對于丈夫的支持，孫誠香一直很感激，“他每天外出忙活，砍柴種地，照顧女兒，做好各種農(nóng)活和家務(wù)活，我才能安安心心地教書。”
在學校通往石板路小區(qū)的路上，有一座橋，“我怕孩子們會下水嬉戲，每次看到孩子們過了橋才能放心”。
堅守燭光，一個和七個的故事
青龍小學服務(wù)著中山村石板路、新開田等自然灣，但由于多年來人口的外遷，前來上學的孩子已經(jīng)越來越少，“去年上半年還有11個學生，下半年就只有7個了。”
7個學生里，兩個上三年級，5個上一年級，最小的4歲，最大的只有8歲。因?qū)W生們年紀較小，學校距離村民聚居區(qū)又較遠，學生上下學的安全，一直是孫誠香擔心的問題。“每天上學時段，我都會站在校門口張望，只看到孩子們走進校門我才放心”。到了放學時，孫誠香又會送孩子們走出校門，在學校通往石板路小區(qū)的路上，有一座橋，“我怕孩子們會下水嬉戲，每次看到孩子們過了橋才能放心”。
昨日下午1點半左右，距離上課尚有一段時間，孫誠香如往常一樣來到校門口，迎接吃完午飯來上學的孩子。“1、2、3、4、5……怎么少了一個？”原來除了孫誠香讀一年級的女兒玲玲，應(yīng)到學生數(shù)還少了一個。此后，孫誠香便一直隔著圍墻向石板路那邊張望，直到2點左右，一年級的芳芳滿面淚痕地趕到學校，孫誠香才松了一口氣。
一年級的5個孩子坐一起，三年級的2個孩子坐一起，把孩子們在教室內(nèi)安置好，孫誠香便開始上課。
兩個年級一個老師怎么上課？這可難不倒孫誠香，只見她站在講臺上，先布置一年級的學生抄寫10以內(nèi)數(shù)字9的加法，然后給三年級的學生上起了語文課：“請大家把課本翻到123頁，跟我一起朗讀課文《給予樹》。”隨后，兩個清脆的童聲，便跟著老師的朗讀，在教室中回響。
朗讀間隙，孫誠香還向?qū)W生提問。5分鐘后，三年級孩子的課文讀完了，也讓學生自己再誦讀一遍，自己則回到了一年級孩子面前。她先伸出雙手，教學生們數(shù)數(shù)，然后在黑板上寫下“9+2”，開始教學生們練習加法。5分鐘后，孫誠香再給一年級的學生布置作業(yè)，回到三年級的講臺，如此反復(fù)。
家里的經(jīng)濟情況，孫誠香一直很清楚，但她從無法讓自己離開，即使要她自己掏錢買粉筆。
堅守到底，哪怕只剩一個孩子
從2002年當民辦教師起，孫誠香的工資一直很低，從300元、400元、600元到現(xiàn)在的750元。丈夫要伺弄幾畝口糧田，又不能下山賺錢，女兒還小，孫誠香全家?guī)缀跞克墓べY過日子。
但在如今物價飛漲的背景下，一年9000元怎能滿足一個家庭的消費？
明淼果介紹，數(shù)年來，他家都處于負債運行的狀態(tài)，“人情打送要錢，買水買電要錢，孩子有個感冒發(fā)燒也要花錢”，每到拮據(jù)的時候，他便不得不找親戚朋友借錢，目前光岳父那就欠了2萬余元。為了省下400元的開戶費和每年100余元的收視費用，明淼果甚至連閉路電視線都沒舍得拉，一個月40余元的自來水費都讓他直抓頭。
去年下半年，為了給家里增加收入，明淼果多種了幾塊菜地，甚至把學校操場的邊邊角角也種上了白菜和蒜苗。每過一段時間，他便把地里采摘下來的青菜挑出去賣，“一開始是到排市鎮(zhèn)上叫賣，但當季菜無人肯買，后來只好坐班車挑去縣城賣”。這樣賣一趟菜下來，根本賺不到幾個錢，“當季青菜根本賣不起價，除開交通的費用，所剩無幾。”
家里的經(jīng)濟情況，孫誠香一直很清楚，但她從無法讓自己離開，即使要她自己掏錢買粉筆。“可能是10年來的教學生涯與孩子們結(jié)了緣，我特別喜歡小孩子。只要有一個孩子，我都會堅守在青龍小學。”孫誠香說。