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                  首頁 > 健康 > 當(dāng)代醫(yī)學(xué)

                  災(zāi)害事件輕傷者或更需心理干預(yù) 過度關(guān)愛不利康復(fù)

                  2011-07-29 11:05:59 來源:

                    “7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故,目前已造成39人死亡、約200人受傷。24日下午,浙江省衛(wèi)生廳派遣了心理危機(jī)干預(yù)專家組進(jìn)行緊急心理援助。自汶川大地震起,心理危機(jī)干預(yù)已成為災(zāi)害事件后救援的重要一環(huán)。我們特別邀請(qǐng)專家解讀此次心理救援的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)

                    24小時(shí)內(nèi)創(chuàng)傷體驗(yàn)最清晰、強(qiáng)烈

                    心理救援細(xì)節(jié)之一:“7·23”特大鐵路事故發(fā)生后,溫州市各級(jí)衛(wèi)生部門立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。溫州的康寧醫(yī)院原本是一家精神病專科醫(yī)院,但因距事故地點(diǎn)較近,事發(fā)后成了救治的主力醫(yī)院,傷員們也因此獲得了一個(gè)最有利的心理救援條件。24日,醫(yī)院開始針對(duì)傷員進(jìn)行心理治療:第一時(shí)間向傷者下發(fā)了國際上標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查問卷,“然后根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù),對(duì)傷者進(jìn)行分類。”醫(yī)院除了對(duì)傷者的生理創(chuàng)傷進(jìn)行治療外,將更加注重心理危機(jī)干預(yù)。

                    解析:在事故后的24小時(shí)內(nèi),受創(chuàng)傷者的創(chuàng)傷體驗(yàn)最為清晰而強(qiáng)烈,此時(shí)的評(píng)估結(jié)果最為可靠,而及時(shí)的干預(yù)也有助于他們迅速擺脫創(chuàng)傷。24小時(shí)后,由于我們自身的心理防御機(jī)制,一些創(chuàng)傷體驗(yàn)被壓抑到潛意識(shí)層面,在表面上可能難以發(fā)現(xiàn),對(duì)評(píng)估和干預(yù)都增加了難度。

                    傷者、家屬、救援人員是干預(yù)重點(diǎn)

                    心理救援細(xì)節(jié)之二:7月25日早上,專家組奔赴當(dāng)?shù)氐?2家醫(yī)院,主要對(duì)三大類人群進(jìn)行緊急干預(yù):一是在各醫(yī)院進(jìn)行治療的受傷者;二是本次事故中遇難者的家屬;三是參與這次事故緊急救援的全部人員。

                    解析:災(zāi)害的“親歷者”是最容易造成心理創(chuàng)傷的,心理援助的重點(diǎn)首先應(yīng)是在各醫(yī)院進(jìn)行治療的受傷者;其次,本次事故中受傷、遇難者的家屬會(huì)因悲痛卷入災(zāi)害中,也是援助的重點(diǎn)人群;參與這次事故緊急救援的全部人員,因?yàn)榈谝粫r(shí)間目睹了災(zāi)難發(fā)生的情景,在救援過程中的緊張情緒可能掩蓋了心理創(chuàng)傷,而在緊急救援過后,他們有可能同樣出現(xiàn)心理創(chuàng)傷,需要得到心理援助。

                    受傷輕不意味心理創(chuàng)傷小

                    心理救援細(xì)節(jié)之三:7月24日,10歲的福建男孩趙竹安靜地躺在溫州康寧醫(yī)院的病床上,看著周圍人來人往,不說一句話,表現(xiàn)得比成年人還堅(jiān)強(qiáng)。趙竹只受了輕傷,對(duì)事故發(fā)生時(shí)的狀況記憶猶新,“當(dāng)時(shí)車子開始晃動(dòng),很多行李壓到了我的身上。”他被一堆行李砸暈,醒來后,拼命爬了出來,并找到了同行的姨媽。姨媽因事故嚇得短暫失憶,反而需要趙竹照顧。趙竹和家人到杭州旅游,父親因最終搶救無效死亡,母親、爺爺?shù)缺晦D(zhuǎn)至其他醫(yī)院進(jìn)一步治療,而這一切他還不知道……

                    解析:小趙竹很幸運(yùn)地在這次災(zāi)害中逃生。然而,這并不能說明他沒有心理創(chuàng)傷。是否需要心理援助,并不是根據(jù)傷情和外表看到的堅(jiān)強(qiáng)程度來決定的。有時(shí)候,傷情越輕者,反而越需要干預(yù)。首先,傷情較重者救治其生命優(yōu)先,此時(shí)過早的心理援助可能會(huì)占用寶貴的搶救時(shí)間,而傷情較輕者可以有時(shí)間讓專業(yè)人員對(duì)其及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。另一個(gè)也是更為重要的原因是,傷情較重者可能在災(zāi)害發(fā)生的第一時(shí)間處于意識(shí)模糊狀態(tài),對(duì)事件的整個(gè)經(jīng)過記憶并不清晰;傷情較輕者往往處于危害發(fā)生的邊緣,成了親眼目睹災(zāi)害現(xiàn)場的“見證人”,這些恐怖的情景會(huì)深深地刻在傷者的腦海中,所以相比之下,輕傷者所受的心理創(chuàng)傷可能比重傷者還要重。

                    最簡單的手段也許最有效

                    心理救援細(xì)節(jié)之四:據(jù)心理危機(jī)干預(yù)專家組組長、杭州市疾控中心主任趙國秋介紹,到達(dá)后要做的第一件事是,對(duì)所有參與這次行動(dòng)的醫(yī)院進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的技術(shù)培訓(xùn),主要內(nèi)容有,突發(fā)事件緊急集體晤談技術(shù)(即CISB)、快速眼動(dòng)信息再加工技術(shù)(即EMDR)等,以使更多的醫(yī)生加入到正規(guī)心理危機(jī)干預(yù)的隊(duì)伍中來。

                    解析:趙主任所介紹的是急性心理援助工作中比較常用的技術(shù),CISB是對(duì)受援助者按一定要求分組進(jìn)行集體晤談,通過公開討論內(nèi)心感受,互相支持、鼓勵(lì)和安慰,從而幫助他們在心理方面接受和消融創(chuàng)傷體驗(yàn)。EMDR則是在調(diào)息放松的前提下,通過眼動(dòng)脫敏技術(shù),對(duì)誘發(fā)創(chuàng)傷性痛苦的“扳機(jī)信息”(如“闖入”幸存者腦海中的或反復(fù)在他的腦海中“閃回”的創(chuàng)傷情景和映象)進(jìn)行淡化處理,使之不再誘發(fā)幸存者的痛苦。上述這些技術(shù)都是針對(duì)心理創(chuàng)傷者行之有效的干預(yù)技術(shù),因?yàn)椴僮鲝?fù)雜而專業(yè),必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)方能開展。

                    當(dāng)然,心理援助工作并非越復(fù)雜越好,而是要經(jīng)過科學(xué)的評(píng)估確定個(gè)性化的干預(yù)方案。事實(shí)上,大部分災(zāi)害幸存者出現(xiàn)心理應(yīng)激反應(yīng)只是暫時(shí)性的,一段時(shí)間后會(huì)自愈,所以采用一般的支持、陪伴和心理疏導(dǎo),就足以幫助他渡過難關(guān)。

                    “我能行”未必真的能行

                    心理救援細(xì)節(jié)之五:在溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院病房內(nèi),陳怡冰心理師緊緊握住傷員劉義鑫的手,輕聲細(xì)語地安撫。面對(duì)心理師,劉義鑫始終面帶微笑,還不斷向心理師強(qiáng)調(diào):“我能行,我沒問題。”但當(dāng)心理師詢問起事發(fā)當(dāng)晚的場景時(shí),他卻避而不談。后來,在心理師的引導(dǎo)下,劉義鑫終于開口:“剛開始身體一點(diǎn)也沒感覺不適,爬出車廂后就打電話給家人報(bào)平安,還走了很長一段路,遇到醫(yī)生后,就再也沒力氣走了,進(jìn)了救護(hù)車。”

                    解析:一些表面樂觀積極、說話滔滔不絕的傷者,可能隱藏著更深層的心理創(chuàng)傷——災(zāi)害發(fā)生后,這些人內(nèi)心可能會(huì)調(diào)動(dòng)心理防御機(jī)制將創(chuàng)傷體驗(yàn)潛藏到心靈深處,給外人和自己都制造了一種“沒問題”的假象。然而,這些潛藏的創(chuàng)傷體驗(yàn)就像一個(gè)未作清創(chuàng)就被包扎起來的膿腫,會(huì)在當(dāng)事人心中潛移默化地發(fā)生負(fù)面影響。這類人員也同樣需要干預(yù),先要用聆聽和關(guān)注逐漸培養(yǎng)起他們的信任感和安全感,讓他們緊張的精神狀態(tài)放松,逐漸釋放出自己真實(shí)的恐懼體驗(yàn)。

                    “過度關(guān)愛”可能不利康復(fù)

                    心理救援細(xì)節(jié)之六:心理專家在對(duì)傷員進(jìn)行心理篩查時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)23歲的福州女孩不愛說話,不表達(dá)自己的感受。其母親對(duì)女孩受傷很焦急,經(jīng)常對(duì)醫(yī)護(hù)人員描述女兒胃痛、頭痛等癥狀,而此時(shí),趕來探望她們的熱心人士絡(luò)繹不絕。心理專家初步準(zhǔn)備將女兒和母親作為重點(diǎn)心理干預(yù)對(duì)象,密切注意她們的動(dòng)態(tài)。專家指出,“過度關(guān)愛”傷員,反而不利于其心理康復(fù)。

                    解析:大災(zāi)有大愛!每次災(zāi)害發(fā)生后,都會(huì)有大量的志愿者投入到救援中。然而心理援助要科學(xué)而有序地開展,對(duì)受創(chuàng)傷者的關(guān)心要適度。家屬或志愿者如果過度關(guān)愛傷員,如反復(fù)詢問其身體有何不適,反復(fù)提及當(dāng)時(shí)發(fā)生的情景,會(huì)強(qiáng)化受創(chuàng)傷者的“身體不健康”的體驗(yàn),可能對(duì)其心理造成二次創(chuàng)傷。所以,大家給傷員一個(gè)放松、安寧的休息氛圍,也是一種關(guān)愛和幫助。

                    延伸閱讀

                    關(guān)注網(wǎng)民心理變化

                    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),一些乘客通過微博第一時(shí)間發(fā)布現(xiàn)場消息,更多的人也是通過微博得知事故進(jìn)展情況。網(wǎng)民的心理也屬于應(yīng)該關(guān)注的范圍,但這種心理干預(yù)的操作和現(xiàn)場并不一樣。大災(zāi)難對(duì)于全國人民而言都是一種創(chuàng)傷,但絕大多數(shù)人可以自行恢復(fù)。需要注意的是,大眾內(nèi)心看似并不強(qiáng)烈的痛苦長期積壓,可能造成群體性的心理變化,如本次事件可能造成一些民眾對(duì)乘坐高鐵的抵觸情緒,這種干預(yù)不是現(xiàn)場心理援助一方的工作,而是需要政府和社會(huì)共同來完成的。政府對(duì)災(zāi)難事件的有效救援、及時(shí)而透明的信息發(fā)布和合理的善后工作,是防止心理危機(jī)蔓延的閘門。(北京日?qǐng)?bào))