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                  評論:“最強(qiáng)大腦”有多少“超能力”?

                  評論:“最強(qiáng)大腦”有多少“超能力”?

                  2014-01-24 15:28:40

                  來源:新京報

                    《最強(qiáng)大腦》標(biāo)榜科學(xué),但若冠以天才和超能力,卻不據(jù)實以告,只怕會搞砸,引起觀眾的反感。

                    據(jù)報道,“中國雨人”周瑋引發(fā)的熱議,讓電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》大火。該節(jié)目因標(biāo)榜是“科學(xué)真人秀”,在幾近類型化的電視節(jié)目形態(tài)中,頗顯另類,也受到關(guān)注。但與此同時,也有人認(rèn)為,《最強(qiáng)大腦》一直在搞噱頭。

                    欺騙觀眾的評價源于節(jié)目宣傳口號,“我不是歌手,不唱最強(qiáng)音,我是最強(qiáng)大腦!”雖然沒提及一些人的“超能力”是天生的,但節(jié)目中,它卻不斷傳遞“展示的就是天才大腦”的信息。所以當(dāng)出現(xiàn)挑戰(zhàn)項目“挑戰(zhàn)1分鐘打響指285下”時,許多觀眾嗤之以鼻,認(rèn)為這可通過后天訓(xùn)練達(dá)到。

                    而據(jù)調(diào)查,節(jié)目制作內(nèi)幕表明,最強(qiáng)大腦不是天生的,而是訓(xùn)練出來的。在目前參與節(jié)目的11位選手中,有5位曾在商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“新思維教育”接受過“記憶術(shù)”訓(xùn)練?晒(jié)目組卻向外宣示,參與者技能具有多項目挑戰(zhàn)的遷移性,以證明這是腦力天賦,而不是熟能生巧的本領(lǐng)。

                    《最強(qiáng)大腦》因形式新穎吸引大批觀眾,可打天才或超能力牌卻是敗筆。如果老老實實辦成一個寓教于樂的節(jié)目,相信也會有大量觀眾看,且不會有受騙的感覺。而這節(jié)目的本質(zhì)在于,運(yùn)用大腦神經(jīng)科學(xué)和實驗心理學(xué)的知識方法訓(xùn)練大腦,開發(fā)大腦潛能。

                    如5位受培訓(xùn)的選手運(yùn)用神經(jīng)心理學(xué)的方法,來拓寬、加深和加強(qiáng)記憶,這本無什么神秘,現(xiàn)實生活中,每位參加過高考和托福考試的學(xué)生也都曾接受這類記憶力訓(xùn)練。

                    《最強(qiáng)大腦》受到另一個指責(zé)是,許多表演更多是一種“記憶雜!。實質(zhì)上,這類記憶訓(xùn)練也可用于生產(chǎn)、生活和科研的技能培訓(xùn)。英國《自然》雜志就曾披露,倫敦出租車司機(jī)經(jīng)過強(qiáng)化記憶訓(xùn)練,記得住一個城市犄角旮旯的地方,其大腦記憶部位海馬回也比一般人的大。

                    說到底,與其說是“最強(qiáng)大腦”,不如說是訓(xùn)練大腦。通過訓(xùn)練提升大腦潛能,是好事。但冠以超能力,又標(biāo)榜科學(xué)的《最強(qiáng)大腦》,若不據(jù)實以告,只怕會搞砸,引起觀眾反感。

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