李蕾的一個(gè)好朋友是石踏坡小區(qū)一名還在上幼兒園的女孩。李芳和王倩幾次看到李蕾背著那個(gè)女孩滿院子跑，笑得非常開心。
“她喜歡抱著那個(gè)孩子，抱得特別得緊，經(jīng)常把她勒得滿臉通紅喘不過(guò)氣來(lái)。”李芳認(rèn)為，那是李蕾表達(dá)喜歡的一種方式。
這是李蕾令人擔(dān)憂的童年中不時(shí)出現(xiàn)的種種善意。但她顯然缺少必要的幫助來(lái)引導(dǎo)這種善意。王倩剛接觸李蕾時(shí)，李蕾會(huì)將自己的零食給她分享，但是幾次之后這種情況就消失了。一次為了搶王倩的零食，李蕾打了她，這件事導(dǎo)致李蕾的奶奶跟王倩的母親在小區(qū)里大吵一架。
慘劇發(fā)生后，李蕾父親李江提及女兒對(duì)待小動(dòng)物的態(tài)度，“愛(ài)都來(lái)不及，特別有愛(ài)心，喜歡小動(dòng)物。”王倩則說(shuō)，李蕾總是一個(gè)人安靜地坐在小區(qū)附近的石凳上，她幾次走近時(shí)，都看見(jiàn)李蕾將腳下的螞蟻一只一只踩死。
李蕾在桃源小學(xué)的隔壁班同學(xué)曾見(jiàn)到，一次李蕾班里的男生惡作劇地將蜈蚣等昆蟲塞進(jìn)李蕾的書包，“她發(fā)現(xiàn)蟲子后很生氣，一個(gè)人到廁所里，把書包里的蟲子倒在地上，又一下一下把它們踩得粉碎。”
王倩說(shuō)，上小學(xué)前，李蕾曾把一只幼犬從小區(qū)的二樓通道里直接扔下樓去，她還見(jiàn)到，李蕾不止一次將自己養(yǎng)的狗從高處直接甩到地上。
在王倩眼中，李蕾特別喜歡玩警察和犯人的游戲，喜歡扮演犯人等著被警察追。“但是她跑得很快，身手敏捷又善于躲藏，想抓到她非常困難，慢慢就沒(méi)人愿意和她玩這個(gè)游戲了。”
李蕾的性格并不穩(wěn)定。幾個(gè)小伙伴一起玩“過(guò)家家”，她總是玩一會(huì)兒就厭煩了，然后也不允許其他的孩子繼續(xù)玩，并將大家的道具都踩得稀巴爛。
讓王倩最奇怪的是，李蕾總是管比自己年齡大的女孩子叫“妹妹”，“我們糾正過(guò)她幾次，但她反而覺(jué)得我們是錯(cuò)的。”給王倩的感覺(jué)是，李蕾似乎對(duì)年齡并沒(méi)有準(zhǔn)確的概念。
而另一位居住在石踏坡小區(qū)的老鄰居則認(rèn)為，李蕾對(duì)事件的后果缺乏理解。這位老鄰居曾養(yǎng)了一條兇猛的烈犬，就連成年人都不敢靠近，“但是這個(gè)女娃兒(李蕾)很奇怪，她幾次試圖去踹我的狗。”
另一個(gè)鄰居佐證，有人曾看見(jiàn)她在校外撿石子打體型巨大的流浪狗，而且專門瞄準(zhǔn)狗腦袋，她對(duì)此事樂(lè)此不疲。
在學(xué)校，李蕾也因?yàn)樾愿竦脑虮煌瑢W(xué)孤立。就讀桃源小學(xué)的前兩年，她在1班就讀，跟同學(xué)的關(guān)系并不好。據(jù)一名同學(xué)透露，當(dāng)時(shí)她住校，住宿時(shí)是8人間，李蕾和同寢女孩間時(shí)有矛盾，有同學(xué)就因?yàn)樗岢鲆{(diào)換寢室。李蕾讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到了3班。
關(guān)于李蕾性格異常的征兆已經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)。但她的監(jiān)護(hù)人和教育者都未能提前警覺(jué)。
11月25日出事前幾天，王倩和李芳都發(fā)現(xiàn)，李顯純脾氣比平時(shí)大了很多。因?yàn)橼s上周末，李蕾被送回石踏坡小區(qū)的爺爺家居住。愛(ài)下棋的李顯純那幾天先后和幾個(gè)棋友因?yàn)檩斱A問(wèn)題發(fā)生矛盾，其中有一次摔了棋盤離開，后來(lái)在老年活動(dòng)室打牌時(shí)，還對(duì)進(jìn)來(lái)玩耍的小孩又吼又叫，把他們趕了出去。
摔嬰案發(fā)生后，李顯純回到石踏坡住了幾天，不過(guò)他躲避了所有前來(lái)采訪的媒體。面對(duì)鄰居的詢問(wèn)，要面子的李顯純一開始沒(méi)有承認(rèn)摔嬰的女孩是自己孫女，后來(lái)有鄰居傳言被摔的原原已經(jīng)去世，他又站出來(lái)氣憤地辟謠，“沒(méi)有死，那么一摔怎么可能死掉呢。”（中新網(wǎng)）