商洛日報 - 商洛之窗訊 (黃善峰 楊喜貴)為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，柞水將組建4個大學區(qū)和11對結(jié)對交流學校及11個片區(qū)，實施中小學大學區(qū)學校結(jié)對交流機制，引導學校結(jié)對幫扶，推動優(yōu)質(zhì)和薄弱學校資源整合。
　　據(jù)悉，按照“共商管理思路，共謀管理機制，各展特色優(yōu)勢，共促內(nèi)涵提升，資源成果共享，力求均衡共進”的原則，各學區(qū)結(jié)合區(qū)內(nèi)實際，制定工作計劃和實施方案，重點落實區(qū)內(nèi)學校特色、優(yōu)勢的展示交流，取長補短，同深化內(nèi)涵發(fā)展。建立聯(lián)席會議制度，定期交流管理經(jīng)驗，每學期交流不少于2次。至少組織開展兩次常規(guī)教學、常規(guī)管理工作的交流與觀摩，以及一次示范課、研討課、匯報課等交流活動。大學區(qū)內(nèi)的名師、學科帶頭人、教學能手每學期至少上一節(jié)示范課或作一場學術(shù)報告，至少召開一次分管校長和教務(wù)主任層級的教學質(zhì)量分析會，開展兩次檢查評比本學區(qū)教師學科網(wǎng)絡(luò)交流工作和一次教師基本功大比武活動。努力實現(xiàn)各校間在人力、物力、教改成果、骨干教師團隊建設(shè)、校本培訓、現(xiàn)代班級管理、學校文化等方面共享，以強帶弱，均衡發(fā)展，共同進步。