到2020年高技能人才缺口2400萬(wàn)

　　中國(guó)高校畢業(yè)生加速藍(lán)領(lǐng)化

　　高校應(yīng)屆畢業(yè)生本月底將開(kāi)始陸續(xù)離校，而就業(yè)形勢(shì)緊張也已成定局：2013屆本科畢業(yè)生總體簽約率為35%，低于上屆同期12個(gè)百分點(diǎn)；碩士畢業(yè)生簽約率為26%，低于上屆同期11個(gè)百分點(diǎn)。

　　麥肯錫公司的最新報(bào)告指出，到2020年，中國(guó)用人單位將需要1.42億受過(guò)高等教育的高技能人才，而如果勞動(dòng)者的技能不能進(jìn)一步得以提升，中國(guó)將面臨2400萬(wàn)的人才供應(yīng)缺口。

　　壓力之下，高校畢業(yè)生藍(lán)領(lǐng)化正在加速。

　　數(shù)據(jù)

　　應(yīng)屆生簽約率明顯下滑

　　麥可思研究院近期發(fā)布的《2013年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》披露，2013屆高校畢業(yè)生總體簽約進(jìn)程與上屆相比明顯下滑。從2012年10月29日至2013年4月10日，被調(diào)查的2013屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%，低于上屆同期11個(gè)百分點(diǎn)；本科畢業(yè)生為35%，低于上屆同期12個(gè)百分點(diǎn)；高職高專畢業(yè)生為32%，低于上屆同期13個(gè)百分點(diǎn)。

　　除去將近700萬(wàn)應(yīng)屆生的基數(shù)壓力，高等教育和市場(chǎng)需求的不匹配也是造成應(yīng)屆生就業(yè)困難的重要原因。麥肯錫公司的最新報(bào)告指出，中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)還不能完全適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。表現(xiàn)之一是擇業(yè)地域不匹配。大城市高技能人才富余，而中小城市捉襟見(jiàn)肘。之二是未來(lái)知識(shí)需求和就業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不匹配。目前，中國(guó)每年培養(yǎng)出的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出各經(jīng)濟(jì)部門對(duì)人才的需求。而在未來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，服務(wù)業(yè)和知識(shí)密集型制造業(yè)職位數(shù)量增長(zhǎng)，將推高對(duì)高技能人才的需求。

　　這種“學(xué)非所用”的態(tài)勢(shì)在麥可思提供的“就業(yè)紅黑榜”中有所體現(xiàn)。2013年本科就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)包括動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語(yǔ)等；2013年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括：法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等，這些專業(yè)均已經(jīng)連續(xù)三年就業(yè)率墊底。

　　據(jù)麥可思研究院分析，部分紅牌專業(yè)是供大于求造成的；部分紅牌專業(yè)如計(jì)算機(jī)類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的，一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，一方面企業(yè)招不到符合條件的人才。

　　事實(shí)上，這種畢業(yè)生“就業(yè)能力不足”的尷尬已經(jīng)十分明顯。麥肯錫報(bào)告稱，用人單位對(duì)畢業(yè)生的期望與其實(shí)際表現(xiàn)不匹配。2013年，接受調(diào)查的企業(yè)中有1/3稱很難找到高技能人才，61%的企業(yè)將此歸因于應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏基本的就業(yè)訓(xùn)練，“無(wú)論是本科畢業(yè)生還是高職高專畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)對(duì)基本工作能力掌握的水平均低于工作崗位要求的水平”。

　　“從校園到職場(chǎng)的道路充滿了重重障礙。”麥肯錫公司合伙人陳立凱表示，許多剛剛走出校門的畢業(yè)生難以完全滿足初級(jí)崗位的要求，主要原因在于用人單位、教育機(jī)構(gòu)和大學(xué)畢業(yè)生之間缺乏有效溝通，許多學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)科的就業(yè)前景并不清楚，這就出現(xiàn)了職業(yè)技能上的“錯(cuò)配”，以至于難以順利就業(yè)。