。在簡單的漢語介紹之后，要求學生用英文寫出一篇介紹吳莫愁的短文。
出現(xiàn)以吳莫愁為題目的英語試題的學校幾乎都在東北，針對此事記者聯(lián)系到了吳莫愁的宣傳人員，對方首先表示“家鄉(xiāng)人民很給力啊”，之后也表示吳莫愁完全有資格做學生的榜樣，“她身上有的是青春的活力和正能量，這種開朗性格對孩子的成長是有積極影響的。另外，她現(xiàn)在還是在校學生，本身也是品學兼優(yōu)的好學生，專業(yè)課成績經(jīng)常排全年級第一名，經(jīng)常能拿到學校的獎學金。”除了吳莫愁之外，娛樂圈不少明星也曾進教材。宋祖英、劉德華、鄧亞萍、楊利偉、姚明、林心如等6位明星的照片也出現(xiàn)在了新初中版《新理念英語》第一課中，學生要根據(jù)書本列出的明星年齡和籍貫完成相應的英語短句翻譯。
有網(wǎng)友擔心這樣做會將娛樂圈的不良風氣帶進校園，但也有人表示，運用時尚元素讓孩子們開闊一下視野也好。記者也采訪了西郊某中學的初二年級班主任張老師，她表示只要掌握好度，明星進考試題應該是個好事：“如何引導學生學習一直都是難題，如今的教材編寫不能說不適用，但有時過于古板很難引起學生的注意力，適當添加一些流行元素進去，至少可以引發(fā)學生的好奇心。他們感興趣了，學習就會變得更加容易。教材就是讓學生能從中學到東西的資料，凡是有利于學生增長知識的材料都可稱之為教材。倘若他們拿到一本呆板的教材，連看的興趣都沒有，又如何稱得上是好教材？只要掌握好度，這種‘時尚教材’其實更容易被學生接受。”（華商報）