為了濃厚學(xué)校的品格教育氛圍，豐富教師的校園文化生活，促進(jìn)教師“德藝雙馨”，10月30日李塬小學(xué)舉辦校園教師書(shū)法比賽。全剛民校長(zhǎng)鼓勵(lì)全體教師積極投入到“品格書(shū)法”的創(chuàng)作活動(dòng)中，撰寫(xiě)品格格言。此次征集的教師書(shū)法作品形式多樣，內(nèi)容豐富，有狂放的草書(shū)、流暢的行書(shū)、工整的隸書(shū)等，一幅幅風(fēng)格迥異的書(shū)法作品彰顯了學(xué)校品格教育文化特色，同時(shí)也展示了李塬小學(xué)老師們的藝術(shù)才能，全剛民、于曉霞老師在本次比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了老師的基本功，而且提高了老師們的藝術(shù)修養(yǎng)，讓老師們徜徉在藝術(shù)的海洋中受到品格教育的熏陶。

　　為了濃厚學(xué)校的品格教育氛圍，豐富教師的校園文化生活，促進(jìn)教師“德藝雙馨”，10月30日李塬小學(xué)舉辦校園教師書(shū)法比賽。全剛民校長(zhǎng)鼓勵(lì)全體教師積極投入到“品格書(shū)法”的創(chuàng)作活動(dòng)中，撰寫(xiě)品格格言。此次征集的教師書(shū)法作品形式多樣，內(nèi)容豐富，有狂放的草書(shū)、流暢的行書(shū)、工整的隸書(shū)等，一幅幅風(fēng)格迥異的書(shū)法作品彰顯了學(xué)校品格教育文化特色，同時(shí)也展示了李塬小學(xué)老師們的藝術(shù)才能，全剛民、于曉霞老師在本次比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了老師的基本功，而且提高了老師們的藝術(shù)修養(yǎng)，讓老師們徜徉在藝術(shù)的海洋中受到品格教育的熏陶。