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                  教育戰(zhàn)線上的一支“奇兵”(教育眼)

                  2018-11-01 04:51:00

                  來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

                    塔里木大學(xué)建校初期,學(xué)生們?cè)谔镩g實(shí)習(xí)。
                    趙雙喜提供

                    塔里木大學(xué)果樹專家王新建教授為51團(tuán)6連棗農(nóng)講解灰棗樹修剪方法。
                    楊寶仁攝

                    核心閱讀

                    ·扎根南疆,畢業(yè)生中85%留在新疆就業(yè) 

                    ·保持特色,學(xué)科建設(shè)緊密圍繞南疆產(chǎn)業(yè) 

                    ·助力脫貧,積極服務(wù)在南疆生產(chǎn)第一線

                    

                    “半碗黃風(fēng)半碗沙,紅色的基因播種下。三五九旅南泥灣,信仰的根芽又開花。沙漠腹地胡楊挺拔,高等學(xué)府培育芳華……”一首昂揚(yáng)的校歌,唱出了塔里木大學(xué)的精神氣質(zhì)。

                    位于塔克拉瑪干沙漠邊緣、塔里木河河畔的塔里木大學(xué),如今已走過一個(gè)甲子。“在60年的辦學(xué)歷程中,我們不忘初心、牢記使命,形成了艱苦創(chuàng)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勵(lì)志圖強(qiáng)的優(yōu)良校風(fēng)。如今在維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的大局中,我們更要義不容辭地承擔(dān)起歷史使命,用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)!毙|h委書記趙光輝說。

                    聆聽校史是每個(gè)新生的第一課

                    今年暑假,39名塔里木大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生啟程奔赴南疆兵團(tuán)基層,服務(wù)“三支一扶”。人文學(xué)院學(xué)生單紅偉說:“我愿意留在南疆,到基層最需要的地方,奉獻(xiàn)自己的青春力量,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。”

                    像單紅偉一樣自愿留在南疆的學(xué)生還有很多。數(shù)據(jù)顯示,塔里木大學(xué)自建校以來,為社會(huì)培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀人才,畢業(yè)生中85%在新疆就業(yè),68.5%植根南疆,內(nèi)地生源52%以上留疆工作,已然成為新疆高層次人才培養(yǎng)的重要基地、南疆干部的搖籃。

                    一代代塔大人為何愿意扎根南疆?“這和塔大的歷史淵源、精神傳承是分不開的。”副校長(zhǎng)張愛萍指著校門口的王震將軍雕像說:“每年的新生第一堂課就是來這里聆聽校史!

                    1958年,為了國(guó)家的屯墾戍邊事業(yè)和開發(fā)塔里木的需求,在時(shí)任國(guó)家農(nóng)墾部部長(zhǎng)王震將軍的關(guān)懷下,塔里木大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生存、日益壯大,完成了從農(nóng)業(yè)院校到綜合性大學(xué)的跨越。

                    “建校之初,師生們憑著一雙手和扁擔(dān)、筐子、坎土曼,在萬古荒原上開荒造田,治沙治堿,一邊學(xué)習(xí),一邊建校。他們住的是地窩子,睡的是紅柳床,黑板掛在樹干上,講義放在膝頭上!苯(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生王健說:“如今,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這樣的‘胡楊精神’,艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、扎根邊疆、甘于奉獻(xiàn),用行動(dòng)詮釋塔大人的理想、情懷、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!

                    把優(yōu)秀的人才注入南疆兵團(tuán)基層是實(shí)現(xiàn)南疆發(fā)展最現(xiàn)實(shí)、最直接的途徑。張愛萍說:“進(jìn)入新時(shí)代,塔大更要落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù),以實(shí)踐能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、雙語能力培養(yǎng)為重點(diǎn),培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,打造出‘靠得住’‘下得去’‘留得住’‘用得好’的優(yōu)秀人才隊(duì)伍!

                    打造特色人才庫,傳承“胡楊精神”

                    在塔里木河沿岸,胡楊猶如一條綠色的長(zhǎng)城,緊緊鎖住流動(dòng)的沙丘!斑@條天然林帶,對(duì)于防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候,減緩南部塔克拉瑪干沙漠北移,保障綠洲農(nóng)業(yè)和居民生活,發(fā)揮了重要作用!彼锬敬髮W(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授李志軍長(zhǎng)期開展瀕危物種胡楊、灰葉胡楊的保護(hù)生物學(xué)研究,被大家親切地稱為“胡楊公主”。

                    “天然胡楊林如果不能繁殖更新,就會(huì)逐漸死亡。而一棵胡楊樹的消失,就是一個(gè)基因標(biāo)本的消失。作為塔大人,我們有責(zé)任要將胡楊基因保存下來,讓胡楊種群得以維系,讓南疆生態(tài)得到有效保護(hù)!崩钪拒娬f。

                    “塔里木大學(xué)是一所有特色的學(xué)校,我們必須把特色保持下去!壁w光輝表示,下一步學(xué)校將按照“保證重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色”的學(xué)科建設(shè)思路,以環(huán)塔里木生物多樣性和文化多樣性研究為主要方向,形成一批特色鮮明的高水平學(xué)科。

                    “要留在南疆工作,就要先學(xué)好維吾爾語,這樣才能和老百姓打成一片!苯衲曜x大二的學(xué)生郭元章說。

                    南疆是少數(shù)民族聚居區(qū),懂雙語的基層干部人才十分緊缺。塔里木大學(xué)因此調(diào)整了人才培養(yǎng)方案,開展“雙語雙向”行動(dòng)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了雙語學(xué)習(xí)的全覆蓋。

                    “60年來,我們的目光從來沒有離開過南疆!备毙iL(zhǎng)曲義勇介紹,圍繞南疆優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求,學(xué)校積極籌建了醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、服裝與紡織學(xué)院等一批與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)匹配程度高的專業(yè);限制或取消了一批不適應(yīng)區(qū)域發(fā)展的專業(yè);還保護(hù)了一批南疆發(fā)展不可或缺的冷門或長(zhǎng)線專業(yè)。

                    科技特派員把聽得懂、用得上的技術(shù)傳授給農(nóng)民

                    “王教授,我們這的棗樹,葉子掉了一地,不知道得了什么病,你能來幫我看看嗎?”接到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第14師224團(tuán)農(nóng)民的一通電話,植物科學(xué)學(xué)院教授王新建就開始急匆匆打包行李,準(zhǔn)備下鄉(xiāng)。

                    “我剛?cè)?24團(tuán)搞種植的時(shí)候,當(dāng)?shù)厝硕颊f這里種樹不活,種草不生,種地不長(zhǎng)。我們到地里示范修剪技術(shù),在棗樹整形中將棗頭短剪,很多農(nóng)戶也都反對(duì)。不過后來,看到剪掉棗頭的紅棗產(chǎn)量比別的高,農(nóng)民們就開始信了!蓖跣陆ㄕf:“科技是脫貧的金鑰匙,我們的任務(wù)就是把聽得懂、用得上的技術(shù)傳授給農(nóng)民。”

                    如今,224團(tuán)紅棗收益越來越好,一畝地的產(chǎn)量從200多斤提高到了五六百斤。王新建也還是一如既往地帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)往鄉(xiāng)里跑。

                    在南疆的田間地頭,像王新建這樣的“科技特派員”還有很多。他們被老百姓戲稱為“胡楊教授”“馬教授”“羊教授”“棉花教授”,常年帶著學(xué)生在各師團(tuán)連隊(duì)和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)里授課、培訓(xùn)、調(diào)研。

                    “服務(wù)好南疆,始終是學(xué)校改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”張愛萍說:“學(xué)校建成了若干個(gè)科技示范基地,在南疆27個(gè)團(tuán)場(chǎng)、12個(gè)縣市開展長(zhǎng)期穩(wěn)定的科技服務(wù)工作,20多個(gè)科技服務(wù)專家團(tuán)隊(duì),廣泛開展科技培訓(xùn)和技術(shù)推廣,培訓(xùn)科技骨干3000多人次,職工和農(nóng)牧民3.6萬余人次!

                    塔大學(xué)生也積極行動(dòng)在服務(wù)南疆發(fā)展的第一線。人文學(xué)院團(tuán)委書記吳垠介紹,學(xué)校每年都會(huì)開展“萬名學(xué)生三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),組織科技、文化、衛(wèi)生等重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),深入南疆農(nóng)村、連隊(duì)和社區(qū),廣泛深入開展文化夜校、“大手拉小手”等活動(dòng);每年選派200多名大學(xué)生到基層中小學(xué)支教實(shí)習(xí),開展雙語教育;學(xué)校雙語教育培訓(xùn)監(jiān)測(cè)研究中心在南疆四地州50所中小學(xué)校建立了雙語教育監(jiān)測(cè)點(diǎn),開展雙語教育研究……

                    “作為塔大人,我們要傳承紅色基因,在服務(wù)基層中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),在服務(wù)兵團(tuán)向南發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為南疆各族群眾脫貧致富的不懈奮斗中書寫人生華章!鼻安痪,在塔里木大學(xué)脫貧攻堅(jiān)服務(wù)隊(duì)出征儀式上,人文學(xué)院學(xué)生葉爾居別克的話,成為新一代塔大學(xué)子的宣言。


                    《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2018年11月01日 18 版)

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