原標(biāo)題：“絲路青年”的愛心引路人
前不久，一場特殊的“頒獎儀式”在中南財經(jīng)政法大學(xué)的教室里舉行——為每天堅持讀書的少數(shù)民族學(xué)生頒獎。
寒假前，該校工商管理學(xué)院輔導(dǎo)員尼加提·艾買提發(fā)起“美美荊楚青年書友會”，組織全校近600名學(xué)生開展“每天15分鐘快樂閱讀”，返校后利用周末定期開展讀書宣講活動，既幫助少數(shù)民族同學(xué)提升普通話水平，又鍛煉其思維能力與表達能力。
他推薦的閱讀書單主要圍繞“三個讀懂”，即“讀懂中國、讀懂中華民族共同體、讀懂‘一帶一路’”，旨在培養(yǎng)學(xué)生開闊的視野和開放的胸襟。
這也是尼加提·艾買提引導(dǎo)學(xué)生成長的一個縮影。在南湖畔求學(xué)7年，執(zhí)教4年，他儼然成為中南財經(jīng)政法大學(xué)的一張鮮活名片。
2004年，尼加提·艾買提從烏魯木齊乘火車到內(nèi)地讀大學(xué)，在學(xué)校迎新點，志愿者的微笑驅(qū)散了他內(nèi)心的孤獨與恐懼。2013年秋，已是中南財經(jīng)政法大學(xué)在讀博士生的他報名中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團，成為參與這一項目的首位少數(shù)民族博士生。
返校后，他發(fā)起成立尼加提·雪蓮花志愿服務(wù)隊，在志愿服務(wù)中促進各民族文化的交流與融合。2016年，尼加提·艾買提獲評全國“最美志愿者”。第二年博士畢業(yè)后，尼加提·艾買提留校擔(dān)任工商管理學(xué)院專職輔導(dǎo)員、全校民族學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。
來自新疆喀什的2017級本科生阿卜杜哈力克·吐孫初入大學(xué)時曾感到迷茫無措，他在尼加提·艾買提的引導(dǎo)下加入雪蓮花志愿服務(wù)隊，參加為小學(xué)生提供課后輔導(dǎo)的“四點半課堂”，大學(xué)生活因而變得更加充實。
不過在阿卜杜哈力克·吐孫眼中，這個“親切的大哥哥”也有極為認真的一面。入學(xué)不久，尼加提·艾買提把數(shù)十名新疆籍學(xué)生請到辦公室，給他們介紹黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
尼加提·艾買提還時常組織優(yōu)秀青年作交流分享，讓榜樣為學(xué)生引路。
4年前，回族學(xué)生蘇超參加了學(xué)生于蘇甫江·玉山的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享會，于蘇甫江·玉山的成長故事讓他備受鼓舞，于是加了于蘇甫江·玉山的微信，成為其創(chuàng)客團隊中的一員。之后，他連續(xù)參加兩屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，并在第四屆全國財經(jīng)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲三等獎。
4年來，尼加提·艾買提在學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中心指導(dǎo)下，發(fā)起建立少數(shù)民族學(xué)生 “石榴籽學(xué)習(xí)小組”，結(jié)對幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生。
面對部分西藏、新疆籍學(xué)生文化課學(xué)習(xí)吃力的問題，他鼓勵成績優(yōu)異的志愿者為其提供一對一學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
剛到大學(xué)時，蘇超的英語成績在全班50多人中墊底，通過“石榴籽學(xué)習(xí)小組”，他結(jié)識了有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的葉琪同學(xué)，在對方的幫助下順利通過期末考試，還在大二時通過了大學(xué)英語四級考試。
尼加提·艾買提時常走進學(xué)生宿舍、自習(xí)室，對同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)噓寒問暖；學(xué)校組織運動比賽，他也會準(zhǔn)時出現(xiàn)在球場為同學(xué)們喝彩。
堅持的背后是愛的傳承。
尼加提·艾買提大一入校時，輔導(dǎo)員老師熱情地告訴他：“你是我們學(xué)校第一屆新疆籍學(xué)生，有任何需要都可以隨時找我�！毖幸粫r他沒有筆記本電腦，細心的輔導(dǎo)員羅媛媛發(fā)現(xiàn)他時常到網(wǎng)吧和計算機中心借用電腦，便聯(lián)系校友企業(yè)準(zhǔn)備送他一臺。
他要把這份對學(xué)生的愛傳遞下去。
2019年12月教育部部長陳寶生到校調(diào)研時，尼加提·艾買提作為代表匯報了多年來參與民族團結(jié)志愿服務(wù)和學(xué)生思想教育引領(lǐng)等工作的情況并得到高度評價。去年8月，他還當(dāng)選第十三屆全國青聯(lián)委員。學(xué)習(xí)、工作以來，他獲得全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生、湖北省青年五四獎?wù)隆⑿陆嗌倌昝褡鍒F結(jié)標(biāo)兵等多項表彰。
在不少人看來，尼加提·艾買提可以選擇更好的崗位、更高的收入，他卻依然在輔導(dǎo)員崗位上樂此不疲。
“別人只看到我們的事務(wù)性工作，而忽視了我們在育人層面的作用，深入心靈的教育才是輔導(dǎo)員最重要的工作�！蹦峒犹帷ぐI提說。
尼加提·艾買提擔(dān)任學(xué)�！懊烂罆阅稀泵褡鍒F結(jié)教育工作室主持人，面向全校千余名少數(shù)民族學(xué)生開展民族團結(jié)進步教育工作。
自2018年起，他組織全校30余位思政教師赴新疆上百名學(xué)生家中家訪，新冠肺炎疫情期間依然開展網(wǎng)絡(luò)“云家訪”，極大地拉近了家校距離。有一次，曾參與家訪的老師不慎受傷，學(xué)生得知后專門趕到家中看望。
2018年，尼加提·艾買提發(fā)起“新時代絲路青年成長社”，通過“學(xué)習(xí)（Learn）-實踐（Practice）-引領(lǐng)（Lead）”相結(jié)合的“LPL”模式，從“德智體美勞”五育并舉全面加強學(xué)生思想政治教育。一年后，該項目被納入全國“民族團結(jié)代代傳”青少年萬人交流計劃子項目，成為面向全省各民族的“湖北新時代絲路青年成長社”。
依托這一平臺，“美美追夢人”大學(xué)生民族團結(jié)骨干學(xué)校、“美美窟藝”中華西域石窟藝術(shù)傳承中心、“美美荊楚”青年書友會等子項目誕生，引導(dǎo)青年大學(xué)生增強“五個認同”，鑄牢中華民族共同體意識。
“絲綢之路是民族團結(jié)之路，把‘絲路精神’貫穿青年成長全過程，能夠幫助同學(xué)們更好地融入祖國大家庭。”尼加提·艾買提說。
去年9月，古麗迪娜·亞魯坤加入首期湖北青年“美美追夢人”大學(xué)生民族團結(jié)骨干學(xué)校并擔(dān)任團支部書記，帶領(lǐng)50位學(xué)員開展理論學(xué)習(xí)、社會實踐、社會觀察、榜樣引領(lǐng)等主題教育活動。
半年多時間，她既提升了管理能力，也交到了不同民族的好朋友�！皩W(xué)校正全面開展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和激勵全體師生黨員不忘初心，牢記使命，為推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)貢獻力量�！敝心县斀�(jīng)政法大學(xué)黨委書記欒永玉說，“尼加提·艾買提把輔導(dǎo)員工作當(dāng)成了事業(yè)，正一步一個腳印朝這個方向努力，把學(xué)生培養(yǎng)教育成有理想、有追求、思想堅定、心中有愛的人是他的初心和使命�！保▌⒄衽d 雷宇）