商洛之窗訊 為確保將“兩學一做”學習教育落到實處，十里坪鎮(zhèn)多次召開黨委班子會議，積極研究部署，以“251”模式吹響“兩學一做”集結(jié)號，揚帆起航。

　　聚焦“兩學”，在方式方法上求變通。統(tǒng)一制定學習規(guī)劃，定內(nèi)容、定時限。以自學為主，每位干部每天至少學習1小時，以集中學習為輔，利用周一大講堂每周至少組織集中學習1次。同時，以觀看理論教育片、開辟讀書角、組織知識競賽等形式深化學習教育，力促真懂真學真用，推動學習教育持續(xù)向縱深邁進。

　　圍繞“五做”，在深入動員上做文章。做好五方面工作：選派一批學習教育督導員（一支部一督導組三督導員）、撰寫一本不少于2萬字的“兩學一做”專題教育讀書筆記、舉辦一期“兩學一做”專題演講活動、開展4期專題研討活動、立足崗位貢獻對黨員進行民主評議，在全鎮(zhèn)形成一種邊學邊記、講評結(jié)合、互相指導、整改提高的良好氛圍。

　　狠抓“一考核”，在提質(zhì)增效上下力氣。用好考核這個法寶，采取抽查、明查暗訪等形式督促檢查，把“兩學一做”學習教育成效納入黨建工作述職評議考核，將學習教育成果作為黨員干部樹優(yōu)評模、等級考核的重要指標，倒逼領導干部將“兩學一做”學習教育扛在肩上，拿在手里，放在心上，學往內(nèi)心深處，貢獻在群眾身上。

　　此外，十里坪鎮(zhèn)將“兩學一做” 學習教育作為落實黨建、脫貧攻堅工作的助推器，與推動當前各項工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，做到兩手抓、兩促進，用干部的“勤奮指數(shù)”增快群眾的“脫貧指數(shù)”，真正把學習效果轉(zhuǎn)化為推動各項工作的強大精神動力，為全鎮(zhèn)各項社會事業(yè)蓬勃發(fā)展“出資出力”。（十里坪鎮(zhèn)政府 何春紅）