考生入場(chǎng)，場(chǎng)面十分壯觀。 揚(yáng)子晚報(bào)記者 吳俊 攝
腳崴了是先冰敷還是熱敷？請(qǐng)學(xué)生到辦公室談話要注意哪些教師禮儀？家長(zhǎng)撰文質(zhì)疑學(xué)校教育培養(yǎng)“千篇一律的人”，如果你報(bào)考的是小學(xué)語(yǔ)文老師，請(qǐng)你寫作文回應(yīng)這種擔(dān)憂？……由于國(guó)定假日調(diào)整，南京四城區(qū)新教師招聘考試也由元月2日調(diào)整到元旦當(dāng)天，成為名副其實(shí)的“新年第一考”。昨天上午，約1.2萬(wàn)名各地考生匯聚南京進(jìn)行筆試PK，其中3000多名是研究生。不久前，《2014年南京市四城區(qū)中小學(xué)公開(kāi)招聘新教師公告》公布，南京市玄武、秦淮、建鄴、鼓樓四城區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)(包括職業(yè)學(xué)校、幼兒園，下同)計(jì)劃公開(kāi)招聘469名新教師。江寧、浦口、棲霞等區(qū)也隨即公布了各自的招生計(jì)劃。由于今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，這次招聘吸引了更多考生爭(zhēng)當(dāng)老師，今年的競(jìng)爭(zhēng)也尤為激烈。
考場(chǎng)掃描
南京四城區(qū)新教師招考 來(lái)了3000多個(gè)研究生
據(jù)悉，南京市昨天共設(shè)13個(gè)考點(diǎn)，348個(gè)考場(chǎng)迎接上萬(wàn)考生。為方便考生，今年還新增了江寧竹山中學(xué)考點(diǎn)。在所有考生中，研究生學(xué)歷的有3000多人。“我是揚(yáng)州大學(xué)的研究生，來(lái)南京當(dāng)老師是我的第一志愿�！笨忌⒏嬖V記者，南京是教師招聘的“第一考”，也是自己最理想的就業(yè)地�！爱吘鼓暇┙逃奖容^高，城市大機(jī)會(huì)也比較多。不過(guò)對(duì)我而言，即使南京留不成，還有其他城市考老師的機(jī)會(huì)，相信只要努力，就能夠圓夢(mèng)。”記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，這次教師招聘吸引了不少研究生，其中不乏一些名校的理科男�！敖衲昃蜆I(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻，我是建筑專業(yè)的，也報(bào)職業(yè)學(xué)校類的老師試一試。”在南京一所一流大學(xué)就讀的男生小王無(wú)奈地告訴記者，當(dāng)老師也是一種相對(duì)比較穩(wěn)定的就業(yè)途徑，不過(guò)招這類專業(yè)的學(xué)校很少。
據(jù)了解，雖然昨天開(kāi)考的是四城區(qū)新教師，但考試成績(jī)?nèi)小巴ㄓ谩�，所以考南京郊區(qū)教師崗位的考生也都紛紛參加。記者發(fā)現(xiàn)，對(duì)于大多數(shù)南京考生而言，留南京機(jī)會(huì)被視為“唯一目標(biāo)”，哪怕去郊縣也樂(lè)意。“我家是江寧的，我先參加六城區(qū)的考試，沒(méi)錄取就到郊縣試一試，總之我希望就留在南京當(dāng)老師�！蹦暇⿻郧f學(xué)院一位女生告訴記者，自己是女孩子，又學(xué)的師范，當(dāng)然希望能夠當(dāng)上老師。不過(guò)最好是要靠著家。
考題信息
腳崴了是先冰敷還是熱敷？
綜合知識(shí)難倒不少考生
昨天參加“新年第一考”的王同學(xué)開(kāi)考就遇到了不小的打擊。 “考題有好多是涉及國(guó)內(nèi)時(shí)政、南京人文和一些不知屬于哪些領(lǐng)域的題目，開(kāi)始考試的10多分鐘處于瞎蒙狀態(tài)�！毙⊥鯃�(bào)考的是體育教師，對(duì)于試卷內(nèi)容表示“太綜合了”。
昨天中午12點(diǎn)左右，在南京幼兒高等師范學(xué)�？键c(diǎn)參考的學(xué)生陸續(xù)走出考場(chǎng)。因?yàn)檫@是語(yǔ)文學(xué)科考場(chǎng)，所以考試時(shí)間要比一般學(xué)科多半個(gè)小時(shí)�！霸嚲韮�(nèi)容根本很難復(fù)習(xí)到，考的是綜合能力�！币晃粨P(yáng)大的女生告訴記者，自己是研究生學(xué)歷，報(bào)的是中學(xué)語(yǔ)文�！霸囶}挺注重實(shí)用性的，比如常識(shí)題中就有一題是問(wèn)：腳崴了是先用冰敷還是熱敷？我想老師在帶學(xué)生的過(guò)程中就需要有處理這些臨時(shí)突發(fā)問(wèn)題的常識(shí)和能力�！�
請(qǐng)學(xué)生到辦公室談話注意什么禮儀？
案例分析個(gè)個(gè)有講究
“公共知識(shí)的大題個(gè)個(gè)很有講究。”南京曉莊學(xué)院大四男生王佳彬應(yīng)聘小學(xué)語(yǔ)文教師崗位，考了公共知識(shí)和專業(yè)兩科。他向記者大致描述了讓他印象深刻的三道大題：
第一題：一種觀點(diǎn)是教師盡力教學(xué)生，但不能保證每個(gè)學(xué)生都能學(xué)得很好；另一種觀點(diǎn)是沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。請(qǐng)分析兩個(gè)觀點(diǎn)的不同。
第二題：先問(wèn)教師禮儀有什么意義；隨后要求進(jìn)行案例分析：如果請(qǐng)學(xué)生到辦公室里，教師要注意什么？
第三題：老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓學(xué)生整理一份自己對(duì)課堂教授內(nèi)容的掌握情況，并且通過(guò)反饋方式交給老師，最后學(xué)生還可以把想和老師說(shuō)的話以“悄悄話”的形式寫上去。問(wèn)這樣一種新的作業(yè)方式和平常作業(yè)有什么不同？
“這幾個(gè)題目都和教育教學(xué)實(shí)際比較緊密。比如請(qǐng)學(xué)生到辦公室這一題，我的設(shè)想是：先要營(yíng)造輕松談話的氛圍，首先尋找合適的時(shí)間進(jìn)行談話，在著裝要注意教師形象。在跟學(xué)生交談時(shí)，要注意語(yǔ)氣不能過(guò)于嚴(yán)厲，但也不能過(guò)分表?yè)P(yáng)�！蓖跫驯蚍治龅溃J(rèn)為要把握好分寸是關(guān)鍵�！霸诨卮疬@些問(wèn)題時(shí)，我認(rèn)為并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，靠的還是平時(shí)的積累�！�
教案設(shè)計(jì)也是非常重要的考驗(yàn)基本功的內(nèi)容。一位考生告訴記者，這次小學(xué)語(yǔ)文給出的文章是《閃亮的山谷》。“我設(shè)計(jì)教案時(shí)著重引導(dǎo)孩子思考山谷閃亮的原因�！�
看看這些“準(zhǔn)語(yǔ)文老師”考的“作文題”
考試題目
《中國(guó)青年報(bào)》曾經(jīng)登載了一封小學(xué)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)信，現(xiàn)摘錄如下：
我用了6年力圖把女兒培養(yǎng)成“她自己”，告訴她每個(gè)人都是“獨(dú)一無(wú)二”的，你有你的好，我有我的好；我用了6年試圖讓女兒明白，人與人之間關(guān)系的基礎(chǔ)是互相尊重，要讓孩子學(xué)會(huì)尊重，首先要尊重孩子。但是女兒剛剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月，我的理念受到了挑戰(zhàn)。從開(kāi)學(xué)起，老師每天給家長(zhǎng)發(fā)短信。比如，“明天作業(yè)必須有家長(zhǎng)簽字”……老師跟家長(zhǎng)溝通尚且如此，對(duì)孩子的態(tài)度會(huì)不同嗎？這些年不是在倡導(dǎo)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性嗎？可是你去學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子上課都把小手交叉放在課桌上，回答問(wèn)題小手都舉得一個(gè)樣，鉛筆都用2H的，連書(shū)皮上的名字都要統(tǒng)一格式寫在同一方位……所有的都是整齊劃一。再過(guò)一個(gè)6年，我會(huì)收獲一個(gè)怎樣的孩子？現(xiàn)在我有些恐懼了。
針對(duì)家長(zhǎng)的困惑，寫一封800字左右的回信。(考題根據(jù)考生回憶整理)
考生回答
學(xué)校從管理角度需要統(tǒng)一管理，這也是為了避免孩子接觸不好的影響和誤導(dǎo)，但并不是說(shuō)統(tǒng)一管理就磨滅個(gè)性。從老師的角度來(lái)說(shuō)，可以用一些獨(dú)特的小做法，從細(xì)節(jié)上改變孩子，鼓勵(lì)孩子去發(fā)展自己的興趣，嘗試創(chuàng)新，每一個(gè)孩子都可以試一試別的孩子不會(huì)用的方法。在文章最后，我強(qiáng)調(diào)要孩子成長(zhǎng)為獨(dú)一無(wú)二的人，不僅僅是老師的教育，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響也十分重要。要想孩子獨(dú)一無(wú)二，家長(zhǎng)也要有自己的獨(dú)立思考。
——南京曉莊學(xué)院大四 王佳彬
教師的工作不是磨滅、把孩子培養(yǎng)成千篇一律的人，而是要研究如何培養(yǎng)孩子的個(gè)性和創(chuàng)造性。作為老師，可以從自己的工作出發(fā)，在教學(xué)過(guò)程中，不能教條，而是要設(shè)計(jì)更加豐富多彩、激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的教學(xué)活動(dòng)。另外，作為老師要樹(shù)立最尊重學(xué)生的育人觀，面對(duì)孩子們的奇思妙想要鼓勵(lì)，要幫助，給孩子營(yíng)造輕松有效的學(xué)習(xí)氛圍。
——江蘇師范大學(xué) 小賀
教育學(xué)生不僅僅是學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任，家庭也是重要的教育單位。把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人，需要學(xué)校和家長(zhǎng)統(tǒng)一教育觀念，形成合力。
——揚(yáng)州大學(xué)一考生
還有這些題目 你也來(lái)試試？
(根據(jù)考生回憶整理，答案見(jiàn)后)
1、南京有個(gè)“半山園”地名，這個(gè)地名跟誰(shuí)有關(guān)？
2、十八屆三中全會(huì)提出要處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，是市場(chǎng)在資源配置中起到什么作用。
3、2013年中國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)在哪里成立？
4、在西方國(guó)家人們聚會(huì)吃火雞的習(xí)俗是什么節(jié)日？
5、對(duì)4首歌曲按照創(chuàng)作的先后順序進(jìn)行排序，它們是①《走向復(fù)興》，②《歌唱祖國(guó)》，③《在希望的田野上》，④《走進(jìn)新時(shí)代》。
■提醒
考試合格者要面試
本次成績(jī)只在2014年應(yīng)聘時(shí)有效
參加考試的考生可登錄南京市招生辦網(wǎng)站(網(wǎng)址：http://.njzb)查閱成績(jī)和分?jǐn)?shù)線，并于2014年1月23日、24日(上午8：30－11：30，下午2：00－5：00)憑考試證和身份證到市招生辦(中山南路388號(hào))領(lǐng)取成績(jī)憑證(集體報(bào)名的在學(xué)校領(lǐng)取)。
本次成績(jī)只在2014年應(yīng)聘時(shí)有效。通過(guò)四城區(qū)新教師應(yīng)聘考試合格者，可按各區(qū)或招聘單位網(wǎng)上公布的招聘信息到各招聘單位參加面試。面試由各區(qū)教育局或招聘學(xué)校組織。面試合格者按規(guī)定進(jìn)行體格檢查，區(qū)教育局或用人單位按要求將擬錄用人員情況進(jìn)行公示，筆試、面試、體格檢查均符合要求者與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議(簽訂協(xié)議時(shí)須已取得任教學(xué)段相同學(xué)科的教師資格證)。被錄用的新教師一般于當(dāng)年的8月1日到用人單位報(bào)到，報(bào)到時(shí)必須持有畢業(yè)證書(shū)與教師資格證。
考題答案參考
1、答案是王安石(號(hào)“半山”)
2、答案是決定作用
3、答案是上海
4、答案是感恩節(jié)
5、答案是②③④①(揚(yáng)子晚報(bào)記者 王 璟)