放假了，順德某小學(xué)三年級的梁同學(xué)，帶著一張有百萬元存款的銀行卡請同學(xué)們吃東西，還送禮物。
“我意外發(fā)現(xiàn)我們班所有的同學(xué)，都在吃巧克力、漢堡、棒棒糖等食品，每個人的手里還拿著一個機器人。”老師發(fā)現(xiàn)后，把班干部叫到一起，才知道是梁同學(xué)出錢給同學(xué)們買的。帶著疑問，這名老師隨梁同學(xué)一起到柜員機查詢余額。“天哪，這么多錢，還有100多萬元余額，這名學(xué)生說這是他爸爸給的零花錢，要讓他學(xué)會理財以及人際交往。”最后，該老師找到梁同學(xué)的父母，才證實梁同學(xué)所講一半屬實一半造假。原來，梁同學(xué)為了在班上炫耀一下，向爸爸要了張銀行卡說要繳費，他爸爸急著出去辦事就從錢包里隨便抽了張卡給孩子，并告知了密碼。
順德區(qū)家庭研究理事會成員王女士表示，要教育孩子正確的消費觀，不要一次性給未成年人太多金錢使用，不然很容易引禍上身，并要教育小孩跟同學(xué)來往應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，適當(dāng)?shù)恼n余生活不要用“宴請”來進行。（羊城晚報）