洛南縣針對全縣流動黨員多、分布廣、難管理的特點，在工作開展過程中，結(jié)合實際，積極創(chuàng)新載體和服務(wù)方式，有效加強(qiáng)了外出務(wù)工黨員的教育和管理工作。

　　今年以來，洛南縣召開專題研討會，就流動黨員的教育管理認(rèn)真研究，總結(jié)形成了“三清四建五教育”工作法，“三清”，即：摸清底子、摸清去向、問清聯(lián)系方式；“四建”，即：縣境外建 “新家”、縣城建“中心”、鎮(zhèn)村建站點、網(wǎng)上建支部；“五教育”，即：日常聯(lián)絡(luò)教育、假日電化教育、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育、“掛牌”激勵教育、慰問走訪教育 。創(chuàng)造條件 ，積極建立“四有”管理服務(wù)機(jī)制，實現(xiàn)流動黨員“異地有家、管理有章、服務(wù)有序、作用有效”的工作目標(biāo)。完善黨員承諾、黨員積分評星、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、為民服務(wù)代理制、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾“記實卡”等制度，引導(dǎo)黨員積極參加組織活動，主動服務(wù)群眾。探索特色產(chǎn)業(yè)黨建領(lǐng)航精準(zhǔn)扶貧工作新模式，實施“雙建雙帶雙提升”工程。“雙建”，即：黨支部建在合作社上、黨小組建在產(chǎn)業(yè)鏈上；“雙帶”，即：黨建帶扶貧、黨員帶群眾；“雙提升”，即：提升黨建工作科學(xué)化水平、提升精準(zhǔn)扶貧工作水平，從而凝聚了合力，使黨員無論身置何處，始終保持黨員本色，處處彰顯先鋒模范作用。（劉軍民）