傳承經(jīng)典文化是傳承數(shù)千年中華文明的重要載體，流傳的經(jīng)典內(nèi)容博大精深,浩如煙海，中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程。本學(xué)期，杏坪中心校全體師生都積極參與了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)誦讀活動(dòng)作統(tǒng)一要求，具體安排，真正使每位教師從思想上高度重視、行動(dòng)上有效落實(shí)；使每個(gè)班級(jí)積極參與、彰顯特色。各班從《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》《增廣賢文》、或現(xiàn)代名著找出內(nèi)容，利用晨讀、課間操時(shí)間反復(fù)誦讀，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師親自督查，不定時(shí)抽查誦讀情況，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)流動(dòng)紅旗，現(xiàn)已形成了常態(tài)化和長(zhǎng)效機(jī)制，成為校內(nèi)一種新風(fēng)尚。學(xué)校通過(guò)以賽促讀，以讀促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)的活動(dòng)宗旨，不僅拓寬了學(xué)生的視眼，還達(dá)到了啟迪心智，陶冶品行的目的，
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是陶冶高尚情趣的重要教材。誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，充分激發(fā)了廣大師生關(guān)注經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典的意識(shí)；豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)和德育工作的開(kāi)展。