商洛日報 - 商洛之窗訊 (黃善峰 楊喜貴)為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,柞水將組建4個大學區(qū)和11對結(jié)對交流學校及11個片區(qū),實施中小學大學區(qū)學校結(jié)對交流機制,引導學校結(jié)對幫扶,推動優(yōu)質(zhì)和薄弱學校資源整合。
據(jù)悉,按照“共商管理思路,共謀管理機制,各展特色優(yōu)勢,共促內(nèi)涵提升,資源成果共享,力求均衡共進”的原則,各學區(qū)結(jié)合區(qū)內(nèi)實際,制定工作計劃和實施方案,重點落實區(qū)內(nèi)學校特色、優(yōu)勢的展示交流,取長補短,同深化內(nèi)涵發(fā)展。建立聯(lián)席會議制度,定期交流管理經(jīng)驗,每學期交流不少于2次。至少組織開展兩次常規(guī)教學、常規(guī)管理工作的交流與觀摩,以及一次示范課、研討課、匯報課等交流活動。大學區(qū)內(nèi)的名師、學科帶頭人、教學能手每學期至少上一節(jié)示范課或作一場學術(shù)報告,至少召開一次分管校長和教務(wù)主任層級的教學質(zhì)量分析會,開展兩次檢查評比本學區(qū)教師學科網(wǎng)絡(luò)交流工作和一次教師基本功大比武活動。努力實現(xiàn)各校間在人力、物力、教改成果、骨干教師團隊建設(shè)、校本培訓、現(xiàn)代班級管理、學校文化等方面共享,以強帶弱,均衡發(fā)展,共同進步。